순덕 1 중 실험 학교 운영 특성

기초, 자신감 향상, 성공 경험, 발전 촉진

학교는 중점 중학교의 양질의 학교 운영 자원에 속하며, 각 학교의 규칙과 제도는 모두 매우 건전하다.

1. 덕육관리 방면에서 학교는' 덕육을 비롯한' 교육사상을 고수하고,' 양성교육' 을 덕육사업으로 삼는 진입점을 확립하고,' 세 가지 주제, 하나의 중심, 하나의 중점' 을 주선으로 하는 덕육 모델을 확립했다. "전원 교육제" 와 "덕육교사제" 를 실시하여 교사들이 모두 학생에게 관심을 기울이고, 학생 모두가 관심을 받을 수 있게 하다.

2. 학습 방면에 있어서, 서로 다른 학생의 기초에 따라, 계층 교육을 실시하여, 서로 다른 계층의 학생들이 서로 다른 정도의 개선을 얻을 수 있게 한다. 모든 학생이 특기를 발휘하고, 소득을 배우고, 자신감을 얻고, 즐겁게 배울 수 있게 하다. 7 년 연속 학교고사는 모두 자랑스러운 성적을 거뒀다. 그 중 진연령 동창과 구엽서이학우들은 각각 순덕구 중등어단과 수석과 순덕구 중등물리단과 수석을 각각 수상했고, 임구기 동창은 605 점 성적으로 전 구중고사 총점 15 위에 올랐고, 호락학우들은 100 점 만점으로 불산시 중등화학과 수석을 차지했다. 이 학생들은 1 중 실험 입시 역사상 스타가 되었다.

3. 학생들의 종합적인 자질을 키우고 학생들의 과외생활을 풍요롭게 하기 위해 학교에서는 깃털팀, 농구팀, 배구팀, 축구팀, 합창단, 낭송팀, 예의팀, 북호대 등 재학생 선택을 위한 30 여 가지 제 2 교실 활동을 개설했다. 각 팀은 매년 순덕구 경기에 참가하여 성적이 교만하다. 2010 년 남자 여자 배구팀이 각각 순덕구 중학생 배구 대회 우승 준우승을 차지했고, 진이동 선생님은 순덕구 우수 배구 코치로 선정됐고, 학교는 순덕구 배구점 학교로 지정됐다. 일부 학생들은 특기가 뛰어나 해당 지역의 중점 고등학교에 조기 입학했다. 2014, 2015 학교 무용팀은 구 초중고생 문예연 대회에서 연극 공연 우승을 연달아 했다.