안전이란 사람이 위험하지 않다는 것을 의미한다. 인류의 전체와 생존 환경 자원의 조화는 서로 해를 끼치지 않고, 위험한 위험은 없고, 사람을 불편하게 하는 피해 위험을 면제하는 상태이다. 아래에 제가 여러분께 물에 빠진 안전 교육 지식의 범문을 가져다 드리니, 여러분들이 좋아하시길 바랍니다!
익사 방지 안전 교육 지식 패러다임 1
무더운 여름에 물놀이를 하는 것은 초등학생들의 가장 인기 있는 행사이다. 우리 학교는 본교와 결합해 실제로 우리 학우들이 연못 저수지 개울 등 수원이 있는 곳에서 물놀이를 하는 것을 엄금하는 규정을 했다. 그럼 수영은 무엇에 주의해야 하나요? 구체적인 소개는 다음과 같습니다.
첫째, 익사를 방지하는 방법
수영은 많은 청소년들이 좋아하는 체육 운동 종목 중의 하나이다. 하지만 준비가 안 되고 안전예방의식이 부족해 사고를 당했을 때 당황하고 침착하게 자구할 수 없어 물에 빠져 사상자가 발생하기 쉽다.
수영의 안전을 확보하고 물에 빠진 사고의 발생을 막기 위해서는 반드시 다음과 같은 몇 가지를 해야 한다.
1. 혼자 나가서 수영하지 말고, 속내를 잘 모르거나 물정을 모르거나 위험하고 물에 빠진 사상자가 발생해야 하는 곳에 가서 수영하지 마세요. 좋은 수영 장소를 선택하고, 이 저수지, 위생 여부, 수중이 평평한지 여부, 암초, 저류, 잡초, 수역의 얕은 깊이를 알아야 한다.
2. 반드시 조직되어 있어야 하고, 선생님이나 수성에 익숙한 사람들의 지도하에 수영을 해야 한다. 서로 돌볼 수 있도록 말이죠. 단체조직이 외출 수영을 할 경우, 발사 전후에 인원을 점검하고 인명 구조원을 지정하여 안전을 해야 한다.
3. 자신의 신체 건강 상태를 분명히 해야 한다. 평소 사지에 쥐가 잘 나는 사람은 수영에 참가하거나 깊은 수역에서 수영하지 말아야 한다. 물에 들어가기 전에 준비를 잘 해야 한다. 먼저 몸을 움직여야 한다. 예를 들면 수온이 너무 낮으면 얕은 물에서 물로 몸을 씻어야 하고, 수온에 적응하고 물에 들어가 수영을 해야 한다. 의치를 박은 학생은 사레가 들릴 때 의치가 식도나 기관지에 빠지지 않도록 의치를 제거해야 한다.
4. 자신의 수성에 대해 자각해야 하며, 물에 들어간 후에는 제멋대로 할 수 없고, 경솔하게 다이빙과 잠영을 하지 말고, 더욱이 서로 소란을 피워서는 안 된다. 물과 물에 빠지지 않도록 해야 한다. 급류와 소용돌이에서 수영하지 말고, 음주수영은 하지 마세요.
5. 수영에서 갑자기 몸이 불편하면 현기증, 메스꺼움, 심장 두근거림, 호흡 곤란 등 즉시 상륙하여 휴식을 취하거나 도움을 요청해야 한다.
6. 수영할 때 종아리나 발에 쥐가 나면 당황하지 말고 힘껏 발차기를 하거나 점프 동작을 하거나 힘껏 마사지하고 경련부위를 잡아당기면서 동료 구호를 부를 수 있다.
7. 수영에서 물에 빠진 사고를 당했을 때 현장 구급이 지체되지 않고 심폐소생이 가장 중요하다. 물에 빠진 사람을 상륙시킨 후, 즉시 구강, 비 인두 구토물, 모래와 같은 잡동사니를 제거하여 호흡을 원활하게 유지해야 한다. 뒤축이 호흡기를 막지 않도록 혀를 잡아당겨야 한다. 물에 빠진 사람의 복부를 높이 받쳐 가슴과 머리를 처지게 하거나, 다리를 안고 복부를 구급자 어깨에 올려놓고 걷거나' 물을 붓는다' 는 동작을 한다. 물에 빠진 사람의 호흡을 회복하는 것은 응급처치의 성패의 관건이며, 즉시 인공호흡을 해야 하며, 구대구나 입대 코의 인공호흡 방식을 취할 수 있으며, 응급처치와 동시에 신속하게 병원으로 이송해 치료해야 한다.
둘째, 물에 빠졌을 때 어떻게 자구할 수 있습니까
여름방학 동안 많은 학생들이 함께 여행하는 것을 좋아하는데, 특히 날씨가 더워서 모두가 물가에 가서 놀고 수영하기를 원하며, 왕왕 이럴 때 위험한 상황이 발생하기 쉽다. 학생들의 물에 빠진 사건은 때때로 발생하는데, 그 중 일부는 학생들이 서로 구조할 때 과학적 구조 기술을 익히지 못했기 때문이다.
사실, 우리의 일상생활에서 물에 빠진 사고가 발생할 때 발생하는데, 일단 물에 빠진 사람을 만나면 우리는 구조할 때 어떻게 해야 합니까?
물에 빠진 것은 수영이나 물웅덩이, 우물 등 흔한 사고로, 일반적으로 물에 빠진 곳은 수영장, 저수지, 물구덩이, 연못, 강, 개울가, 등 장소이다. 여름은 물에 빠진 사고의 다발 계절이다. 매년 여름마다 수영 익사 사고가 발생한다. 물에 빠진 사람들 중에는 수영을 할 줄 모르는 사람도 있고, 수영을 잘 할 줄 아는 사람도 있다.
물에 빠진 사람이 발견되면 구조자는 섣불리 사람을 구하지 마라. 일단 물에 빠진 사람에게 붙잡히면 매우 위험하기 때문이다. 물속에서 물에 빠진 사람과 얽히면 구조자의 많은 체력이 소모될 뿐만 아니라, 때로는 구조자의 체력이 소진되어 결국 목숨을 잃을 수도 있다. 당시 상황이 매우 긴급했고 구조자가 또 일정한 구호기술을 갖추고 있다면, 구조자는 물에 들어가기 전에 빨리 바지와 신발을 벗고, 물에 빠진 사람에게 접근할 때는 물에 빠진 사람에게 잡히지 않도록 해야 한다.
익사 방지 안전 교육 지식 패러다임 2
물에 빠지는 것을 방지하는 안전지식을 잘 배우는 것은 물에 빠지는 것을 방지하는 가장 좋은 조치이며, 수영의 특징에 대해 학생들에게 다음과 같은 유용한 지식 학습을 전개했다.
(a), 수영 상식: (5 시)
1. 반드시 학부모 (보호자) 의 인솔하에 수영을 해야 합니다. 혼자 수영하러 가는 것은 가장 문제가 되기 쉽다. 만약 당신의 동반자가 학부모 (성인) 가 아니라면, 위험한 상황이 발생할 때 적절한 도움을 받을 수 있다는 것을 보장하기가 어렵다.
2, 몸이 아픈 사람은 수영하러 가지 마라. 중이염, 심장병, 피부병, 간, 신장질환, 고혈압, 간질, 홍안병 등 만성 질환 환자, 감기, 발열, 정신 피로, 몸이 수영을 할 수 없다 전염병 환자는 병을 다른 사람에게 쉽게 전염시킨다. 또 여학생은 월경 기간 동안 수영을 해서는 안 된다.
3. 강체력노동이나 격렬한 운동에 참가한 후 즉시 물에 뛰어들어 수영을 할 수 없다. 특히 땀으로 온몸이 뜨거워지면 즉시 물에 들어가면 안 된다. 그렇지 않으면 경련이나 감기 등을 일으키기 쉽다.
4. 오염된 (수질이 좋지 않은) 강, 저수지, 급류가 있는 곳, 두 강이 만나는 곳, 단차가 있는 강과 호수는 모두 수영하면 안 된다. 일반적으로 물 상태가 알려지지 않은 강과 호수는 수영해서는 안 된다.
5. 뇌우, 바람, 날씨 돌연변이 등 악천후도 수영해서는 안 된다.
(b), 수영하기 전에 준비 활동을 잘 해야 한다.
1. 수영하기 전에 꼭 충분한 준비활동을 해야 합니다. 여름철에는 날씨가 더워 준비 활동을 하지 않고 바로 물에 들어간다. 수온, 체온, 기온 차이가 크다. 물에 모여 모공이 빠르게 수축하고 감각신경을 자극하며, 가벼우면 팔다리에 쥐가 나고, 중은 반사성 심장이 쇼크를 멈추고, 물에 빠져 죽기 쉽다.
2, 준비하는 방법:
점프, 조깅을 통해 몸을 뜨겁게 하지만 땀을 2-4 분까지 흘리지 않는다. 그 목적은 몸 안의 각 장기를 활성 상태로 만드는 것이다.
맨손 체조: (체육 선생님이 자주 사용하시는) 몸의 각 관절, 인대, 신체 근육을 부상을 막기 위해 충분히 활동할 수 있도록 준비한다.
물에 들어가기 전에 찬물로 샤워를 해서 수온에 적응한 다음 물에 들어간다.
수상 준비 작업. 물에 들어간 후 바로 빨리 수영을 해서는 안 되고, 더 빨리 깊은 수역으로 유입해서는 안 된다. 얕은 물에 일정 기간 적응한 후 점차 가속화해야 한다.
(c), 수영 과정에서 주의해야 할 문제: (4 시)
1. 서로 보살피고 관심을 가져야지, 서로 장난치거나 놀려서는 안 된다. 같이 수영하러 가자. 만약 누군가가 일찍 상륙하면, 동료에게 함께 수영하러 가면 함께 집에 가야 한다고 말해야 한다.
2. 자연 수영장소 (예: 강, 연못, 저수지) 에서 수영을 하려면 학부모, 친족 또는 선생님의 인도가 있어야 한다. 초보자는 야외에서 수영을 하지 말라는 점을 특히 강조한다.
3. 휴식에 주의하고, 장거리 수영을 하지 말고, 파트너를 멀리하지 마라. 몸이 불편하다면, 동료에게 말하고 상륙하여 휴식을 취하고, 해안에서 동반자가 수영하는 것을 보고, 그들의 안전에 주의를 기울여야 한다.
4. 초중고생들은 잠영을 하지 않고, 서로 스쿠버 다이빙보다 더 오래, 스쿠버 다이빙은 누가 더 멀리 떨어져 있는지 비교 할 수 없다. 이렇게 하면 위험이 생기기 쉽다.
익사 방지 안전 교육 지식 패러다임 3
(a), 수영 비상 사태 및 자조. (3 점)
1. 경련: 근육이 자주하지 않는 강직성 수축으로 수온이 너무 낮거나 수영 시간이 너무 길면 경련을 일으킬 수 있으며, 경련이 발생할 때 가장 중요한 것은 침착하고 당황하지 않는 것이다.
2, 일반적인 처리 방법.
(1) 경련이 발견되면 즉시 수영을 멈추고, 즉시 상륙하여 휴식을 취하고, 경련부위를 마사지해야 한다.
(2) 깊은 물속에서 쥐가 나고 자신이 처리할 힘이 없고 주변에 동반자가 없을 경우 해안가에 도움을 청해야 하며 당황하지 마십시오.
3. 물에서 경련을 없애는 방법은 주로 경련을 일으키는 골육을 잡아당겨 수축된 근육을 스트레칭하고 이완시키는 것이다. 구체적인 해탈 방법은 다음과 같다. (6 가지 측면)
(1) 손가락에 쥐가 났을 때, 손을 주먹에 쥐고 힘껏 벌려, 이렇게 빨리 몇 번 번갈아 가며 풀릴 때까지 한다.
(2) 한 손바닥에 쥐가 났을 때, 다른 손바닥은 쥐가 난 손바닥을 힘껏 누르고 떨리는 동작을 한다.
(3) 팔꿈치 윗부분에 쥐가 났을 때 주먹을 쥐고 팔꿈치를 최대한 구부린 다음 힘껏 펴서 여러 번 반복한다.
(4) 종아리나 발가락에 쥐가 날 때는 먼저 숨을 들이마시고 물 위에 윗몸 일으키기, 쥐가 난 팔다리로 쥐가 난 발가락을 잡고 힘껏 몸 방향으로 당기고, 다른 한 손은 경련한 쪽 팔다리의 무릎에 눌려 곧게 펴면 완화된다. 한 번 안 되면, 여러 번 연속으로 할 수 있다.
(5) 허벅지에 쥐가 났을 때 숨을 한 번 들이마시고 윗몸 일으키기, 쥐가 난 허벅지를 구부리고 무릎 관절을 구부린 다음 양손으로 종아리를 안고 허벅지에 힘껏 붙이고 떨리는 동작을 하고 마지막으로 힘껏 앞으로 쭉 뻗는다.
(6) 위에 쥐가 났을 때 먼저 숨을 들이마시고 물 위를 올려주세요. 두 허벅지를 빠르게 구부려 복부에 가까이 다가와 손으로 무릎을 약간 껴안은 후 바로 앞으로 쭉 뻗고, 동작이 너무 힘을 주지 않도록 주의하고 자연스럽게 해야 한다.
다시 한 번 강조하지만, 어떤 경련이 발생하든, 먼저 동료나 다른 수영자에게 전화를 걸어라. "쥐가 났어요. 빨리 오세요!" "
(b), 익사 응급 처치
1, 물에 빠진 사람이 어떻게 그것을 해안으로 구했는지 발견했다.
방법 1: 구명권, 대나무 장대, 널빤지 등을 물에 빠진 사람에게 던져서 해안으로 끌 수 있다.
방법 2: 구호기구가 없으면 물에 들어가 직접 구조할 수 있다. 물에 빠진 사람에게 접근할 때는 엉덩이를 돌려서 자신을 등지게 해야 한다. (왜? ) 그런 다음 견인. 견인할 때는 보통 옆 수영이나 배영 견인법을 사용한다.
특히, 미성년자는 물에 빠져 구조할 수 없는 사람을 발견하고, 즉시 도움을 요청하거나 구명기구를 이용해 도움을 요청해야 하며, 미성년자 보호법도 "미성년자는 긴급 구조 등 위험한 활동에 참가할 수 없다" 고 규정하고 있다. 이것이 우리 학교가 학생들이 수영하러 갈 때 학부모가 이끌어야 한다는 것을 강조해야 하는 이유이다.
2, 해안 응급 처치 방법 (4 단계)
(1) 물에 빠진 사람이 상륙한 후 즉시 입을 열어 입안의 분비물 및 기타 이물질을 제거해야 한다.
물에 빠진 사람이 이를 꼭 감으면 뒤에서 양손의 엄지손가락으로 뒤에서 그의 턱관절을 앞으로 받치고 힘껏 앞으로 밀어야 한다. 동시에 양손의 검지와 중지가 턱뼈를 아래로 잡아당기면 그의 이를 옮길 수 있다.
(2) 물 조절. 구급자는 한 다리는 무릎을 꿇고 다른 한 다리는 무릎을 꿇고, 물에 빠진 사람의 복부는 무릎을 꿇는 허벅지에 얹고, 한 손은 그의 머리를 잡고, 그의 입은 아래로 내리고, 다른 한 손은 그의 등을 눌러서 복내 물을 배출할 수 있다.
(3) 물에 빠진 사람이 혼수상태에 빠지거나 호흡이 약하거나 멈추면 즉시 인공호흡을 해야 하는데, 보통 입에 대고 바람을 부는 방법이 좋다. 심장 박동이 멈추면 즉시 가슴 압박에 맞춰 심장 소생을 해야 한다.
(4) 응급처치와 동시에 다른 사람들은 신속하게 응급전화를 해야 한다는 점에 유의해야 한다. 차를 막고 병원에 데려다 줄 수도 있습니다.
(c), 홍수에 직면했을 때 익사를 피하는 방법
1, 홍수가 났을 때 높은 곳으로 도망가는 것에 주의해야 한다.
2, 큰 파도를 피하기 위해 최선을 다하십시오;
3, 가능한 한 부탁물을 잡아라.
4, 도움을 청하기 위해 밝은 옷을 흔들어 라.
5. 홍수가 오기 전에 식품 의약품 손전등 등을 준비하고 이전 경로와 장소를 선정해야 한다. 홍수가 올 때는 거리와 시골 정부 간부의 지휘에 따라 온 가족이 음식과 옷을 가지고 안전한 곳으로 옮겨야 한다.
6. 홍수가 닥쳤을 때 교실에서 수업하는 경우 선생님의 지휘에 따라 질서 있게 옮겨야 하고, 긴급할 때는 책상 의자 등 떠다니는 물건을 꼭 잡아야 하며, 가능한 한 선생님, 동창들과 함께 구조를 기다리고 있으니, 절대 혼자 수영해서 집에 가지 마라.
산간 산의 산홍수가 폭발하여 산골과 갯벌에서 물이 무릎까지 닿았고, 물살이 또 급할 때 학생은 혼자 강을 건널 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 학교가 휴교하지 않고, 학교, 학교가 반드시 통과해야 할 때, 학부모, 선생님의 호위하에, 몇몇 학우들이 손을 잡고, 물줄기와 비스듬히 강을 건너고, 수심이 무릎을 넘을 때, 몇 명의 학생들도 함께 강을 건널 수 없고, 하교길에 다리, 길이 무너지면 위험을 무릅쓰고 통과할 수 없고, 학교로 돌아가 유숙하거나 다른 방법을 생각해 볼 수 있다.
요컨대 수영안전은 여름방학 동안 중요한 작업이며, 본 조치의 요구에 따라' 익사 방지' 안전교육활동을 건강하고 질서 있고 안전하게 전개해야 한다.
익사 방지 안전 교육 지식 패러다임 4
무더운 여름, 점점 더 많은 학생들이 인근 저수지 강 개울로 내려가 수영을 하러 가는 것은 일시적인 통쾌함을 위한 것이다. 하지만 참극도 벌어졌다. 최근 각지에서 학생들의 여름방학 수영 익사 사건이 빈번히 발생해 각지의 관심을 끌고 있다. 이것은 개별적인 사례가 아니다. {내가 먼저 예를 들어 너의 의견을 보자.} 이런 일들은 우리가 반성할 만한 가치가 있다. 학우들은 이런 사건이 다시 발생하지 않도록, 우리는 자기안전의식을 확립하고 강화할 필요가 있다. 이에 대해 저는 다음과 같은 의견을 제시합니다.
첫째, 강에서 수영하는 것을 피하고 정규 수영장에 가서 수영하세요.
둘째, 친구가 와서 같이 가자고 초대하면 완곡하게 거절하거나 수영장에 가서 활동할 것을 권할 수 있습니다.
셋째, 우연히 다른 사람이 물에 빠졌을 때, 너무 강한 수영 기교가 없다면 스스로 물에 들어가 구조하지 말고, 다른 사람에게 도움을 청하고, 물에 빠진 사람의 감정을 안정시켜 구조를 기다리라고 알려야 한다.
4. 돌발 상황에 직면했을 때 반드시 냉정해야 한다. 자신이든 다른 사람이든 반드시 안전 1 위를 해야 한다. 재물 때문에 다시 모험을 해서는 안 된다. 항상 생명을 1 위에 올려놓는다.
다섯째, 고온의 고통을 더 참을지언정, 스스로 이성적 사고를 하는 것을 통제해야 한다.
하지만 성과는 행동에 중점을 두고 착실하게 해야 좋은 성과를 누릴 수 있다.
익사 방지 안전 교육 지식 패러다임 5
학생들의 안전의식을 전면적으로 제고하고 학생들의 물에 빠진 사고의 발생을 효과적으로 막기 위해 초등학교 3 조치가' 물에 빠지는 것을 막기' 주제 교육 활동을 벌였다. 이제 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
1, "익사 방지, 안전 기억 사이" 주제 강의를 진행하다.
학교는 월요일 국기 게양을 이용하여 전체 사제에 대해 물에 빠진 안전교육을 실시하고, 전국 각지에서 발생한 충격적인 학생 익사 사고를 열거함으로써 전체 학생들이 물에 빠지는 것의 중요성을 인식하게 하고, 구체적인 사례와 전형적인 사례에서 경고를 받는다.
2, "생명을 아끼고 물에 빠지는 것을 예방한다" 라는 주제반을 열다.
우선 학생들에게 물에 빠진 것을 예방하는 교육 동영상을 보여 주고, 학생들에게 몰래 물에 들어가 수영하지 말라고 교육하고, 무단으로 학우와 함께 물이 있는 곳에서 놀지 말고, 동반자가 물에 빠졌을 때, 즉시 인근 어른에게 도움을 청하고, 스스로 구조 등을 조직해서는 안 된다. 둘째, 학생들이 자신이 느끼는 것을 말하고 쓰도록 한다. 이를 통해 학생들은 필요한 안전 상식과 익사 방지 기술을 습득할 수 있다.
3, 가정 학교 연락, 부모의 관리 및 예방 의식을 향상시킵니다.
"학부모에게 보내는 편지" 를 발행하여, 학부모에게 안전의식과 감독의식을 강화하고, 감호 책임을 착실히 맡길 것을 요청합니다. 특히 방과 후, 주말, 공휴일에 대한 자녀 관리 강화, 말과 행동으로 가르치고, 관련 지식과 기술을 전수하고, 아이의 피난과 자구력을 높이며, 의외의 사고를 엄밀히 방지한다.
익사 방지 안전 교육 지식 패러다임 관련 문장:
★ 익사 방지 안전 연설 형식 템플릿 (5 편 선택)
★ 익사 방지 제안서 모범문 자료 5 편
★ 익사 방지 안전 교육 경험 판문 10 편
★ 2022 익사 방지 안전 교육 활동 요약 최신 선정 5 편
★ 2022 년 익사 방지 제안서 형식 판문 5 편
★ 초등학생 익사 방지 안전 지식 필수 2022
★ 익사 방지 안전 교육 경험 선정 5 편
★ 익사 방지 안전 교육 개인 경험 10 편
★ 익사 방지 안전 교육 연설 본문 10 편
★ 익사 방지 안전 교육 주제 연설 5 편