고등학교 과학연구 업무 계획

고등학교 과학 연구 작업 계획 샘플

시간은 흐르고 있으며 결과는 과거입니다. 이제 작업의 공식화를 시작할 시간입니다. 계획. 효과를 극대화하기 위해 작업 계획을 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 제가 여러분을 위해 작성한 샘플 고등학교 과학 연구 작업 계획입니다. 읽어보고 수집해 보세요.

고등학교 과학 연구 작업 계획 1

1. 작업 목표:

학교를 통해 과학적이고 합리적인 보상 시스템을 개발하여 물리 및 화학 학생들을 격려하고, 일반 기술 교사 및 실험 학생 회원은 실험 교육, 과학 기술 생산 및 과학 기술 발명에 시간과 에너지를 투자하여 학생들의 혁신 정신과 실무 능력을 키우고 양질의 교육을 종합적으로 구현하며 과학 소양과 과학 능력을 향상시키기 위해 노력합니다. 우리 학교의 교육 및 교직 목표를 달성하기 위해 과학 기술 생산 능력과 취미를 갖춘 우수한 교사 및 학생 그룹을 육성합니다.

2. 구체적인 조치:

1. 리더십 그룹을 구성합니다. 과학기술혁신교육을 건전하고 효과적이며 질서 있고 질적으로 실시하기 위해 팀장으로 교장을 두고, 부팀장으로 과학기술혁신교육을 원활히 진행하기 위해 과학기술혁신교육을 원활하게 진행한다. 기술혁신교육.

리딩 팀 목록:

팀 리더: Wang Mian

부팀 리더: Feng Chun(담당 리더)

담당 교육 및 연구 부문 리더: Zhang Quanxing

구성원: 물리학, 화학, 생물학 및 일반 기술 수업 준비 팀 리더, 실험실 기술자 및 교사

2. 과학 대중화 작업 수행 . 학생들의 지식에 대한 호기심과 갈증을 돌보고 육성하며, 학생들이 독립적으로 학습하고 독립적으로 사고하도록 돕고, 학생들의 탐구 감각과 혁신적 사고를 보호하며, 진정한 지식을 옹호하고 진리를 추구하는 분위기를 조성하며, 완전한 발전을 위한 편안한 환경을 조성합니다. 학생들의 재능과 잠재력.

3. 학교 실험실을 대중과학 활동의 거점으로 최대한 활용하고, 학생들의 심층적인 과학기술 활동을 위한 충분한 실험 공간을 제공하기 위해 과학기술 활동실을 설계 및 배치합니다. 과학보급화 갤러리를 설치하고 과학기술 발명품 및 소규모 생산 성과 전시장을 설치하여 주로 학생들의 과학기술 발명품과 소규모 생산물을 전시함으로써 과학기술 전시관을 학생들의 무궁무진한 모습으로 가득 차게 만들었습니다. 꿈과 재미.

4. 과학 기술 교육 활동을 수업 종합 평가 관리에 포함시키고(도덕 교육부와 협의) 학생들이 광범위하게 참여하도록 동원합니다.

5. 우수제1중학교의 과학기술 혁신 활동 성과를 전시하는 전시회가 매년 개최되며, 학생들이 '다섯 가지' 중 1~3개를 완수하도록 권장합니다. '다섯 가지' 중 '과학기술 서적 읽기, 작은 생산을 하거나 작은 발명하기, 과학자의 이야기를 알거나 이해하기, 과학기술 점검 활동에 참여하기, 컴퓨터를 이용해 물건을 만드는 법 배우기'가 그것이다. 공상 과학 그림을 그려 학교에서 과학에 대한 강한 존경심을 조성하고 혁신을 탐구하고 새로운 기술에 도전하는 강한 분위기를 조성할 수 있습니다.

6. 혁신 및 기술 작업은 구체적으로 다음 측면에서 수행되며 4개 그룹이 구성됩니다.

(1) 생산 범주: 과학 기술 소형 발명품, 세트 새로운 커리큘럼 기준에 따라 획기적인 발전을 위해 어려운 과목 지식을 위해 관련 실험 교육 도구를 개선하고 만들거나 생활에서 일반적으로 사용되는 항목을 변형하고 발명하는 활동을 수행합니다.

(2) 정보 전파 카테고리: 컴퓨터 페인팅, 웹페이지 제작, 애니메이션 제작 등

(3) 현장 조사 및 문의 카테고리: 기본 아이디어: 물리학, 화학, 생물학과 지리학과는 중학생들이 완수할 수 있는 연구 프로젝트로 우수의 지리 환경, 생태 환경, 동식물종을 연구하고 기록할 예정입니다. Wusu 역사적 자료에 콘텐츠를 추가합니다.

(4) 사진 및 그림 부문: '환경 보호 및 자연 사랑'을 주제로 사진 및 그림 대회를 진행합니다.

7. 요구 사항: 물리 및 화학 학생, 일반 기술, 컴퓨터 교사 및 실험실 기술자는 매 학기마다 하나의 과제를 완료해야 합니다. 교사는 최소 3명의 학생을 지도하고 최소 1개의 작품을 제작해야 합니다. (고등학교 교사는 둘 중 하나만 완료하면 됩니다.) 개인 작업이든 과외 학생의 작업이든 학교 요구 사항에 따라 작업이 완료되고 학교 과학 기술 혁신 상임 실무 그룹의 승인을 받은 경우 학기말 또는 학년말에 1점이 추가됩니다. - 기말평가를 실시하며, 2개 작품에 2점을 가산하여 최대 2점을 부여하며, 학기말 또는 기말평가를 통해 우수 작품을 3점 가산합니다. 학교의 보상 방식에 따라 보상을 받게 됩니다. 그리고 제출된 항목으로.

8. 어떤 수업에서든 학생의 작품이 상을 받으면 해당 수업의 우수한 교사를 선택하는 기준 중 하나로 사용될 수 있습니다.

9. 구체적인 업무 분담: (아래 목록에 포함되지 않은 사람은 자발적으로 가입할 수 있습니다.)

상임 실무 그룹:

Liu Yingbin, Su Mingjian , Duan Zhilin, Liu Jingtao 교사 및 일반 기술 실험실 실험자.

기술실 설계 및 배치:

팀장:

사진 작품 홍보 칼럼:

팀장

소규모 생산 및 소규모 발명 작품:

팀장 Su Mingjian

팀원:

컴퓨터로 만든 작품:

로봇 기능 대회 훈련 그룹:

그룹 리더:

그룹 구성원:

점검 활동 그룹:

그룹 리더: 고등학교 과학 연구 작업 계획 2 < /p>

이번 학기 학교 업무의 전반적인 아이디어와 요구 사항에 따라 신중한 논의와 결정을 거쳐 과학 연구실에서는 다음 측면에서 작업을 수행합니다.

1 시청각 과학 연구 활동을 지속적으로 강화합니다.

(1) 기존 사무실 조건과 교육 시설을 적극적으로 개선 및 활용하고 교사와 학생을 위한 좋은 시청각 연구 환경을 조성하기 위해 학교와 협력합니다. 학교 교육과 교수법의 발전을 촉진합니다.

1. 멀티미디어교실, 어학실, 연구실, 독서실, 방송실 관리를 강화한다. 교육 및 과학 연구를 제공하기 위해 기존 기술 장비를 최대한 활용합니다.

2. 학교 사무용 컴퓨터, 코스웨어 제작실 등 하드웨어 자원을 최대한 활용하고 소프트웨어 구축을 강화하며 현대적인 사무 업무를 촉진합니다.

3. "Xiangcheng Yigao 웹사이트"를 더욱 개선합니다. 인터넷을 최대한 활용하여 Yigao의 이미지를 더욱 홍보하고 교사의 자질을 향상시키세요.

4. 교사들이 지역 자원 센터의 과목 조정자에 적극적으로 지원하도록 격려하십시오. 교육 자료를 적극적으로 업로드하고 다운로드하는 교사에게는 학기 말에 특정 표창이 제공됩니다.

(2) 교사의 빠른 성장을 촉진하기 위해 교사가 다양한 시청각 과학 연구 활동에 참여할 수 있도록 적극적으로 조직합니다.

1. 교사들이 지방 및 시 멀티미디어 교육 소프트웨어 그랑프리 활동에 참여하도록 조직합니다.

2. 교사들이 Zhoukou 지역의 20xx "과학 연구 성과상" 대회에 적극적으로 참여하도록 조직합니다.

3. 시 교사용 코스웨어 제작 및 평가 활동에 교사가 참여할 수 있도록 조직합니다.

4. 지역 전체의 교수 기술 대회에 참여할 교사를 조직합니다.

2. 프로젝트 및 실험 활동을 적극적으로 수행합니다.

1. 기존 프로젝트 프로젝트에 대한 감독 및 관리를 강화하고 구현 및 효율성에 중점을 둡니다.

2. 성의 '11차 5개년 계획' 계획 주제에 관한 연구 작업을 조직하고 수행합니다.

3. 각 교수 및 연구 그룹은 1년 이내에 2개의 시 단위 프로젝트 또는 1개의 지방 단위 프로젝트의 프로젝트 수립을 완료하고, 3년 이내에 하나의 프로젝트를 학교에서 시연하고 홍보해야 합니다.

4. 교사들이 지구 전체의 실험적 교수 기술 대회와 과학 기술 대회 제작 활동에 참여하도록 조직합니다.

3. 교사 연수 활동을 더욱 개선합니다.

1. 사무실과 협력하여 연간 전국 평생 교육 네트워크(National Continuing Education Network) 온라인 연수 활동에 참여할 교사를 지속적으로 조직합니다. 대학원 온라인 학습 활동.

2. 자원 저장, 공유 및 의사소통을 위한 네트워크 공간, 블로그 및 포럼 사용 방법을 배우는 등 교사가 네트워크 플랫폼을 잘 배우고 이해하고 사용할 수 있도록 컴퓨터 네트워크 응용 기술 교육을 조직합니다.

3. 과학연구실은 앞으로도 학교 신문 'Qiu Zhen' 운영에 앞장서 학교의 다양한 활동을 홍보하는 데 적극적인 역할을 하게 될 것입니다.

4. 학교는 외부의 전문가와 유명 교사를 초빙하여 학업 보고를 하고 교사 교육 및 교수 개념 개발을 주도합니다. 학업보고서의 내용에는 학교 경영 개념, 교수실천 경험, 유명 교사의 성장 경험, 새로운 교육과정 개편, 학생 학습 지도, 정신건강 교육, 학교 기반 연구, 교육과정 개편 및 학교 문화 재구성, 중학교 전략 관리, 등.

4. 보고서 작성 작업에 대한 통계 및 보상을 잘 수행하십시오.

교사는 자신의 교육 관행을 바탕으로 교육 및 교육 논문을 작성하도록 권장되며, 교사는 더 많은 논문을 출판하고 더 많은 종이 교환 활동에 참여하도록 권장됩니다.

45세 이상(45세 포함) 교사는 매년 지방자치단체 이상의 간행물이나 신문에 1편 이상의 논문을 게재하거나 수상해야 하며, 45세 미만 교사는 매년 2편의 논문을 게재해야 합니다. 1년에 지방자치단체 이상의 출판물이나 신문에 게재되거나 3년 이내에 상을 받을 수 있습니다. 최소한 한 편의 논문을 사용하여 교육 실습을 지도하고 사례 분석을 수행할 수 있으며 이를 "Qiu Zhen"에 게시할 수 있습니다. . 본교는 본교가 지자체 수준 이상의 간행물에 게재한 기사를 모아 "논문집"으로 만듭니다.

5. 교사의 과학 연구 성과 파일을 구축하고 과학 연구 성과에 대한 월별 보고 시스템을 구현합니다.

매월 말에는 햇빛 프로젝트 시행을 위해 각 교직 및 연구 단체의 과학 연구 결과가 통계적으로 발표될 예정이다. 1년간의 결과는 교수연구팀과 교사들의 평가와 결합될 것이다. 고등학교 과학 연구 사업 계획 3

1. 지도 이념:

상급 당국과 교장실의 지도 하에 당의 교육 정책을 전면적으로 이행하고 학생들의 학문적 기반을 공고히 하며, 학생들의 혁신정신과 실무능력을 함양하고, 상사와 학교의 관련 규정을 이행하며, 부담이 적고 효율성이 높은 길을 택합니다. 일하는 방식을 혁신하고, 교장실과 적극 협력하며, 학교 전체에 걸쳐 교사와 학생을 위해 봉사하며, 교육과 수업에서 발생하는 제반 문제점을 신속히 발견, 연구, 해결하며, 상사와 교직원이 부여한 제반 업무를 성공적으로 완수하도록 노력한다. 교장실.

2. 주요 임무:

(1) 교사 연수를 강화하고, 교수팀의 성숙도를 촉진하며, 교사의 성장과 성숙을 가속화하고, 교수팀의 지속 가능한 발전을 달성합니다. .

1. 관리 메커니즘을 정비하고 교수연구팀장을 핵심으로 하는 교수연구팀을 설립한다.

2. 교원회의, 교수 및 연구 활동 등을 통해 책임, 전문성, 사명에 대한 교육을 실시하고 교육 및 교수 개념을 향상시킨다.

3. 수업 듣기 및 평가 활동을 수행합니다. 교육 전문가를 평가하고 카운티 교육 및 연구 사무소에 고품질 과정을 추천합니다.

(2) 교육 관리를 잘 수행하고 교육 표준의 구현을 보장합니다.

강하고 일상적인 교육 관리만이 교육 활동의 질서 있는 운영과 교육 품질의 꾸준한 향상을 보장할 수 있습니다. 교무실은 교육 관리의 몇 가지 핵심 사항에 중점을 두었습니다.

1. 교육 루틴 검사를 강화하고 강의실 교육의 질에 중점을 둡니다. 일상적인 교육 관리를 강화하고 개선합니다. 정규 수업 관리도 수업 준비, 수업 출석, 지도, 숙제 교정, 평가 및 평가의 6가지 측면에서 시작됩니다.

2. 학년별 품질검사를 엄격하게 구성하고, 과목별 시험지와 연습문제집을 집중적으로 구성하여 제 역할을 하게 합니다. "Six Serious"는 매월 넷째 주 목요일에 점검됩니다. 시험지, 성장 자료, 수업 연습 및 작문(작문은 2주에 한 번 작성) 확인에 중점을 두고 "수정은 시험에서 수행하고 서면으로 승인해야 합니다"라는 목표를 달성해야 합니다. 점검 내용은 강좌 진행 상황과 일치합니다.

(3) 교육 및 과학 연구를 훌륭하게 수행하고 교육 효율성을 높이기 위해 노력합니다.

1. 교육 및 연구 그룹 구성을 강화하고 모든 교육 및 연구를 수행합니다. 활동. 각 과목의 교육 상황과 교육 품질 분석을 적시에 전달하기 위해 교육 및 연구 팀 리더의 월간 회의를 준수합니다.

2. 우리는 모든 교사가 온라인 리소스를 최대한 활용하고 일반적으로 수집하는 우수한 수업 계획, 교육 CD, 비디오 및 코스웨어를 통해 캠퍼스 교육 데이터베이스를 풍부하게 하도록 권장합니다.

(4) 9월은 '학습 표준의 달'로 교과 지도, 담임 교사 교육, 대리 교사 요건 등을 통해 학습 표준 훈련을 잘 수행하고 숙제, 메모 평가를 실시합니다. , 그리고 매일을 통한 전시회 교사의 감독은 학습 표준의 개발을 통합합니다.

(5) 학습에 어려움을 겪는 학생들이 발전할 수 있도록 혁신적인 방법을 사용합니다.

학습 장애가 있는 학생들을 돌보고 그들을 변화시키는 것은 항상 학교 업무의 초점 중 하나입니다. 학교의 학습 장애가 있는 학생들의 변화 여부는 교육을 보장하고 중퇴를 통제하는 임무와 관련이 있습니다. 이는 교육의 질과 관련이 있으며, 이는 사회에서 학교의 평판과 관련이 있습니다. 따라서 상황을 개선하는 작업을 수행하는 것은 우리 기능 부서의 중요한 업무 중 하나입니다.

1. 학교 정서교육이라는 일반적인 주제와 결합하여, 어려움을 겪는 학생들에 대한 연구입니다. 정서적 교육부터 시작하여 학습 장애가 있는 학생들을 위한 파일을 구축하세요.

2． 가난한 사람들을 돕는 활동을 수행합니다. 우리 학교는 학습 장애가 있는 학생들을 지도하는 훌륭한 전통을 갖고 있으며, 이러한 전통을 이어받아 더 나은 지도 업무를 수행하기 위해 노력해야 합니다. 각 교사는 2명 이상의 교사를 돕습니다.

3. 가난한 사람들을 돕는 실효성을 더욱 강화할 필요가 있습니다. 학습 장애가 있는 학생을 위한 상담은 수업 내 활동과 과외 활동 간의 관계를 다루어야 합니다.

특히 수업에서는 어려움을 겪는 학생들에게 성공할 수 있는 기회가 주어져야 합니다. 즉, 수업 시간, 보드 공연 및 기타 연습 문제에서 질문할 때 어려움을 겪는 학생들에게 우선권이 주어져야 합니다. 그들은 모두 긍정과 격려를 받으며, 교실 지도와 격려를 통해 과외 학습을 지도하고, 교사와 급우들에게 적극적으로 도움을 요청합니다. 수업 시간 외에 교사는 학생들이 더 많이 묻고, 더 많이 행동하고, 더 많은 조언을 구하도록 격려해야 합니다. 교사는 학습 장애가 있는 학생들을 보충하기 위해 매주 일정량의 시간을 할당해야 합니다.

4． 상호 도움과 학습을 장려합니다. 서로 돕고 배우는 것은 도움을 받는 사람이 다른 사람의 도움을 받은 후에 성적이 오르는 좋은 상생 방법입니다. 그리고 급우들 간의 관계를 강화하기 위해서는 이러한 접근 방식을 적극적으로 장려해야 합니다.

(6) 학생 현황 관리를 표준화하여 정확한 수치와 세부 기록을 확보합니다.

(7) 과학 기술 활동을 계속해서 훌륭하게 수행하고 긴장을 풀지 마십시오.

9월에는 '과학대중화 이야기를 들려주기', '과학대중화 그림 그리기', '과학대중화 작품 만들기'의 3가지 활동이 완료될 예정이다.

(8) 각 기능 부서는 훌륭한 전통을 최대한 활용하고 자신의 책임을 맡아야 합니다. 각 부서의 장은 해당 부서의 업무계획을 수립하고 그 실행을 감독해야 한다.

요컨대, 이번 학년도에 풍년이 있을지 여부는 전반에 걸쳐 효과적인 교육을 실시할 수 있는지, 학생들의 행동의 질을 향상시킬 수 있는지, 그리고 긴박감을 가질 수 있는지에 달려 있습니다. 상황이 심각하고 어려움도 많지만, 우리가 하나되어 뭉친다면 반드시 고등학교 입시에서 좋은 결과를 얻을 수 있을 것입니다. 고등학교 과학 연구 사업 계획 4

1. 지도 이념

우시 교육 과학 연구소 및 빈호 지구 교육 개발에서 발표한 교육 및 과학 연구 지도 이념 및 작업 계획에 따라 지도됩니다. 연구 센터는 "교실 교육의 효율성 향상"에 대한 연구를 출발점으로 삼아 "교육 품질 향상"이라는 주요 노선에 긴밀히 초점을 맞추고 이론과 실습, 교육 및 과학 연구를 결합하는 원칙을 고수하고 신중하게 학교 교직 및 연구 업무의 현황을 정리하고, 책임감을 분명히 하고, 봉사 기능을 개선하며, 학교 발전을 위한 제안을 하고, 교사 발전을 위해 최선을 다하며, 학교 개선을 위한 견고한 기반을 마련합니다. 품질과 교육 및 연구 수준을 교육하고 실용적이고 실용적인 방식으로 다양한 교육 및 과학 연구 작업을 수행하고 고품질 개발 결과를 포괄적이고 효과적으로 통합합니다.

2. 목표 및 조치

1. 교육 및 과학 연구를 통해 교육 품질에 대한 감독을 강화합니다.

이번 학기 교직부는 '교실 수업의 효과성 향상'에 대한 연구를 강화하고 학교 수업의 질을 효과적으로 감독할 예정이다. 첫째, 교무처와의 수평적 협력을 강화하고, 주간 교육 및 연구 그룹, 수업 준비 그룹 활동, 중간 행정 강의 피드백을 결합하여 "3가지 단일 지도" 교육 모델을 심도 있는 연구로 안내합니다. 교육 및 과학 연구 결과에 대한 피드백 메커니즘, 교실에서 교사의 연구 프로젝트 생성에 세심한 주의를 기울이고, 프로젝트 연구 및 논문 작성이 정기적으로 고품질로 완료되도록 감독합니다.

2. '리얼리티·뷰티' 교육 시리즈 편성을 완성하세요.

화동사범대학 전문가그룹과의 1차 협력을 완료하고 구체화된 성과를 거뒀다. 시메이 교육연구팀을 조직하여 『시메이』 교육 시리즈(6권)의 원고를 교정 및 수정하고, 출판사에 연락하여 상반기 출판을 완료하도록 노력하겠습니다. 이로써 학교문화 구축, 교수탐색, 도덕교육관리 등에 대한 이론적, 실무적 요약이 1차 완성되었다.

3. '12차 5개년 계획' 사업에 대한 다양한 평가과제를 시행합니다.

'12차 5개년 계획' 개발 계획의 마지막 해로 학교는 '12차 5개년 계획' 주제를 종합적으로 정리하고 다양한 연구팀과 개별 교사들의 속도를 높일 것을 촉구할 예정이다. '주제연구추진회의' 형식으로 다양한 주제의 각급 연구 진행상황과 결과를 전시하고, 물리화학적 결과를 6월과 10월 도시교육과학연구당국에 제출하기로 결정하고, 올해 모든 수준의 다양한 주제에 대한 평가 작업을 완료하고 "13차 5개년 계획"의 시작을 위한 견고한 기반을 마련하십시오.

4. "타이가오 교육"의 개정과 혁신을 잘 수행하십시오.

이번 학기 '너무 높은 교육' 계획은 4단계로 마무리되었으며, 혁신과 개혁을 위해 열심히 노력하고 있습니다. 표지 스타일을 변경하고 선정 기사 수를 줄이며 동시에 "우수하고 세련된" 품질과 의미를 지닌 기사를 신중하게 선택하고 캠퍼스 뉴스, 교사 문학 및 예술적 특징과 같은 칼럼을 추가하도록 노력합니다. 잡지는 "가독성" 요소를 추가할 수 있습니다.

또한 "중국 교육 뉴스", "교사 뉴스", "인민 교사", "장쑤 경영"과 같은 권위 있는 신문 및 잡지에서 교육 및 교육 연구의 새로운 발전, 새로운 개념 및 새로운 성과를 계속 선택하고, "생활 교육"과 "Xingzhi 연구" 기사는 "학습 자료 편집"을 세련된 주제, 깊은 전문성, 강력한 가독성을 갖춘 교사용 출판물로 구축합니다.

5. 교사의 지속적인 교육 훈련을 강화하고 수업 시간을 잘 관리합니다.

"20xx를 위한 장쑤성 후타이 고등학교 학교 기반 교육 업무 계획"을 수립하고 인사부, 교무부, 도덕 교육부, 현대 교육 기술부 및 기타 부서와 긴밀히 협력하여 함께 좋은 일을 하십시오. 교사 평생 교육의 훈련 및 봉사 활동은 교사의 도덕 함양, 교육 이론 및 전문 지식, 교수 능력 및 교육 행동, 도덕 교육 업무 능력, 현대 교육 기술 측면에서 교사의 사상적 자질을 향상하도록 장려합니다. 능력, 교육 및 과학 연구 능력 등. 자신의 교육 수준을 향상시킵니다.

6. 지역 교육국의 업무 준비에 협력하고 '북시 캠퍼스' 건설을 계속 강화합니다.

학교는 지역 교육청과 협력하여 "책 같은 캠퍼스"의 전체 레이아웃을 만들고 정기적으로 교사를 위한 도서 목록을 작성하고 우수한 도서를 추천하며 교사가 더 많이 읽을 수 있도록 장려하고 이론적이고 실용적인 책을 더 많이 읽습니다. 교육과 교육에 관한 논문. 동시에 강력한 독서 분위기를 형성하고, 교사는 독서에 대해 숙고하고 더 많은 경험과 논문을 작성하며 이를 자신의 교육 및 교육과 긴밀하게 통합하고 학교의 목표를 위해 협력하도록 권장됩니다. "책 같은 캠퍼스"를 만드는 것이 목표입니다.

7. 너무 높은 수준의 교육 및 연구 브랜드 창출을 위한 제안을 제공합니다.

이번 학기에 교육부는 교육 및 연구 분야의 핵심 교사를 선발하고, 학교 교육 및 연구 센터 그룹을 설립하며, 두 가지 교육 및 연구 평가 활동을 시작할 예정입니다. 하나는 학교 기반 주제에 관한 것입니다. "세 싱글 가이드" 교육 모델 프로젝트 설립을 신청하기 위해 두 번째는 제1회 "타이가오 컵" 교육 및 교육 논문 대회입니다. 동시에 교육 부서는 교육 및 연구 네트워크 플랫폼을 최대한 활용하여 우리 학교의 교육 및 연구 결과와 발전을 신속하게 홍보하고 교사가 교육 및 연구 경험과 결과를 적극적으로 업로드하도록 장려할 것입니다. 온라인과 오프라인 모두에서 고품질의 우수한 교육 및 연구 브랜드를 만듭니다.

3. 주요 업무 준비

1. 교육 부서는 4성급 고등학교에 대한 검토 및 평가를 훌륭하게 수행하고 교육 및 과학 연구와 관련된 승인 자료를 준비합니다. 가능한 한 빨리.

2. '현실과 아름다움' 교육 시리즈(6권) 편찬 및 출판을 완료합니다.

3. 교사들은 '12차 5개년 계획' 기간 동안 모든 수준에서 다양한 주제에 대한 연구와 요약을 잘 수행하고 6월과 10월에 물리화학적 결과를 제출하는 데 집중할 것을 촉구합니다.

4. 장쑤성 교육부가 주최하는 20xx "바다를 가르치고 항해하기" 에세이 대회를 실시하는 동시에 성 및 시 교육에서 주최하는 다양한 교육 및 교육 에세이 평가 활동을 적극적으로 진행합니다. 당국.

5. 여름 '교사 개발 포럼' 준비에 중점을 두고 교사를 위한 학교 기반 교육을 계획하고 시의적절하게 시행합니다.

6. 교육부가 주도하는 후타이 고등학교 교육 및 연구 센터 그룹이 설립되어 "3단일 지도" 교육 모델의 학교 기반 연구 작업(신청 및 프로젝트 승인)을 시작했습니다.

7. 제1회 '타이가오 컵' 교육 및 교수논문 대회가 9월에 시작될 예정입니다.

참고: 시 및 구의 교육 및 연구 업무 전개와 학교 센터 업무 변경에 따라 다양한 업무가 조정될 예정입니다. ;