많은 사람들이 고등학교 고시 감상에 어떻게 대답해야 할지 알고 싶어 하는데, 왕왕 일부 학생들은 이 방면에서 실점이 심합니다. 다음은 고등학교 국어고시 감상 답안 기교를 소개해 드리겠습니다.
고등학교 국어고시 감상 상세 답안 기술
첫째, 글꼴 정련
1. 질문방식: 이 연합에서 가장 생동감 있게 전해진 글자는 무엇입니까? 왜요
2. 질문변형: 어떤 글자는 예로부터 칭송을 받았는데, 당신은 그것이 좋다고 생각합니까?
3. 해답분석: 고대인들이 시를 지어 정제자를 중시하는데, 이런 문제형은 이런 단련된 글자를 맛보도록 요구하는 묘미이다. 답안을 쓸 때 이 글자를 고립시켜 이야기해서는 안 되며, 문장에 넣고, 시 전체의 의경 감정과 결합하여 분석해야 한다.
4, 답변 패턴: ① 긍정적 인 "좋은" 또는 어느 것이 더 좋은지 확인하십시오. ② 문장에서 단어의 의미와 의미를 설명하십시오. ③ 연상과 상상력을 펼치고, 네가' 좋다' 고 생각하는 이 글자의 복원문에 묘사를 그려라. (윌리엄 셰익스피어, 윈프리, 희망명언) ④ 이 글자가 어떤 감정을 표현했는지, 혹은 어떤 의경을 부각시켰는지를 지적하다.
둘째, 예술적 개념 분석
1. 질문 방식: 이 시는 어떤 분위기를 조성합니까?
2. 질문 변형: ① 이 시는 어떤 그림을 묘사합니까? 시인의 어떤 사상 감정을 표현했는가?
②' 정' 과' 경' 의 관점에서 어떤 시나 단어에 대한 감상을 한다.
3, 답변 분석: 이것은 가장 일반적인 질문 유형 중 하나입니다. 이른바 의경이란 시인의 감정을 담은 물상 (즉, 이미지) 을 종합해 만든 상상의 경지를 말한다. 시의 의경을 분석하고, 하나는 물상의 특징에 주의를 기울여야 하고, 둘째, 작가가 묘사한 사물에 기탁한 감정에 주의를 기울이고, 물건과 지의' 결합점' 을 잡아야 한다.
4, 답변 패턴: ① 시의 이미지와 이미지를 찾으십시오. ② 연상과 상상력을 펼치고 자신의 언어로 그림을 재현한다. ③ 풍경으로 만들어진 분위기의 특징을 두 음절 형용사로 요약할 수 있다. 예를 들면 웅장하고 장엄하며, 조용하고 아름답고, 외롭고 쓸쓸하며, 쓸쓸하고 쓸쓸하다. ④ 시인의 어떤 사상 감정을 표현하거나 어떤 계시와 사고를 주었는가.
셋째, 문장 의미 유형 분석
1, 질문 방법: 이 시는 어디에 있습니까?
2, 질문 변형: 이 시의 의미와 역할은 무엇입니까? 표현상 어떤 특징이 있나요?
3. 해답분석: 시 한 구절은 서정적일 수도 있고, 서정적일 수도 있고, 사람을 쓰는 것일 수도 있다. 사람을 쓰는 방법에는 동작 묘사, 언어 묘사, 심리 묘사, 외모 묘사, 세부 묘사 등이 있다. 시 한 구절을 이해하려면 반드시 상하문과 연계하여 시 전체를 결합해야 한다.
4. 답안패턴: ① 표의를 천명하고, 때로는 그것의 깊은 의미를 발굴해야 한다. ② 시구가 서경이나 서정적이거나 사람을 쓰는 데 있어서의 표현작용을 분석한다. ③ 예술적 효과를 간략하게 설명한다.
넷째, 언어 특성 분석
1. 질문 방식: 이 시는 언어적으로 어떤 특색이 있습니까?
2, 질문 변형: ① 이 시의 언어 스타일을 분석해 주세요. ② 이 시의 언어 예술에 대해 이야기하다.
3. 해답분석: 이런 질문형은 개별 단어의 운용을 헤아려야 하는 교묘함이 아니라, 시 전체가 표현한 언어 풍격을 음미해야 한다. 이백의 웅혼하고 두보는 침울한 좌절과 같이 저자마다 언어 스타일이 다르기 때문에, 이런 문제는 학생들이 사물을 가장 잘 알 수 있도록 하는 것이 가장 좋다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 그러나 때때로 우리는 저자가 시에서 언어 스타일을 읽을 수 있다는 것에 익숙하지 않다. 어떤 것은 밝고 명쾌하며, 어떤 것은 민가 풍미가 넘친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
4. 답안패턴: ① 한두 단어 혹은 한두 문장으로 언어의 특색을 정확하게 지적하다 (간결한 전신, 응축, 침울함, 입목 3 점, 정제자가 정교하고, 한 글자로 정신을 전달하고, 대결공이 안정적이며, 말이 가깝고, 뜻이 멀고, 장엄하고 조화를 이룬다.); ② 시의 관련 문장과 결합하여 이 특징을 구체적으로 분석한다. ③ 시인의 감정을 표현하기 위해시의 용어를 설명한다.
수능 어문시 감상 만능공식 소개
첫째, 특정 이미지 해석 클래스
이미지란 고시에서 저자가 창조한 생동감 있고 구체적이며 작가의 주관적인 정서를 충분히 기탁할 수 있을 뿐만 아니라 사람들의 사상 감정을 자극할 수 있는 물상을 가리킨다. 시의 인물 이미지 (저자 자신의 이미지와 작품에 의해 형성된 인물 이미지), 사물 이미지 (영물시에 묘사된 이미지, 예를 들면 석회음' 석회',' 매미' 의' 매미' 등) 를 포함한다. 고시의 특정 이미지를 해석하려면 그 내포를 파악해야 한다. 즉, 이미지에 포함된 작가의 사상 감정과 관점 태도를 분석해야 한다.
질문 방법 설정
이런 유형의 제목에 대한 일반적인 질문 방식은 두 가지 상황으로 나눌 수 있는데, 하나는 감상 대상을 지적하는 것이다. 예를 들면'-의 도덕은 무엇인가?' " "시 속-의 이미지는 작가의 어떤 사상 감정을 기탁하고 있다", "당신은-그림이 작가의 마음 속에 무엇을 의미한다고 생각합니까?" 등의 반응을 보였다. 또 다른 하나는 감상 대상을 밝히지 않은 것으로,' 시인이 감정을 표현하기 위해 어떤 이미지를 사용했는가',' 시에 어떤 그림이 묘사되어 있는지, 이렇게 쓰면 어떤 이점이 있는가' 와 같은 것이다.
만능 공식
특정 이미지 해석 = 이미지 지적+이미지의 구체적인 특징 설명+이미지 내포 공개 (주:' 감상 대상 표시' 라는 제목을 밝히고 첫 번째 항목을 생략한다. )
시 감상 답안 공식
둘째, 시 예술적 개념 감상 클래스
의경은 작품이 묘사한 자연 경물, 생활 경관과 표현된 사상 감정이 조화롭게 통일되어 창조된 혼연일체의 예술 경지이다. "의경" 을 묻는 시는 반드시 "경" 과 "정" 을 겸비한 시가여야 한다.
질문 방법 설정
이 유형의 일반적인 질문 방식은 다음과 같습니다. "이 시는 어떤 분위기를 조성합니까?" " , "이 시는 어떤 그림을 묘사합니까? 시인의 어떤 사상 감정을 표현했는가? " , "이 시는 어떤 풍경을 묘사합니까? 시인의 어떤 심정을 토로하였는가? " 등등.
만능 공식
시가 의경 감상 = 어떤 객관적인 이미지 그림+그림의 특징+저자가 어떤 감정공식을 융합해
를 설명했다만약 의경이' 면' 이라면, 이미지 (이미지) 는' 점' 이고, 큰' 면' 은 작은' 점' 으로 이루어져 있고, 작가가 이미지 (이미지) 를 선택하고 묘사하는 것은 바로 주관적인 감정의 표현이며, 이미지는 의경에 대한 형성이다 따라서 의경을 감상하려면 시의 이미지와 결합하여 합리적인 상상을 하고, 의경을 표현한' 경' 을 충분히 묘사해야 한다. 이러한 질문에 답하려면
의 세 가지 요점을 포함해야 한다1. 시의 이미지와 결합해 적절한 상상을 펼치고, 시에서 드러난 그림 화면을 묘사한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 시, 시, 시, 시, 시, 시, 시)
2. 이 그림에 대해 간단한 결론을 내리는데, 흔히 볼 수 있는 표기법은 자연 신선함, 고요함, 아름다움, 청창함, 웅장함, 웅장함, 웅장함, 쓸쓸함, 쓸쓸함, 쓸쓸함 등이다.
3. 위의 총결산에 대해 다시 외연을 전개하여 저자의 사상 감정을 분석하였다.
시 감상 만능 답안 공식
셋째, 감정적 인 주제 정제 클래스
이런 유형의 제목은 주로 수험생이 시의 내용을 이해함으로써 작가의 사상 감정, 관점 태도를 정련하도록 요구하는 것이다.
작가의 감정을 상세히 분석하는 것이 이런 문제의 관건이다.
질문 방법 설정
흔히 묻는 방식은' 이 시는 작가가 어떤 사상 감정을 표현하는가',' 이 시는 작가가 어떤 정취를 표현하는가',' 이 시의 취지는 무엇인가' 등이다.
만능 공식
제목에 따라 두 가지 다른 표현 공식이 있습니다:
첫 번째: 감정 주제 정제 = 어떤 감정+내용 분석 (감정을 먼저 정련한 다음 사실 분석과 결합) 두 번째: 감정 주제 정제 = 무엇을 묘사하는가+표현/아파트/무엇을 폭로하는가 (사실을 먼저 분석한 후 감정을 정련함) 공식 설명
1. 감정을 정련하는 상용화어: "이 시는 작가의. 감정 "이시는 저자의 야망을 표현합니다 ..." "이 시는. 이치" 등등.
2. 사실을 분석하는 방법: 시의 핵심 문구를 잡고 자신의 관점을 지지하는 이유를 설명합니다. 또한 수험생은 흔히 볼 수 있는 시 감정의 취지를 암기해야 한다. ① 조국의 아름다운 강산을 사랑하고, 나라와 국민을 걱정한다. ② 전쟁에 반대하고 평화를 추구한다. ③ 정치적 좌절 우울증, 임신 은 만나지 않는다; ④ 고결한 정서를 표현하고, 건설업을 추구한다. ⑤ 애정, 우정, 사랑, 향수병을 표현한다.
⑥ 개인적인 슬픔, 외로움, 고민, 슬픔, 고요함, 한가한 감정을 표현한다.
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고등학교 진론 원문 및 번역 및 주석