고등학교 1학년 때의 독서 경험을 담은 800자 에세이를 급히 찾고 있습니다.

누군가는 “세계인들은 유한한 생명을 무한정 연장하기 위해 영생을 추구하고 있다”고 말했다. 다른 사람의 마음 속에 사는 방법에는 세 가지가 있습니다. 첫째는 공덕을 세우는 것이고, 둘째는 말을 세우는 것이며, 셋째는 덕을 세우는 것입니다. 공덕을 쌓는 데는 기회가 필요하지만 기회를 얻을 수는 있지만 글을 쓰는 것은 영원한 문제입니다. 예부터 지금까지 얼마나 많은 사람이 책을 쓰고 의견을 남겼으나 얼마나 많은 사람이 전해졌습니까?德(더)를 세워야만 사람의 도덕적 품성을 제고할 수 있다. 수련은 당신이 통제할 수 있는 일이다. 그리고 자기 수양을 향상시키는 매우 중요한 방법은 독서입니다.

책은 다양한 환상의 세계를 여행하며 삶에 대한 통찰을 얻을 수 있는 것도 책의 매력인 것 같아요. 독서에 있어서는 모든 사람이 자신만의 경험 방법을 가지고 있다고 생각합니다. 같은 책을 읽어도 사람마다 의견이 다르고 얻는 것도 다를 수 있지만, 모든 사람이 책을 읽는 방법을 제대로 배우고 책에 담긴 내용을 자신의 생각으로 제대로 전환할 수는 없다고 생각합니다. 이런 점에서 우리는 조주인(曹十仁) 선생에게서 배워야 합니다. 조주인 선생은 어렸을 때부터 『대학』과 『중용』을 읽기 시작하여 『금성사』를 계속 읽었습니다. 조주인의 독서 경험을 보면서 우리는 많은 영감을 얻을 수 있습니다.

읽을 때 자신만의 생각이 있어야 합니다. 자비로운 사람은 자비를 보고 현명한 사람은 지혜를 봅니다. 당신의 경험이 무엇이든 당신은 자신만의 "이득"을 가져야 합니다. 아무런 아이디어 없이는 책이나 기사를 읽을 수 없습니다. 어떤 아이디어가 있더라도 아이디어가 있어야 합니다. 기사에는 저자가 Shan Buyan 스승을 존경하고 믿었으나 두 번의 만남 이후에 그에 대한 믿음을 완전히 잃었다고 언급하고 있습니다. 책을 많이 읽었지만 체계를 정립한 적은 없어요." 그러므로 책을 읽을 때 자신만의 생각이 있어야 합니다. 아이디어가 없으면 제한된 혜택을 얻을 수도 있고, 읽을수록 혼란스러워질 수도 있고, 풀리지 않는 질문이 많아질 수도 있습니다. 우리는 칸트처럼 되어야 한다. "책을 읽고 사람의 의견을 받아들인 후에는 그 사람의 생각을 그 책에서 즉시 추방할 수 있고 결코 다른 사람의 생각을 뒤집거나 우리 자신 주위에 벽을 쌓을 수 없습니다."

읽을 때 성자와 책, 스승에 대해 과감하게 질문하고 의심하며 탐구하는 용기를 가져야 한다. 이것이 조 선생님의 독서 경험의 초점입니다. '공부는 가치 있고 의심스럽다'는 의심을 품고 질문을 좋아하며 생각을 통해 문제를 해결하면 지식이 쌓이고 지식이 발전합니다.