1. 명사: 단수와 복수의 잘못된 사용, 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사의 혼합 사용. 대부분의 에세이 수정에는 이러한 유형의 오류가 있습니다. 예: Happy birthday, Peter; and mary happy retum of the day!(2000 베이징 봄 시험) 이 문장에서 reum은 셀 수 있는 명사이거나 셀 수 없는 명사로 사용될 수 있지만 여기서는 분명히 셀 수 있는 명사입니다. 사용됨. 복수형, 반환. 2. 동사: 시제와 음성은 전체 시제가 과거형이거나 현재형이고, 그 사이에 다른 시제가 섞여 있거나, 타동사 뒤에 목적어가 있거나, 자동사 뒤에 목적어가 있는 경우에 자주 발생합니다. 뒤에 ing 형식이 와야 한다면 뒤에 to가 와야 하고, 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 예: 전 세계 젊은이들은 팝 음악을 듣는 데 많은 돈을 쓰고 있습니다. 이 문장에서 listening은 자동사이므로 목적어에 직접 연결될 수 없습니다. 3. 형용사와 부사: 형용사가 필요한 경우에는 부사 또는 그 반대가 자주 사용됩니다. 예를 들어 where, when wty 등이 누락되거나 잘못 사용되는 경우는 다음과 같습니다. (1) 나는 나 자신을 shry andquiet로 묘사합니다.77 NMET 2004) Quiety 문장의 부사는 형용사 Quiet4로 변경해야 합니다. 주로 중복되거나 누락된 전치사 및 오용으로 인해 발생합니다. 이 부분은 흔히 사용되는 전치사의 배열에 대한 축적과 이해가 많이 필요한 부분입니다. 우리는 팀을 위해 플레이한다는 점을 명심해야 합니다. istaed ouselves.92 (NMET 1998) 이 문장에서 of는 대신과 ouselves 사이에 추가되어야 합니다. 왜냐하면 before는 부사이고 명사와 연결될 수 없기 때문입니다. 5. 주어-동사 일치: 3인칭 단수는 s를 생략하거나 주어가 복수이고 술어 동사가 단수이면 주어에 대한 근접 원리의 영향이 있습니다. Now my picture and the Prize is hang in the libary. (NMET 2000)0 이 문장에서 주어는 my picture and the award, is로 변경되어야 합니다. 6. 기사: 중복되거나 누락된 정관사 the, such. 계절, 월, 주, 구기 및 삼시세끼 활동 등 제목 앞에 를 붙일 수 없는 곳에 를 붙이거나, 와 함께 자주 사용하는 삼네 등의 단어에서는 를 생략한다. a와 an의 혼합 사용: hou , 정직한 등, 첫 글자는 모음이 아니지만 발음이 모음으로 시작하므로 an, 유용합니다, univesit, Eupean, one-hour 등, 첫 글자는 모음이지만 자음으로 시작하므로 다음과 같은 것을 사용하십시오. 모두가 알고 있듯이 모든 종류의 식물과 동물이 있는 Tamous 산입니다. 76 (NMET2002) 여기에서는 a7 앞에 frrous를 추가해야 합니다. 숫자 : 주로 서수와 기수를 혼합한 오용 예를 들어 분수의 분자가 -보다 큰 경우, 분모가 복수형이 아닌 경우 등 기수어의 복수형은 수백, 수백, 수천, 수천, s가 누락되었거나 앞에 특정 숫자가 있는 경우. 8. 접속사: 일관성이 없는 문장의 논리적 관계. 전환 접속사(예: but)가 필요할 때는 연결 접속사(so)를 사용하거나 그 반대 접속사 등을 사용합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
음식은 비싸고 서비스는 좋았습니다.84 (NMET 2002) 문장의 의미에 따라 이 문장에서 접속사와 접속사는 but로 변경되어야 합니다.
9. 대명사: 주로 대명사의 오용과 수를 사용합니다. 예를 들어 남성 대명사는 여성 대명사를 사용하고, 단수 대명사는 복수 대명사 또는 그 반대격을 사용하며, 형용사가 되어야 할 소유 대명사는 목적격, 주격 또는 그 반대격을 사용하며, 관계대명사는 오용되거나 누락된다.
예를 들어, that을 다른 것을 소개하는 데에만 사용할 수 있을 때, that을 사용할 수 없는 곳에 that을 사용하거나, "전치사 + 관계대명사" 구조에서 전치사가 누락되는 등의 문제가 발생합니다. 예를 들면:
.. 나는 항상 중국어로 생각하고 arything을 영어로 번역하려고 노력했습니다.78 (NMET 2003) 이 문장에서 부정 대명사인 everything은 everything으로 바꿔야 합니다.
10 . 자주 사용되는 문구나 사용법의 오용을 수정했습니다.
동창들 앞에서는 나도 그들만큼 잘하기가 항상 어렵다.78 (NMET2004) 이 문장에서, 앞에 덧붙여야 할 말은 고정된 배열이다