중국어 병음 지식 포인트 ① 초성 23개, 종성 24개, 전체 16음절을 정확하게 읽는다. ②부드러운 이화음절을 정확하게 발음합니다. ③대문자와 소문자를 순서대로 쓸 수 있으며, 발음 단어 검색 방법을 사용하여 사전에서 단어를 찾을 수 있습니다. ④ 음절을 정확하고 능숙하게 철자할 수 있고, 중국어 병음을 사용하여 단어를 인식하고 중국어를 배울 수 있습니다. ⑤대문자 사용법을 알아둔다.
알파벳
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zh ch sh r z o s
전체 읽기: zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si
yi, wu, yu, ye, yue, yin, yun, ying, yuan
한어 병음의 첫 글자를 요약하면 대문자로 표시되는 경우가 있습니다. 상황은 다음과 같습니다:
1. 성의 첫 글자와 이름의 첫 글자는 대문자로 표기해야 합니다. 예를 들어 Zhang Hui(Zhang Hui) Z와 H는 대문자로 표기해야 합니다. 성과 직위, 직함 등과 결합할 경우 성의 첫 글자는 대문자로 하고 나머지 글자는 소문자로 표기한다. 예를 들어 Wang lao shi(Wang 선생님) W는 대문자로 표기해야 합니다. 단, "老", "小", "大", "Ah" 등 제목의 첫 글자도 대문자로 표기해야 합니다. 예를 들어 Xiao Liu(Xiao Liu) X와 L은 대문자로 시작해야 합니다.
2. 한자 지명 및 고유명사(도서명, 기관, 단체 등)의 첫 글자는 대문자로 표기한다. 예를 들어, Bei jing(Beijing)의 B는 대문자로, Shanghai(Shanghai)의 S는 대문자로, Ning bo(Ningbo)의 N은 대문자로 시작해야 합니다. 고유명사가 문구인 경우에는 반드시 단어 단위로 연결되어야 하며, 각 단어의 첫 글자는 대문자로 표기해야 합니다. 예를 들어 중화인민공화국(중화인민공화국과 국가), 중국의 첫 글자 Z, 인민의 첫 글자 R, ***과 나라의 첫 글자 G는 대문자로 표기해야 한다.
3. 각 문장의 시작 부분에 있는 첫 글자를 대문자로 표기해야 하며, 시인 경우 각 줄의 시작 부분에 있는 첫 글자도 대문자로 표기해야 합니다.
4. 상표 및 상점 이름은 일반적으로 각 문자를 대문자로 표시합니다.
한자 지식 포인트 ① 일반적으로 사용되는 한자 3,000자 정도를 알고, 그 중 2,500자 정도 쓸 수 있다. 문자의 발음을 정확하게 읽고, 문자의 모양을 인식하고, 문자의 의미를 이해하고, 이를 정확하게 이해하여 읽기 및 실습에 활용할 수 있는 능력을 기른다. ② 학습된 다성문자, 동음문자, 밀접하게 연관된 문자, 그림음자를 식별하고 오타를 교정할 수 있다. ③3가지 사전 검색 방법을 능숙하게 사용하고 그에 따라 단어를 정의할 수 있습니다. ④ 펜으로 분당 20단어 이상의 속도로 깔끔한 글씨체와 깔끔한 선으로 쓸 수 있다. 브러시를 사용하여 균형 잡힌 구조와 깨끗한 종이 표면으로 종이를 바릅니다. 다음 각 단어에는 여러 가지 의미가 있습니다. 다른 단어에서는 무엇을 의미합니까? 괄호 안에 일련번호를 입력해 주세요. 먼 곳을 바라보다 b 희망, 희망 c 방문 d 명성은 매우 기뻤다 () 눈이 볼 수 있는 한 () 덕이 있고 매우 존경받는 () 완전하게 성취되었고, 능력의 극한에 이르렀다 b 가득 차게 c 특정 기간에 도달했다 d full e 만족 f 자랑스럽고 무관심 () 장면 가득 () 만족 ()
단어 지식 포인트 ① 학습한 자주 사용되는 단어를 정확하게 읽고 쓰는 능력, 문맥상 그 의미를 이해하고 할 수 있는 능력 대부분을 사용합니다. ②특정 언어 환경에서 동의어를 식별하고 올바르게 사용할 수 있다. ③특정 요구사항에 따라 단어를 논리적으로 분류할 수 있다. "엄격하다"라는 단어를 사용하여 단어를 형성하고 다음 문단의 괄호를 적절하게 채워보세요.
왕 선생님은 우리를 매우 아끼고 배려하십니다. 그는 항상 실수를 저지르고 결코 비난하지 않는 학생들을 비판하고 교육합니다. 그분은 종종 우리에게 스스로를 요구하고, 배움에 진지하게 임하고, 중요한 순간에 시험을 견디도록 가르치셨습니다. 단어를 채워 단어를 형성한 후, 분류 요건에 따라 일련번호를 기재합니다. a 물의 흐름 () 급하다 b 급하다 () c 다섯 개의 빛 () 색깔 d 눈 () 빠른 손 e 녹색 정욕 () f 난류 () g 다채로운 () h () 산 () 능선 i 전자레인지 () 물의 흐름을 나타냄 : _______________________ 색을 나타냄 : _______________________ 동작을 나타냄 : _______________________
문장 지식 포인트 ① 문장의 의미를 정확하게 이해할 수 있다. ② 일반적으로 사용되는 몇 가지 수사적 기법을 익히십시오. ③ 약어 연습을 통해 문장의 줄기와 가지를 지각적으로 구분할 수 있으며, 문장 확장 연습을 통해 문장을 더욱 구체적이고 생생하게 쓸 수 있습니다. ④ 자주 사용되는 단어와 관련 단어를 사용하여 단어가 유창하고 의미가 완성되도록 문장을 구성할 수 있다. ⑤자주 발생하는 틀린 문장을 수정할 수 있습니다. ⑥ 몇 가지 일반적인 문장 패턴의 변형을 마스터하세요.
문장 패턴의 변화는 다음과 같습니다. ① 'ba' 문장, 'bei' 문장, 서술문의 교환. ②평서문, 수사질문, 감탄문을 교환한다. ③ 직접인용과 간접적인 서술교환. ④긍정문과 이중부정문을 교환한다. ⑤ 관련된 의미를 지닌 문장을 병합합니다. ⑥문장의 단어 순서를 바꿔보세요. 만약... 그렇다면... 설령... 또한... () 내일 비가 와도 강 건너기 활동()은 계속 진행됩니다. () 내일 비가 올 것이기 때문에 등산 활동 () 일정이 다시 조정될 것입니다. 오직...만...만...만... () 전화를 걸면 유지 관리 부서에서 () 수리할 사람을 보낼 것입니다. 이렇게 큰 문제를 제가 해결할 수는 없습니다. () 유지 관리 부서에 사람을 보내달라고 요청하세요. () 그들이 고칠 수 있습니다.
구두점 지식 포인트 ① 지금까지 배운 공통 구두점(마침표, 물음표, 쉼표, 쉼표, 콜론, 따옴표, 느낌표)을 종합적으로 활용하세요. ②세미콜론을 이해한다. ③문맥에 따라 타원과 대시의 다양한 용법과 의미를 이해할 수 있다.
전설에 따르면 서문창은 우연히 비가 오는 날 친구 집에 갔는데, 진행자가 그에게 농담을 하기 위해 쪽지를 썼다고 한다. 천만에요. 저는 그렇지 않습니다." 그는 이렇게 읽지 않았습니다. 그가 발음한 의미는 '살다'라는 의미와 정반대였습니다. 그가 어떻게 발음했는지 아시나요?
"비가 오면 하늘이 손님을 부르는데, 하늘이 나를 지켜주는 걸까?"
"비 오는 날 하늘이 손님을 불러들이는데, 하늘이 나를 지켜주는 걸까?" p>
"비가 오면 손님이 오겠다. 묵을래?”
“비오는 날 묵을래?”
나? 묵지 않을래? !”
단어 축적 지식 포인트 ① 필수교과서에서 마스터해야 하는 단어를 체계적으로 복습하고, 학생들이 실수하고 헷갈리기 쉬운 단어를 복습하고 암기합니다. ② 자주 사용되는 숙어, 속담, 캐치프레이즈를 익힌다. ③ 단어 형성의 규칙을 이해하고, 다양한 단어 유형의 특징을 이해하며, 단어를 분류한다.
반복되는 단어의 형태는 다음과 같습니다. AABB 스타일 깨끗하고 깔끔함 ABAB 스타일 토론 토론 토론 ABAC 스타일 강력한 스웨거 AABC 스타일 떠나고 오기를 꺼림 ABB 스타일 조용하고 부드러운 단어 구조를 모방하며 작성된 단어는 다음과 같습니다. ① 어떡해 : 윗몸이 무겁고, 말은 부드럽고, 마음이 길다 ② 어떻게 : 손과 발이 약하고, 팔다리가 약하다. ③ 네 가지 병행 : 하늘, 땅, 산, 강, 꽃, 나무, 새와 동물 ④연관된 두 가지 행위가 연결됨 : 두드리다, 두드리다, 두드리다 밀다, 밀다, 밀다 ⑤ 반의어로 이루어진 말 : 한 가지에 집중하고 다른 것을 잃다, 생각 없이 말하다 ⑥ 강화된 상태를 주다 : 뜨거워지다 - (뜨거워진다) 뜨거워진다 - (불타는) ⑦ 사물 - 이것의 색깔: 왈란, 배 노란색 8 색깔 - 겹치는 단어: 빨강, 밝음, 녹색 9 두 개의 반의어로 구성된 단어: 유령, 상승 및 하강 ⑩ 두 개의 동의어로 구성된 단어 : 열리고 시들다. 아래 레시피의 오타를 수정하려면 수정 기호를 사용하세요.
찬 요리: 구운 콩, 새싹 조림, 죽순, 진흙 노새, 게 호수
따뜻한 요리: 새우 볶음, 홀란 콩 볶음, 포도, 속을 채운 치킨 너겟 및 돼지고기 조각
간식: 인도 페이핑 바바오 쌀
과일: 설탕물, 소나무 바구니, 고구마
고대 시 분류: 작가별: 예를 들어 , Li Bai의시는 "고요한 밤 생각"과 "여산을 바라보며"폭포", "왕륜에게 선물"등을 포함합니다. Wang Wei의 시에는 "사슴과 차이", "안시로 원얼 사절 보내기" 등이 있습니다. 두보의 시에는 '봄밤의 즐거운 비', '홀로 강가를 산책하며 꽃을 찾으며' 등이 있습니다.
내용에 따르면 사계절의 풍경 속에서 봄을 글로 쓴 작가로는 '바람', '날개하는 버드나무', '봄새벽', '봄밤비', '저녁풍경' 등이 있다. 회충의 봄 강', '봄날', '정원에 갈 가치가 없다' '고대 초원이여 안녕', '신행' 등 목가적인 장면: '강남', '마을 생활', '작은 연못' , "연못 위에서", "아이들의 낚시", "사계절 목가적 흥분", "내가 본 것", "거위 노래", "강남을 회상하다", "수현 선생의 벽", "시골의 4월" 산과 강의 멋진 풍경: "여산폭포를 바라보다", "천문산을 바라보다", "강가에 홀로 꽃을 바라보다", "산행", "왕도사", "셀러송", "명문명문" 서삼림벽' '사슴차' '동정을 바라보다' 변방의 봉화대: '량저우자'(두 시) '성밖' '성 아래의 노래' 깊은 향수: '고요한 밤의 생각' " "단풍교 밤 계류" "방황하는 아들의 노래" "9월" "구일의 산둥 형제를 기억하다", "과주 계류", "바이디시 조기 출발", "청명절" 및 작별: "작별 인사" 푸롱 타워의 신지안', '안시 특사 원얼에게 작별 인사', '왕륜에게 작별 인사', '광릉에서 맹호연에게 작별 인사', '동다에게 작별 인사' 인생 통찰: "낙유원", "등산" 황새탑', '강설', '어부의 노래', '대나무와 돌', '라임 송가', '여름의 사행', '흑매화', '벌', '은둔자를 찾는 자는 만나지 않는다' 》 나라와 민족을 걱정함 : "임안 거주지", "농민에 대한 연민"(두 시), "양쯔강 남쪽의 봄", "강 위의 어부", "다가오는 감정" 가을밤 새벽의 시원함을 맞이하기 위해 담문 밖으로', '계해 잡시', '사아' 등 어린이들은 활기차고 귀엽고 천진하며 종종 시인들의 글의 대상이 된다. 우리가 읽은 고대 시의 대부분은 "마쓰시타가 소년에게 물었고 선생님은 약을 구하러 갔다"("선인을 구하는 사람을 찾을 수 없습니다")와 같이 고대 어린이에 관한 것입니다. 주인의 형상과 함께 산속에 은거하는 남자. 아직도 고대 어린이들의 삶을 묘사하는 시 몇 편을 조용히 쓸 수 있습니까? 아래 줄에 묵념하고 시의 제목을 쓰세요. 달은 아름답고 신성하여 사람들에게 무한한 환상을 선사합니다. 고대 우리나라의 많은 시인들이 달에 관해 썼습니다. 여러분이 읽은 고시 중에서 '달'이라는 단어가 포함된 구절을 선택하여 아래에 묵음으로 적어주세요. 1. 제목 () 저자 () 2. 제목 () 저자 () 3. 제목 () 저자 () "Drizzle" 기사를 읽은 후, 배운 고대 시를 사용하여 자신의 기분을 표현할 수 있습니까? 그 가늘고 연약한 몸속에 우리 풀은 이렇게 강력한 생명력을 담고 있습니다! 고대 시인이 풀을 부르는 것에 대해 "______"라는 시를 쓴 것은 놀라운 일이 아닙니다. 수천 년이 지난 후에도 그것을 읽는 것은 여전히 흥미롭습니다. 다음의 고대 속담을 비슷한 의미를 지닌 속담 및 단어와 연결해 보십시오. 딱정벌레는 나무를 부수고 벽을 파괴했습니다. 연습이 완벽을 만든다. 그것은 한 발의 옥만큼 가치가 있는 것이 아니라 한 인치의 그늘의 가치이다.
작은 구멍이 수리되지 않으면 큰 구멍이 손상됩니다. 그러면 새벽이 울릴 것입니다. "1인치의 시간, 1인치의 금" 선생님은 교실 벽을 장식할 유명한 격언이나 시를 선택하라고 합니다. 무엇을 선택할 것인가: _________
예: ①"고집중"을 표현하는 관용어 :
집중하고, 집중하고, 집중하고, 눈을 집중하세요.
②'겸손'을 보여주는 명언:
많은 사람이 손해를 입겠지만, 겸손하면 이익을 얻습니다. ——"책. 모 다유"
겸손은 강함에서 나오고, 오만함은 무능에서 나온다. ——[독일] 니츠
모더니티는 신체의 양심이다. ——[프랑스어] 발자크
당신의 위대함에 대해 덜 이야기할수록 나는 당신의 위대함을 더 많이 생각할 것입니다. ——[English] Francis Bacon
3"축적"을 설명하는 속담:
수천 개의 작은 강이 큰 강이 된다; 빠른 불은 느린 태양이 모이는 것만큼 느리지 않다. 산을 형성하기 위해 제비는 진흙을 둥지로 운반합니다.
4'봄'을 묘사하는 옛 시:
두보(Du Fu)의 '홀로 강가를 산책하며 꽃을 찾으며' 예샤오웬(Ye Shaoweng)의 '정원에 가는 것은 가치가 없다' 허지장(He Zhizhang)의 '송가' the Willows" Yang Wanli의 "Suxin City" Xu Gongdian"
⑤ "이별"을 묘사하는 고대 시:
Li Bai의 "Guangling 황학루에서 맹호연에게 작별 인사" Li Bai의 "Wang Lun에게 작별 인사" Gao Shi의 "Dong Da에게 작별 인사" 》Wang Changling의 "Furong Tower에서 Xin Jian에게 작별 인사"
학생들이 축적을 올바르게 사용하도록 안내합니다.
교사는 학생들의 축적을 깨우고 학생들이 축적된 것을 올바르게 사용할 수 있도록 의도적으로 상황을 만들고 일부 학습 활동을 설계합니다. 예:
(1) 학교의 꽃, 식물, 나무에 "고대 시 명판"을 걸어 놓습니다.
(2) 다음 장소에 대한 슬로건을 디자인합니다.
학교 구내식당, 체육관, 도서관, 독서실...
(3) 연습을 통합합니다.
1. 포괄적인 중국어 학습 활동을 수행합니다. 내용에는 관용어 솔리테어, 관용어 빈칸 채우기, 고대 시 낭송, 명언 읽기 묵상 등이 포함될 수 있습니다.
2. 필요에 따라 작성하세요.
(1) "one", "hundred", "thousand", "sea", "no", "you" 등의 단어로 시작하는 숙어를 작성합니다.
(2) '혁명 순교자의 성실함'을 표현하는 관용어를 쓰세요.
(3) "시간이 너무 빨리 흐른다"를 의미하는 관용어를 작성합니다.
(4) "독서는 유익하다"에 대한 유명한 인용문 두 개를 쓰세요.
(5) "애국적 열정을 표현하는" 고대 시 두 편을 씁니다.
(6) "가을 풍경"을 묘사하는 두 편의 고대시를 쓰십시오.
(7) "우정"을 묘사하는 고대 시 두 편을 쓰십시오.
(8) '소중한 시간'에 대한 유명한 명언 두 개를 적어보세요.
(9) "농부 속담" 두 개를 쓰세요.
(10) "기후"를 반영하는 속담 두 개를 쓰십시오.
3. 다음 장소에 대한 슬로건을 디자인하세요. 적절한 유명한 인용문을 사용하거나 직접 만들 수 있습니다.
(1) 학교 정원:
(2) 음악 교실:
(3) 실험실:
(4) 학교 식당 :
(5) 체육관:
(6) 독서실:
학습 지식 포인트 (1) 질문을 직접 작성하거나 간단한 질문을 기반으로 작성하는 능력 제안 내러티브에 대해. (2) 필요에 따라 다양한 실무적인 글을 쓸 수 있다. (3) 내용이 구체적이고, 감정이 진실하며, 문장이 유창하고, 어느 정도의 구성이 있고, 글이 깔끔하며, 오타에 주의하고, 자주 사용하는 구두점을 사용할 수 있고, 일정한 정도를 가지고 있다. 속도. (4) 쓰기 전에는 명확하게 생각하고, 쓴 후에는 주의 깊게 수정하는 습관을 기른다.
어려움과 대책 (1) 문제를 복습하는 방법을 알아보세요. (2) 재료 선택에 주의하세요. 기본 요구 사항은 다음과 같습니다. ① 중심을 고수합니다. ② 적절한 세부 사항을 갖습니다. ③ 참신함을 추구합니다. ④ 진정한 감정이 가득합니다. (3) 기사의 시작, 끝, 전환에 주의하세요. (4) 자료 구성의 주요 유형에는 확장, 축약, 재작성 및 계속이 포함됩니다. (5) 실용적인 글쓰기에는 다양한 글쓰기 방법과 형식을 익히는 것이 필요합니다.
(6) 시사 문제에 관심을 갖고 주변에서 일어나는 일을 이해하는 학생들의 좋은 습관을 기르는 데주의를 기울이십시오. 광둥성에서 첫 '비정형 폐렴' 사례가 발견된 이후 '사스'가 우리 삶에 들어왔습니다. 여기에서 SARS 기간 동안 우리의 특별한 조치, 경험 및 경험을 공유하겠습니다. 그런 다음 그들은 "SARS 기간 동안의 특별 조치"에 대한 발표와 "SARS 기간 동안의 특별한 경험"에 대한 에세이를 작성하도록 요청 받았습니다. 제공된 자료를 바탕으로 샤오밍 가족의 대화 시나리오를 디자인해 보세요. 요구 사항: 문제에 대한 등장인물의 다양한 견해를 강조하고 구두점에 주의를 기울이고 “××说”의 세 가지 다른 위치 상태를 정확하게 사용하십시오. [뉴스 발췌] 항저우시 교육국의 규정에 따라 올해부터 항저우는 전통적인 1년 2학기 2휴일을 1년 2학기 4휴일로 변경하고 봄방학, 여름방학을 실시합니다. 휴가, 가을방학, 겨울방학. 봄방학은 노동절 연휴 전후 2주이고, 여름방학은 7월 중순부터 8월말까지이며, 겨울방학은 3주 정도이다. 설날 전후 5일 15일. 아빠, 엄마, 샤오밍은 이 보고서를 보고 이에 대해 이야기하기 시작했습니다.
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