① 세대 통화대가 제백석은 예술적 성취가 세상에 탄복할 뿐만 아니라 인격도 매력적이고, 그 자부심, 그 CH, 그 겸손은 삼절이라 할 수 있다.
② 제나라 Baishi 자랑, 고대 소나무처럼 자랑 스럽다.
③ 근대에는 그림을 그리고 우수한 벼슬을 그리는 사람들이 흔히 볼 수 있다. 그러나 선생은 뼛속을 자랑하고, 이는 속세에 있다. 자신의 옷감 일생뿐만 아니라' 백석 서재 출경' 의 인벌계자손을 혼종하지 마라.
④ 선생은 농가 출신으로 초창기에 목공으로 생계를 꾸려 왔기 때문에 종종 무시를 당한다. 서른네 살 그 해 손님 H 의 친원 집, H 의 집은 문객 정바공이 인도를 잘 하는데, 선생님 QI 는 그가 한 명을 인쇄해 주었고, 정바공은 이 출신이 보잘것없는 화가를 업신여기고 완곡하게 거절하고, 선생은 더 이상 QI 를 거절하지 않고, 집에 가서 M Ɣ I 를 인두하고, 또 석두 한 짐을 주워 빌려온 \ "이금반당 인인 \" 에 따라 선생은 자신의 이런 오만함이 뜻밖에도 치인의 고수가 될 줄은 생각지도 못했을 것이다.
⑤ qi Baishi ch, ch 는 완고한 돌과 같습니다.
⑥ 씨는 게를 그리는 것을 좋아하고 게를 아주 좋아한다. 가족과 함께 밥을 먹자고 하자, 선생은 갑자기 젓가락을 멈추고, 정신을 집중하여 쟁반에 게를 응시하며, 어떤 생각이 들면. 부인 은 왜, 선생님, 꿈 파티 깨어있는 것처럼, 그의 아내 에게 게 Tu 를 가리키는 동안, "게 Tu 는 평평하고 드럼, 모서리, 보통 사람들이 생각하는 롤 둥근 것이 아니라, 우리 세대가 게를 그리는 동안, 주의를 기울여야 한다" 고 말했다. 부인 스와 치 그를 알고, 또한 게일을 먹는 그를 처벌, 너무 게까지 계산 게으른.
⑦ 선생은 동생을 옆으로 그려 놓고, "새우등이 몇 절에서 휘어지고,", "사마귀 날개에 가는 힘줄이 몇 개 있는가", "모란의 Hu' 와 국화의 Hu' Hu' 는 어떤 차이가 있는가" 등의 이상한 질문을 자주 한다. nòng 는 많은 동생을 얻었다.
⑧ 제나라 baishiqian, 빈 계곡처럼 겸손.
⑨ 동행이 가벼운 것은 문인의 통병이다. 선생은 비록 Hubaixia 로 유명하지만, 선배 화가와 동년배 화가에게 매우 공손하여, 한 스승, 한 노인이 마땅히 가져야 할 겸손한 기풍을 보여 주었다.
⑵ 선생은 그림을 그렸고, 스승은 옛뜻을 저버리지 않고, "붓을 내리면 나에게 f ࿔가 있어야 한다" 고 주장하지만, 그는 선대 화가의 업적에 대해 깊은 경의를 표하며, 특히 서위 (호청토), 주호 (호설개) 와 오창석 () 을 추앙하며, 일찍이 시를 지어 말했다.
푸른 등나무는 눈이 멀리 떨어져 있고, 노기쇠한 해에는 재주가 없다. (서양속담, 지혜속담)
나는 구천이 군웅을 가기 위해 세 집 밑에서 돌아가기를 바란다.
⑵ 씨는 동시대의 화가에 대한 존중도 더했다. 그는 늘 한 마디로 자제한다. "남을 도려내지 말고, 자신의 길이를 말하지 말고, 욕을 하고, 한 사람을 비웃고, 한 사람이 웃는다." " 바로 이런 겸손과 관용으로 선생과 동시대의 많은 화가들이 깊은 우정과 예술적인 장점을 유지하고 있다. 1930 년대 중반 한 기자는 서비홍을 업신여겼다는 소문을 퍼뜨려 서비홍이 통밖에 금을 도금한 것에 불과하다고 주장했다. 선생은 이 일을 알고 벌컥 화를 내며 사람들에게 말했다. "비홍은 나의 다년간의 지기인데, 그가 사람을 그려 말을 그려 세상을 완전히 관철시켰으니, 나는 탄복한다! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)."
⑶ 선생님의 오만함이 그를 만든다. 선생님의 ch, 그를 보자; 선생의 겸손은 그를 만든다. 만약 선생이 이 인격상의 삼절대가 없다면, 어떻게 시, 책, 인도, 그림을 한 몸에 그리는 거물이 될 수 있겠는가?
⒀ 욕망, 우선-이것은 제백석이 후발자에게 남겨준 약간의 계시일지도 모른다.
1. 이 글은 구조가 엄격하고 계층이 분명하다. 그 중 ① 항은 총 시작 단락이다. 제 13 항은 요약 단락이다. 단락 () () () 는 전환입니다.
(2 점)
2. 저자는 앞서 제백석선생이' 고송처럼 자랑스럽다' 고 말했고, 뒤이어' 겸손하다' 고 말했다. 문장 내용을 연결시켜 이런 글이 모순되는지 개괄적으로 말해 주세요. 왜요 (3 점)
3. 제 11 항 가로줄에 각각 한 글자씩 기입하여 제백석 선생의 자율명언을 보완해 주십시오. (2 점)
4. 내용 힌트에 따라 아래 세 단어를 각각 12 항의 가로선으로 복원해 주세요. (3 점) a, 박채가 b, 린 qi 이징 c, 탁월함
5. 문장 취지에 따라 적절한 어구를 선택하여 ③ 단락의 박스에 채워 넣는다. (2 점)
답변:
1, ② ⑤ ⑧ 전환 구간
2. 모순되지 않고 그가' 고송처럼 자랑스럽다' 는 말은 그가 샘을 존경하지 않고, 자존감이 자강하는 것을 의미한다. 그가' 겸손하고 빈곡처럼 겸손하다' 고 말하는 것은 그가 겸허하게 배우고 다른 사람을 존중하는 것을 의미한다. 이곳의' 자랑' 과' 겸손' 은 마침 제백석 선생의 고상한 인격을 다른 측면에서 표현했다.
3, 짧음, 명예 (짱, 자랑 등 동의어도 가능)
4, c, b, A
5, yuli 연예인, 첫 번째 입인. (혹은 인재가 되고 싶다면, 먼저 귀뚜라미 등이 될 것이다.)