미국 유학을 위한 훌륭한 에세이 작성 방법

훌륭한 미국 글쓰기의 첫 번째 단계는 말하고 싶은 것을 선택하는 것입니다. 두 번째 단계는 자신이 선택한 것을 말하는 것입니다.

미국 에세이 작성을 위한 자료를 선택할 때 누구나 두 가지 상황에 직면하게 됩니다. 어떤 친구들은 하고 싶은 말이 너무 많아서 규정된 길이에 맞춰 쓸 수 없다고 느낄 것입니다. 기타 내 친구는 자신이 매우 평범하다고 ​​생각하고 전혀 할 말이 없습니다.

일단 일부 학교에서는 지원서 길이에 제한을 두는데, 특히 미국 에세이와 PS는 길이 제한이 없더라도 수천 단어의 글은 학교 독자들을 현기증나게 만들 뿐이다. 그의 눈썹이 더욱 굳어졌다. 둘째, 미국 지원 서류의 초점은 사건 자체보다는 사건이 귀하에게 미치는 영향과 그에 대한 귀하의 의견이어야 합니다. 유일한 문제는 순서와 우선순위를 어떻게 정하느냐이다.

둘째, 많은 친구들이 처음 지원서를 쓸 때 할 말도 없고 쓸 방법도 없다고 느끼는 경우가 많다. 이 문제를 해결하려면 먼저 기사를 통해 학교에 어떤 이미지를 구축하고 싶은지 자문해 보세요. 두 번째는 적절한 진입점을 찾은 다음 이를 확장하여 조금씩 이 이미지를 구축하는 것입니다. Wisdom United의 글에 따르면 지원자 한 명 한 명은 그 배경이 아무리 평범하고 단순하더라도 자신의 경력에 ​​대한 이상과 야망이 가득하고, 삶에 대한 열정과 감정이 가득한 독특한 개인입니다. 이런 이상과 열정은 우리 친구들이 스스로는 느낄 수 없을지 모르지만 우리는 그것을 파헤칠 수 있습니다.

무엇을 말할지 선택한 후, 어떻게 잘 말할지는 언어의 문제이다. 위에서 언급했듯이 정말 훌륭한 미국 문서 세트는 학교 독자들에게 깊은 인상을 주고 화제를 불러일으킬 수 있습니다. 그러나 이것이 기사가 슬프고 비극적인 방식으로 쓰여져야 한다는 것을 의미하는 것은 아니며, 독자들의 동정을 얻기 위해 모든 불행한 경험을 언급해야 한다는 의미는 아닙니다. 실제로 우리가 추구하는 '소리'는 소설을 읽을 때 느끼는 '이해'의 느낌과 마찬가지로, 독자가 전체 텍스트의 논리와 합리성을 인식하는 것을 의미합니다.

하지만 영어가 모국어가 아닌 사람들이 이것을 하기가 매우 어렵다는 점은 모두가 인정해야 합니다. 마찬가지로 외국인이 중국어로 농담을 하면 재미가 없습니다. 기사가 독자에게 '이해'를 느끼게 하지 못한다면 그것은 작성자의 생각을 전달하는 전달자라고밖에 볼 수 없으며 기껏해야 죽은 것입니다. 그러나 실제 미국 출원 서류는 생각과 감정을 전달하는 전달자이기 때문에 살아있는 것입니다. 영어가 모국어인 저자의 경우 이 문제는 쉽게 해결됩니다. 동일한 성장 환경, 유사한 교육 배경, 유사한 삶의 가치 지향은 자연스럽게 기사에서 '서구인과 서양인의 비판'을 불러 일으켰습니다.