오늘 오전 학교는 전체 담임 선생님을 조직하여 산둥 대학 신문전파학원 유열탄 교수를 특별히 초청해' 교사의 햇빛 심리와 탁월한 업무 효율' 이라는 주제로 보고서를 작성했다. 보고서는 3 시간 반 동안 지속되었지만, 우리는 전혀 싫증이 나지 않았다. 유 교수는 가장 생동감 있는 예와 간단한 언어로 웃음과 박수 속에서 많은 심오한 이치를 알게 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 침묵명언) 그의 마지막 말로 볼 때, 나는 이것도 질서 정연하고, 재목이 있고, 유용하고, 재미있는 보고서라고 생각하는데, 좀 더 정확하게 말하자면, "듣기만 하면 이해할 수 있어, 생각지도 못했어." 라고 생각한다. 진정한 효과를 보고 더 이상 잊을 수 없다는 것을 배웠다. 클릭합니다 유 교수의 보고서 정보량이 매우 많아서, 나는 그중에서 금구를 따서 나중에 잘 반성할 수 있게 했다.
1. 이 세상에는 선을 행하고, 효도하고, 독서하고, 여행한다는 네 가지가 있다. 유 교수는 이렇게 말했고, 더욱 이렇게 하고, 주변 사람들을 이끌고 영향을 미치고 있다.
2. 정인은 정숙하지 못하게 하고, 어리석은 사람은 어리석게 말하지 못하게 한다. 정확하고, 구체적이고, 정확하고, 심오하고, 형상적으로 한 가지를 표현해야 한다.
3. 사람의 세 가지 기본능력에는 사고력, 표현력, 행동력이 포함됩니다.
4. 발견 및 명명에 관하여. 발견은 깊이 생각하고, 다른 사람이 볼 수 없는 것을 보아야 한다. 명명은 이미지 표현이며, 다른 사람이 말할 수 없는 것을 말한다.
5. 사람이 변화를 하려면 먼저 행동을 바꾼 다음 생각을 바꿔야 한다. 네가 햇빛을 더 많이 받을수록, 너는 더욱 햇빛을 받게 된다. 너는 더 햇빛이 비치고, 너는 태양이다.
6. 선생님은 한 무리의 아이들을 데리고 그들이 원래 도달할 수 없다고 생각했던 곳에 도달하는 것이다.
7. 모든 일에 불평하지 않고 불평은 실패를 인정하는 시작이다. 모든 것을 따지지 않고, 따지는 것은 빈곤을 인정하는 시작이다. 매사에 트집을 잡지 않고 트집을 잡는 것은 무능함을 인정하는 시작이다.
8. 마음의' 상태' 라는 단어는 마음이 좀 크다. 마음가짐이 좋지 않아 입으면 마음이 너무 작다.
9. 믿음은 당신이 결과를 보기 전에 이 결과가 반드시 실현될 것이라고 굳게 믿는 것이다. 신념의 뿌리는 세 부분, 즉 정확성, 노력, 끈기로 구성되어 있다.
10. 독서의 세 가지 초석: 예리한 관찰, 깊은 이해, 정확한 표현.
11. 상대방에게 좋은 첫인상을 줄 수 있는 두 번째 기회는 결코 없다. 그래서 세 번째 작은 벤치를 꺼내기 전에 반드시 두 개의 작은 벤치의 준비와 축적이 있어야 한다.
12. 3 단계 효과적인 소통법: 1. 찬양 (호감을 느끼게 함) 2. 약소 (책임감을 느끼게 함) 3. 의미 (가치 있게 느끼게 함) 를 말한다.
13. 부모의 높은 품질의 동반은 아이의 높은 품질의 성장이다. 고품질 동행에는 세 가지 기준이 있다: 인내심 (시작부터 끝까지 끝까지 함께 하는 것, 즉 집중력); 존중 (아이가 원하는 방식으로 협조, 즉 * * * 감정); 감사 (아이들에게 나의 도전에 대한 동기 부여, 즉 동기 부여).
14. 자신감은 자신의 모든 측면을 받아들이는 것이다. 불완전한 곳을 포함한다. 친절은 외모로 남을 평가하는 것이다.
15. 이 세상에서 가장 높은 수양은 바로 가족과 얼굴을 즐겁게 하는 것이다.
-응? 전체 보고에서 유 교수는 능력, 반응, 마음가짐의 세 가지 측면에서 가장 통속적이고 이해하기 쉬운 예시로 우리에게 매우 깊은 삶의 이치를 설명하였다. 원래 지도자는' 훈련은 교사에게 가장 큰 복지다' 라는 말을 해왔는데, 이전에는 특별히 이해하지 못했는데, 오늘 오전 보고서는 정말 이 말이 매우 정확하다는 것을 느끼게 했다. 회의장에서 나왔을 때, 나는 표현할 수 없는 기쁨과 흥분이 있다고 느꼈는데, 아마도 이것이 바로 학습이 가져다주는 마음의 기쁨일지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)