전문 프로필:
간호학과는 이 학교의 주력 전공이자 성의 중점 전공으로, 본 전공은 교내 현대화 간호훈련센터와 교외 수십 곳의 임상 실습기지에 의지하여 성 내외 의료보건기관을 위해 대량의 직업윤리고귀함, 이론지식, 운영기술 숙련, 높은 직업자질을 갖춘 응용형 간호인재를 양성했다.
전문 교육 기능:
간호전문학제는 4 년 (섭외간호학제는 5 년), 우리 학교는 중등직업교육, 고등전문, 본과교육, 자격증교육통합을 실시하여 국내에서 전방위, 다급, 이중학력, 다증서의' 대중전문통합직통본과' 학교 운영 모델을 개척했다. 이 전공은 국가가 규정한 모든 과정의 교수를 완성할 뿐만 아니라 동시에 이용한다.
간호학과는 과정 통합을 전면적으로 실시하고, 기초간호연구실은' 프로젝트 교육',' 리실일체화 교육' 을 실시한다. 임상 간호 연구실은 "시스템 모듈 교육" 을 실시합니다. 강의 형식도 전통적인 교육 모델을 깨고' 소선생',' 시나리오 시뮬레이션',' 지식경쟁',' 조별 토론' 등 다양한 강의 형식을 펼쳐 무미건조한 의학 지식에 대한 학생들의 관심과 확고한 파악을 가능하게 했다.
간호사 집업 자격시험은 간호학과 학생들이 일터로 나아가기 위한 필수조건으로, 이 학교에서 자질교육 개혁을 실시할 때 집업 간호사 자격시험을 학생 학습의 전 과정에 통합시키고, 이론 학습에서 시스템 모듈의 수업계획을 세우고, 간호시험 중점과 밀접하게 결합해 교무활동을 진행하고, 실습 전에 학습임무를 배정한다. 매달 학생 분과 상황에 따라 복습 중점, 복습자료 발행, 매월 실습회 귀교회에서 심사, 검사, 학생들이 실천에서 공부하고, 심사에서 향상시키고, 결국 간호사 집업 자격시험을 통과할 수 있도록 한다. 전문 설치 및 학제:
간호대학 (영어 섭외간호 방향), 학제 5 년
교육 목표:
대학 중 등 학교 일체화 직통 본과 교수 모델 을 국제 간호사 훈련 과정 에 따 라 외국인 교사 를 초빙하여 영어 능력 의 양성 과 훈련 을 강화 영어 국가 에 대한 간호 인재 를 배양 하 고, 이 학교 는 독립적으로 스 훈련 을 실시 할 수 있 고, 학생 모두 출국 언어 요구 를 개설 해외 유학, 취업 의 새로운 국면 을 졸업 학생 은 캐나다 호주 뉴질랜드 사우디 등 국가 학습 과 일 을 했 다. 전문 프로필:
구강의료의 국제화 추세에 따라 구강관리 방향은 취업시장이 넓고 임상적으로 시급한 인기 인재가 됐다.
시장 수요에 따라 이 학교는 의사와 함께 환자를 진찰할 수 있는 구강간호학과 간호사를 중점적으로 양성한다. 구강 관리 업무 환경이 깔끔하고 업무 위험 계수가 낮아 야근할 필요가 없고, 기술함량이 높고, 노동 강도가 적으며, 인턴 만료 후 급여가 5,000 원 정도에 달할 수 있다.
전문 교육 기능:
학생이 학교에 입학한 후 간호학 과정과 구강 간호학 과정을 동시에 공부한다. 졸업 후 간호학과 졸업증 및 구강관리 자격증을 수여하다. 집업 간호사 자격증 시험에 응시할 수 있다. 이중 학력 다중 인증서 교육 모델을 동등하게 누리다. 우리 학교 구강간호학과 쌍방향 취업, 졸업 후 각 주요 병원에서 간호사로 일할 수 있을 뿐만 아니라, 각 주요 종합병원 구강과나 구강전문병원 외래에서 구강관리, 구강의사 조수, 구강위생 업무에 종사할 수 있다. 중외 합자구강클리닉, 민영구강클리닉, 각 급 병원 간호와 구강병 예방 기관의 관련 업무도 들어갈 수 있다. 전문 프로필:
학제 3 년, 대학 중등학교 통합 1.5+1.5 인재 양성 모델을 채택하고, 학교에서 1.5 년을 공부하고, 유급 인턴십을 1.5 년, 졸업성적 합격자는 중전문전문전문전문대학 졸업증서를 취득했다.
전문 교육 기능:
본 전공 학생은 주로 구강의학 전문 기술을 배양하고, 구강 및 턱 얼굴 질환에 대한 진단, 복구, 예방 방면의 훈련을 받고, 구강 각종 복구체의 재료 선택, 디자인 제작, 설비 사용 등을 포함해 구강복구 작업에 대한 지식과 조작 기술을 갖추고 있으며, 구강의료기관의 임상의를 위해 각종 복구체와 교정기를 가공할 수 있다. 구강의학 관련 기초이론과 기본지식을 동시에 배우며 구강병, 다발병 진료, 복구, 예방보건의 기본능력을 갖추고 있다. 생체약은 미생물학, 생물학, 의학, 생화학을 이용한 연구 성과로 생물체, 생물조직, 세포, 체액 등에서 미생물학, 화학, 생화학학, 생명기술, 약학 등 과학의 원리와 방법을 종합적으로 활용해 예방, 치료, 진단을 위한 제품이다.
21 세기는 생명과학의 세기로, 생명기술 산업은 이미 국제 과학 기술 경쟁과 경제 경쟁의 초점이 되었으며, 생명공학은 생물제약산업의 선두주자로,' 영원히 물이 떨어지지 않는 조양산업' 이라고 불린다. 생물제약산업이 급격하게 부상하면서 생물의약산업화 발전은 응용형 인재가 절실히 필요하다.
의약업계의 발전 추세에 적응하기 위해 이 학교는 생물제약기술학과를 개설하여 흑룡강과 상해의약학교가 연합하여 학교의 우세를 보완하고 우리 성의 생명기술 인재를 상해 등 수요가 많은 선진 도시로 수송하였다. 응용성을 강조하기 위해 이 학교는' 학생의 평생 발전을 위한 기초를 세우고, 학생을 위한 평생 학습 서비스' 라는 학교 운영 취지에 따라 전문가를 양성한다. 학생들은 제약 기술의 기본 원리와 실험 방법을 숙지해야 하며, 생명기술과 제약 기술을 결합하여 초보적인 과학 연구를 할 수 있는 능력을 갖추고 있으며, 현대생물제약업체 관리와 제품 마케팅에 대한 기본 지식을 갖추고 있으며, 생물제품, 제약 등 관련 기업의 생산공예와 프로세스를 이해하고 졸업생들이 넓은 취업 기회와 경쟁력을 가질 수 있도록 해야 한다.
교육 목표:
덕지, 지혜, 체, 미 등을 양성하고 조국을 사랑하며 강한 사업심, 사회적 책임감, 좋은 직업윤리와 행동규범을 갖추고 있으며, 업계 접근 자격과 종합직업능력을 갖추고 있으며, 생물제약기술전문에 필요한 기초이론 지식과 기본기술을 습득할 수 있다. 생화학약품인 생화학약, 생물제품, 생합성약 (항생제 포함)
실습 교육:
1. 교내 실전 조건
바이오제약 전공 실습 교육 조건이 우수하여 약학 전공이 완비된 기초과 연구실, GMP 시뮬레이션 고체제 생산 작업장 및 약물 검사, 약제제 등 6 개 훈련실에 의지하여 배합된 실험, 훈련, 종합훈련, 각 실험훈련실 설비가 선진적이고 관리 제도 규범을 실시할 수 있다.
2. 교외 실전 조건
이 학교는 이미 국내에 분포하는 여러 중대형 기업과' 학교-기업 협력 합의서',' 주문 양성 협정' 을 체결했다. 상해의약그룹, 하얼빈진보도약업주식유한공사, 산둥 나신약업유한공사, 베이징강인당약업, 흑룡강천홍약업주식유한공사 등, 그리고 오대약업과 결합해 학교기업 협력 * * * 건설GMP 작업장, 학생들이 종합훈련을 할 수 있는 강력한 물질과 기술 지원을 제공하고, 학생들이 초강실습을 실시할 수 있는 기회를 제공한다. 약학은 약품 연구 개발, 생산 제조, 약품 검사 및 약품 저장 분야를 포함한다. 약제형의 기본 이론, 처방전 설계, 제비 공예, 품질 관리, 합리적 사용 등을 연구하는 종합 응용기술과학이기도 하다.
국가의료제도가 개혁됨에 따라 국가는 집업약사자격 제도, 의약분리 정책, 처방약과 처방전이 없는 약의 별도 관리 및 사용은 약학 전문 지식을 갖춘 기술형 인재가 많이 필요하다. 특히 최근 몇 년 동안 병원에서' 조제센터' 약품 조제제를 설립하는 데는 대량의 약학 인재가 절실히 필요하다. 약학 전공은 2005 년에 창립되었으며, 창립 이래 약제 전공은 바로 이 학교의 주먹 전공이다.
다년간의 고된 노력 끝에 현재 양질의 학교 운영 조건을 갖추고 있을 뿐만 아니라, 이중사형 자질의 교직원들을 만들어 국가에 대량의 약학 인재를 수송하였다.
교육 목표:
학생 덕지, 지혜, 체, 미 등을 양성하고 직업기술과 서비스 태도를 갖추고 관련 국가직업기술평가시험을 순조롭게 통과할 수 있고, 산업접근자격과 종합직업능력을 갖추고 약제 전공에 필요한 기초이론 지식과 기본기능을 습득할 수 있으며, 앞으로 국가집업약사자격시험을 통과하기 위한 기초를 다질 수 있다. 졸업생은 주로 병원 약국에서 조제 조제 조제 등에 종사한다. 제약 공장, 제약 회사에서 의약품 생산, 검사 또는 판매에 종사할 수도 있습니다. 본 전공은 식품 검사 기술을 특색으로 식품 의약업 농산물 가공업을 대상으로 의약품 식품 분석과 검사, 제품 품질 안전 관리 등에 종사할 수 있는 우수한 자질 기술형 전문 인력을 양성하고 있습니다. 약품 생산, 품질 1 위, 안전, 유효성은 약품 응용의 전제와 보장이다.
본 전공 졸업생은 주로 의약품 또는 식품 생산 및 경영기업을 대상으로 의약품 생산의 원보조재, 반제품, 완제품 및 포장재 검사에 종사하고 있습니다. 의약품 생산 공정의 품질 감독 및 통제; 의약품 유통 과정 수락, 창고 저장 및 기타 작업; 식품 분석 및 검사, 제품 품질 및 안전 관리 및 기타 작업; 식품의약품의 질을 보장하는 중요한 직위에 종사하는 것은 식품의약품업계의 눈이다.
교육 목표
식품안전기술기준과 식품안전체계의 기초이론 지식을 갖추고, 약품식품안전검사기술, 약품식품안전법규와 기준을 숙지하고, 식품안전평가와 품질관리체계를 이해하는 기술응용형 인재를 양성하다. 졸업 후 본업에 종사한 지 1 년 만에 국가급 약학 시험에 응시할 수 있으며, 합격자는 약학사가 될 수 있다. 한약은 천연약으로 세계 의약학계의 주목을 받아 신제품 개발의 주요 목표가 되었기 때문에 한약산업은 중국의 지주산업과 조양산업이 되었다. 그 인재 수요가 급격히 증가하여 졸업생의 공급이 수요를 따르지 못했다. 직업교육은 학생의 기초이론 교육에 치중하는 동시에 학생의 실제 업무 기술 배양을 더욱 강화하는 동시에, 졸업하자마자 사회 요구에 적응하고 발전 기회를 빠르게 얻을 수 있는 졸업생이 빠르게 성장하여 고소득을 얻는 빠른 차선이다.
교육 목표:
필요한 기본 이론, 전문 지식을 습득하고, 이 전문 업무에 종사하는 기본 능력과 기본 기술을 갖추고 있으며, 정보 수집 및 처리 능력, 지식 갱신 능력, 언어 교류 능력, 컴퓨터 응용 능력을 갖추고 있습니다. 어느 정도의 혁신 정신을 가지고 직업의 변화에 적응하고, 과학 기술 진보와 사회 발전의 수요에 적응할 수 있으며, 병원 약국 제약 회사 및 의약회사에서 한약의 가공 제제 마케팅 조제 등 한약 방면에 종사할 수 있는 중급 응용형 전문 인재. 졸업 후 국가 한약사, 취업약사 시험에 참가할 자격이 있다. 우리 학교의 노인 서비스 및 관리 전공은 우리 학교의 자질교육을 기초로 학생의 인격과 흥미의 배양을 중시하고, 실전 능력의 훈련, 신체 자질의 양성에 중점을 두고, 현실적인 통합을 실시하며, 임상 현황을 진정으로 복원하고, 학생들에게 시뮬레이션 환경을 제공하고, 임상에 우수한 양로 서비스와 관리 인재를 제공할 뿐만 아니라, 타인과 사회에 유용한 인재를 양성하는 것이다.
학생들은 졸업할 때' 공공 * * * 영양사',' 보건안마사 직업자격증',' 국가의료영어수준시험 (METS)',' 컴퓨터응용능력',' 육아사',' 중, 고급 양로보원' 등의 자격증을 받을 수 있다.