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청소년의 자질 향상은 학교에 달려 있다

대강구' 법입학교' 업무회의가 4 월 23 일 법관학원에서 열렸고, 구위 6 회 8 회 전회 정신을 성실히 관철하고, 구' 5 5 5' 보법 계획과' 법률 6 진' 시행 방안을 전면적으로 시행해 청소년 학생의 법률적 자질교육을 더욱 추진하고, 청소년 학생의 법제 관념을 양성하기 위해 노력하며, 전 지역 대 초중고등학교에서 상법, 학법을 형성하였다. 지구 지도자 장계화, 왕건, 석기억매, 여춘보, 조기화, 장경은, 시사법국 부국장인 류계프가 회의에 참석했다.

장계와 구위 서기는 청소년 법제교육을 더욱 강화하는 것에 대해 세 가지 의견을 말했다. 첫째, 청소년 법제 교육은 장기적으로 전략적인 임무로 중시를 높여야 한다. 당과 인민사업 발전을 추진하는 전략적 고도와 대강의 도약을 위한 글로벌 고도로부터 청소년 법제교육을 강화하는 극단적인 중요성과 현실적 긴박성을 충분히 인식해야 한다.' 법이 학교에 입학한다' 는 일을 심화시키는 것을 계기로, 사고를 더욱 혁신하고, 법제교육을 강화하고, 범죄를 효과적으로 예방하고, 항구의 미래 발전을 위한 후계자를 교육하고, 양성하고, 형성해야 한다. 둘째, 청소년 법제 교육 임무가 어렵고, 반드시 일반법의 중점으로 더 큰 효과를 얻어야 한다. "세 가지 주의" 를 실천해야 한다: 하나는 적재체를 건설하는 것이다. 주제가 두드러지고 현실적인 활동 수단을 설계하여 정말 좋은 의도, 좋은 구상, 좋은 전달체와 좋은 효과를 통일하다. 두 번째는 사람에 따라 가르치는 것을 중시하는 것이다. 한편으로는 내용 혁신을 견지하고, 교육의 보편적 법칙을 따르고, 기본적인 법리교육을 잘 잡으면서 학생의 심리적 특성과 인지능력에 적응하고, 법제 교육 내용을 선택, 중점적으로 확정하고, 이해하고, 배우고, 기억하고, 사용할 수 있도록 해야 한다. 한편, 방식을 견지하고 일을 추구하고, 공허한 설교, 창백한 이치를 단호히 방지하고 극복하고, 참신한 수단, 직관적인 사례, 생생한 해설을 잘 활용하고, 법률 지식을 설명하고, 위법 결과를 경고해야 한다 셋째, 업무 실효를 중시한다. 청소년 법제교육의 제도화, 경상화, 규범화 수준을 높이는 데서 출발해야 한다. 견지해야 할 좋은 경험, 좋은 방법, 실천에서 끊임없이 풍성하고 보완해야 할 뿐만 아니라, 본보기, 과감한 혁신, 법제교육과 행동교육, 수동적인 수용과 적극적인 참여, 교실 해설과 사회실천을 결합하여 교육을 더욱 활기차고 실용적으로 만들어야 한다 셋째, 청소년 법제 교육의 의의는 용납할 수 없으며, 반드시 중대한 책임으로 조직을 강화해야 한다. 첫째, 부서는 연계를 조율해야 한다. 지구 사법국은 리드 부서로서 책임을 져야 하며, 조율, 추진, 실행, 독촉을 파악하고, 제때에 좋은 경험과 관행을 총결하고 보급해야 한다. 둘째, 교가는 손잡고 상호 작용해야 한다. 학교는 청소년 법제교육을 자질교육 실시의 중요한 내용으로 삼아야 하며, 청소년 법제교육에서 가족의 적극적인 역할을 발휘하는 데 집중해야 한다. 셋째, 사회는 전반적으로 추진해야 한다. 주구 단위든 구속 부문이든 당정 기관이든 인민단체든, 청소년 법제 교육을 위해 서로 다른 수준과 각도에서 최선을 다하고 더 많은 공헌을 해야 한다. 전 지역에 모든 사람이 중시하고, 모든 사람이 관심을 갖고, 모든 사람이 청소년의 건강한 성장을 돕는 좋은 분위기를 더욱 형성해야 한다.

회의는 법률을 학교에 입학시키는 일을 배치했고, 초등학생들은 법률 지식 계발 교육에 집중해야 한다. 중학교 및 중등 직업 학교 학생들은 법률 의식 교육에 중점을 둡니다. 대학생은 법치이념 교육에 치중하고 있다. 주요 조치는 법제교육과 도덕교육의 결합을 고수하는 것이다. 캠퍼스 법제 문화를 전개하다. 가정, 학교, 사회의' 삼위일체' 교육 네트워크 건설을 강화하다. 주둔 지역 대학은 대학생의 법률 교육 과정을 합리적으로 설정합니다. 자원을 통합하고 분위기를 조성하다. 파트 타임 법률 부총장 팀 조정 및 농축; 학교 주변의 치안 환경 관리 강화 등. 구 교육국, 단체구위, 부인연합 등의 기관이 대회에서 발언하다.