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초등학교 2 학년 작문

평일의 학습, 일, 생활에서 작문에 대해 말하자면, 모두들 반드시 낯설지 않을 것이다. 작문 명제의 특징에 따라 작문은 명제 작문과 비명제 작문으로 나눌 수 있다. 너는 어떻게 규범적인 작문을 쓰는지 아니? 다음은 내가 너를 위해 수집한 초등학교 2 학년 9 편의 작문이다. 여러분의 참고에 오신 것을 환영합니다. 도와드릴 수 있기를 바랍니다.

오늘 아침, 아버지는 나에게 큰 계란을 끓여 주셨고, 달걀 껍질은 내 손에 의해 부서졌다. 이때, 나는 마음속으로 호기심이 생겼다. "생계란을 으깨도 될까요?" "

호기심이 나를 궁리하게 했다. 그래서 나는 냉장고를 열고 생계란을 꺼내 손에 넣었지만, 계란은 전혀 깨지지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 호기심명언) 나는 화가 나서 계란을 냉장고에 다시 넣으려고 할 때 또 다른 생각이 떠올랐다. "나는 계란만 손바닥에 넣었지만, 다른 방법을 바꾸면 그것들을 깨뜨릴 수 있을 것 같다. (벤자민 프랭클린, 자기관리명언)." 나는 다른 방법으로 계란을 빚었는데, 역시 나는 단지 계란 두 개를 꼬집었을 뿐, 달걀노른자와 달걀 흰자가 터졌다. 나는 왜 내가 계란을 손바닥에 쥐지 못하는지 궁금하지만, 다른 방식으로 그것을 깨뜨렸다. 나는 아버지의 핸드폰으로 답을 찾아냈다. 계란이 둥글어서 손바닥에 놓고 손가락에 가해진 힘이 손바닥에 집중되어 상쇄되기 때문이다. 물론, 잘 못 잡는다면, 세게 누르면 깨진다. 마치 계란이 냄비 옆에서 부딪치면 깨지는 것처럼, 힘이 고르지 않기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 힘명언)

작은 계란 하나가 나로 하여금 이렇게 많은 것을 이해하게 할 수 있다. 이 쿠키영상 를 통해, 나는 우리가 자세히 관찰하기만 하면 많은 비밀을 발견할 수 있다는 것을 알았다. 이 실험은 실험이 직접 경험해야만 진상을 알 수 있다는 것을 나에게 알려 주었다.

나는 작은 자명종을 가지고 있는데, 그 모양은 얼룩 고양이이다. 매일 나와 함께 공부하고 제 시간에 나를 깨운다. 그것은 나의 충실한' 어린이' 이다.

작은 자명종에는 두 개의 뾰족한 귀가 있고, 왼쪽 귀에는 예쁜 리본이 묶여 있고, 두 귀 사이에는 작은 원통형 타이밍 버튼이 있다. 만약 네가 시한버튼을 누르면, 그것은 제시간에 또렷하고 듣기 좋은 종소리를 낼 것이다. "일어나라, 일어나라." " 내가 매일 숙제를 할 때, 동그란 큰 눈은 항상 나를 쳐다본다. 마치' 열심히 숙제를 하고 게으름을 피우지 마라' 는 것을 끊임없이 일깨워 주는 것 같다.

새끼 고양이의 배는 동그란 육상 경기장과 같다. 육상 경기장에는 장거리 달리기 선수 세 명이 있다. 그들은 주야로 쉬지 않고 달린다. 가장 빨리 달리는 것은 키가 크고 날씬한 초침, 가장 빨리 달리는 것은 뚱뚱하지 않은 분침, 가장 느리게 달리는 것은 짧고 뚱뚱한 시침이다. 작은 자명종은 매일 나의 학습과 생활을 동반하여 나에게 없어서는 안 될' 작은 파트너' 가 되고, 또한 나의 생활을 규칙적이고 규칙적으로 만들어 준다.

귀여운' 꼬마야', 정말 고마워!

2 학년 작문의 세 번째 편인' 사샤 부자시지 사샤 부자시지' 는 가을비가 하늘에서 내려왔다. 꽃은 쉬지 않고 고개를 끄덕이고, 푸른 나무는 가지를 흔들고 있다. 갑자기 가을바람이 불어오니 쌀쌀하다. "겨울이 왔다!" 라고 말하는 것 같다. " "야자 모양의 단풍잎이 가지 끝에서 흔들리고 있다. 갑자기 또 한 차례 가을바람이 불어왔다. 그 단풍은 바람에 흩날리며, 하나하나. 단풍잎이 하나하나 떨어지고, 마치 번창하는 나비 한 마리가 공중에서 춤을 추는 것 같다.

새빨간 사과가 나무에 걸려 있고, 가을비가 사과에 뿌려져 마치 사과의 얼굴을 씻고 있는 것 같다! 가을비에는 보이지 않는 지팡이가 있는 것 같다. 한편으로는 국화가 꽃잎을 펴는데, 반면에 계화는 매혹적인 향기를 풍긴다 ...

초등학교 2 학년 작문 4 는 분명히 배우기를 좋아하는 아이로, 특히 책을 읽는 것을 좋아한다. 학교에 가는 길에 그는 걸으면서 보고 먹으면서 보고, 심지어 이불 속에 책 한 권을 끼고 잠을 잤다. 곧, 나는 학교에서 시력을 검사해서 위의 몇 줄의 글자만 똑똑히 볼 수 있었다. 평소에 책을 읽다가 눈 위생에 주의하지 않아 지금은 근시가 되었다.

학우들이 그와 같지 않기를 바란다!

만약 나의 미래가 오늘이라면, 나는 경찰이 되고, 항상 모두를 보호하고, 사회질서를 유지하고, 조국을 위해 사심없는 공헌을 하고, 좋은 경찰이 될 것이다.

만약 부모님이 내가 박사 학위를 받기를 원하신다면, 나는 반드시 출국하여 박사 시험을 치르고, 최고의 박사 학위를 받고, 부모를 기쁘게 하고, 부모를 기쁘게 하고, 부모를 존엄하게 하고, 부모가 내가 최고라는 것을 알게 할 것이다.

물론, 나는 아직 많은 이상을 가지고 있지만, 나는 반드시 나의 이상을 실현할 것이다.

구이저우에 가기 전에 부모님은 구이저우에 인형, 신탕어, 순순두부꽃, 떡죽, 두부만두, 왕면 등 유명한 간식이 많다고 말씀하셨다. 나는 줄곧 실크 인형이 무엇인지 궁금했다. 귀양에 도착한 그날 밤, 부모님과 나는 짐을 호텔에 두고 귀양의 유명한 합군로에 가서 간식을 먹기를 기다릴 수 없었다. 나는 즉시 인형과 두부과를 주문했다. 인형은 처음에는 아기처럼 작은 케이크에 10 여 개의 요리를 싸서 아주 좋은 쥬스 한 층을 부어 먹고 이름을 지었다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 가족명언) 우리 아빠가 먹는 것은 소시지 국수인데, 매우 매워서 나를 매우 뜨겁게 한다. 화계 소고기가루도 먹었는데 제가 심천에서 먹은 것과 같은 맛이에요. 청암족발도 맛있어요. 그것들을 먹으면 시험 금메달로 지명된다고 합니다. 그래서 매년 대학입시 전에 아이들을 데리고 청암에 가서 족발을 먹는 부모들이 많았는데, 간식을 많이 먹어도 이름이 기억나지 않는다. 나중에 우리는 신탕어, 신맛, 약간 매운맛도 먹었다. 나는 그것을 매우 좋아한다. 마지막 날, 우리는 김록생에 갔고, 그곳에서 우리도 간식을 많이 먹었다. 너무 맛있어서 우리 엄마가 귀양을 떠날 때 거기서 신탕을 많이 샀어요. 우리 엄마가 돌아와서 신탕어를 만들어 준다고 하셨다.

이렇게 맛있는 소개를 많이 들었는데 군침이 도는 거 아닌가요? 앞으로 구이저우의 모든 간식을 맛보시기 바랍니다.

어느 날 햇빛이 화창하다. 닭 한 마리가 닭장 창문에 누워 있다. 하늘이 이렇게 아름다운 것을 보고 암탉에게 말했다. "엄마, 엄마, 우리를 데리고 놀러 나가세요!" \ "예! 우리를 데리고 나가서 놀아라! " 다른 닭들도 말했다.

암탉은 병아리를 데리고 잔디밭에 갔다. 병아리, 콜라가 고장 났어요! 그들 중 일부는 곤충을 잡거나, 나비를 잡거나, 한가롭게 산책을 하고 있다. 갑자기 닭 한 마리가 큰 새 한 마리를 발견하고 기뻐서 달려왔다. 암탉이 고개를 들어, 좋지 않아! 독수리야! 그녀는 재빨리 병아리를 부근의 무성한 풀숲에 숨기고, 몸을 돌려 독수리와 결투하는 자세를 취했다. 이때 병아리들이 용감하게 나와 소리쳤다. "엄마, 화이팅! 엄마, 화이팅! "

나는 독수리가 푸른 하늘에서 나는 것을 보고 암탉에게 달려들었다. 암탉은 독수리의 공격을 피하기 위해 두 번 "퍼프" 했습니다. 암탉은 기회를 틈타 그녀를 호되게 쪼았다. 독수리의 깃털이 쪼여 산산조각이 났다. 그는 어쩔 수 없이 분노하여 날아갔다.

용감한 암탉은 또 아이들을 데리고 잔디밭에서 자유롭게 놀았다.

나는 오늘 정말 즐거웠다. 왜냐하면 나는 형과 린린과 놀러 나갔기 때문이다.

밥을 먹은 후, 나는 동생에게 나와 함께 놀러 나가라고 했다. 오빠가 흔쾌히 동의해서 나는 매우 기뻤다. 우리가 아래층으로 내려갔을 때, 막 떠나려 할 때, 우리 형의 동창인 임림이 그를 보러 왔다. "그래, 우리 같이 나가서 놀자! 클릭합니다 오빠 는 말했다.

우리가 각자 자전거를 타고 길목에 도착하자 형이 물었다. "우리 어디로 놀러 갈까?" 린 린은 말했다: "농구를하는 법? 클릭합니다 내 동생이 나에게 물었다. 나는 "예" 라고 말했다. 그래서 그들은 두 명의 동창을 찾아 함께 농구를 했다. 놀 줄 모르기 때문에 옆에서 볼 수밖에 없지만 부러워요. 나는 그들이 매우 흥분한 것 같고, 나도 매우 기쁘다.

저녁에 집에 돌아왔을 때, 나는 오늘 일어난 일을 엄마에게 알리고, 오늘 내가 매우 행복하다고 말했다. 나는 일찍 자라서 농구를 배우고, 그들과 그라운드에서 경기를 하는 새로운 소망이 생겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언) 얘들아, 내가 할 수 있을 것 같니?

제 4 장: 그날 나는 매우 행복했다.

토요일 어느 날, 아버지는 나를 데리고 화의저수지를 참관하러 가셨다.

차가 날고 있고, 마음이 날고 있는데, 어느새 우리는 이미 화일 저수지에 도착했다. 나는 지체없이 차에서 뛰어내려 풀밭에서 달렸다. 바람이 귓가에서 불어오니 마치 아름다운 풍경을 감상하는 것 같다. 점점 내 발걸음이 느려지면서 걸으면서 아름답고 매혹적인 풍경을 감상했다. 나는 그곳에 서서 눈을 감고 자연의 소리를 들었다. 바람은 맑고 완곡한 새소리를 짜고 있고,' 사샤 부자시지' 의 나뭇잎도 함께 하고 있다. 풀밭에 있는 젖소 중 일부는 고개를 숙이고 풀을 뜯고, 어떤 것은 쫓아다니며 장난을 치고, 어떤 것은 크리스티니를 향해 미친 듯이 짖으며 아름다운 풍경을 찬양하는 것 같다. 나와 아버지는 풀밭에서 걷고 있었는데, 얼마 지나지 않아 나는 저수지 옆으로 걸어갔다. 우리는 조심스럽게 석두 위를 앞으로 걸어갔다. 멀지 않은 곳에서 중년 남자 한 명이 석두 위에 앉아 조용히 낚시를 했다. 석양이 서쪽으로 지고, 석양의 잔광이 석두 위에 비치고, 나의 기분도 렌더링되었다.

집에 갈 시간이야. 나는 떠나고 싶지 않다. 석양의 잔광과 반짝이는 수면이 아름다운 그림을 이루었고, 나와 아빠도 풀밭에 발자국을 남겼다. 그날 나는 너무 행복했다.

이번 여름 방학에는 아직 수영을 할 줄 모르기 때문에 부모님은 수영반에 평영을 배우라고 신고를 하셨다.

처음에 코치는 우리에게 옆에 앉아서 발차기를 연습하고 자세를 바로잡으라고 했다. 처음에는 익숙하지 않았지만, 선생님의 몇 교시 세심한 지도 끝에 차차 발차기의 요령을 익히고 익숙해졌습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

코치는 또한 우리에게 부차하게 했다. 처음에 코치는 우리에게 부판으로 연습하라고 했다. 그러나 나중에 우리 기술이 발전함에 따라 코치는 우리를 부판에 앉히지 못하게 했다. 평영을 직접 수영합시다. 처음에 나는 잘 차지 못했다. 코치의 세심한 도움 덕분에 나는 점점 좋은 방법에 익숙해졌다.

코치는 우리에게 깊은 수역에 가서 수영을 하라고 했는데, 우리는 부판을 가지고 다니지 않았다. 많은 학생들이 무서워한다. 하지만 나와 큰형은 두렵지 않다. 나는 또 먼 곳으로 가서 수영을 하고 돌아왔다. 그때서야 나는 이미 자신도 모르게 수영을 좋아하게 되었다는 것을 알았다. 나는 더 이상 깊은 물에서 수영하는 것을 두려워하지 않는다. 나는 깊은 물을 친다!

우리 수영 수업에도 많은 하이라이트가 있다. 예를 들어, 가장 어린 학생 두 명이 수영을 두려워합니다. 한 명은 소리를 지르고 다른 한 명은 그를 이겼다. 그가 말하길, "코치, 날 잡아당겨! 코치, 날 잡아당겨! " 코치는 방호안경 데리고 그를 도와 전 코스를 완주했다. 이 두 학생은 귀엽지 않나요?

수영은 정말 재미있어요!