고등학교 제1권 중국어 코스웨어: "나에게는 꿈이 있습니다"

#courseware# 소개 전통적인 교수법은 지루하고 학생들이 이해할 수 있는 직관적인 형식이 없습니다. 코스웨어 교육을 통해 구식은 생생해지고, 추상적인 것은 생생해지고, 심오한 것은 단순해지고, 지루한 것은 유쾌해집니다. 이는 학습에 대한 학생들의 관심을 자극할 뿐만 아니라 학생들이 학습의 의미를 이해하도록 도와줍니다. 다음은 여러분을 위한 고등학교 1권의 중국어 코스웨어 모음입니다. "나에게는 꿈이 있습니다"가 도움이 되기를 바랍니다. 좋다고 생각하시면 더 많은 친구들과 공유하실 수 있습니다!

고등학교 1권 중국어 코스웨어: "나에게는 꿈이 있습니다"

교육 목표:

1. 다음을 통해 은유, 평행법 및 기타 수사법을 이해합니다. 반복 읽기 기술의 사용.

2. 중요한 단어와 문장을 파악하고 문체적 특징과 문맥을 결합하여 언어의 심오한 의미와 표현 효과를 분석하고 감상하며 이해력을 향상시키도록 노력하세요.

3. 원문의 열정적이고 감동적인 언어적 특성을 이해하고 학습하여 글쓰기에 적용하여 언어 표현력을 향상시킵니다.

교육 초점: 1. 반복 읽기에서 은유, 평행법 및 기타 수사적 기법의 사용을 이해합니다.

교육의 어려움: 2. 중요한 단어와 문장을 파악하고 문체 특성과 맥락을 결합합니다. , 분석하고, 언어의 심오한 의미와 표현적 역할을 맛보고 이해력을 향상시킵니다.

수업 방식 : 읽기 - 토론 - 질문 - 지도

수업 과정 :

1~3분 스피치 "그날이 기대됩니다" < /p>

주요 내용: 흑인의 이익을 위해 축구의 꿈을 포기한 흑인 어린이의 이야기는 전 세계의 평화 문제로 확장되며, 미국에 여전히 인종 차별이 존재하고 있다는 사실을 반영합니다. 국가와 지역은 여전히 ​​무력충돌을 겪고 있습니다. 참된 평화와 민주주의, 자유가 이루어지는 날을 기대합시다.

2. 서론: 실제로 일부 국가와 지역의 사람들은 여전히 ​​격동적인 사회에 살고 있습니다. 부유한 미국에도 열악한 생활 환경에서 살아가는 흑인 사람들이 있습니다. 우리 함께 그날을 기대해 봅시다. 사실 이 기대는 40년 전에 제시된 것입니다. 오늘 우리는 『나에게는 꿈이 있습니다』를 계속해서 공부하고 있습니다. (1분)

3. 복습: 지난 수업에서는 기사의 구조적 수준을 명확히 하고 기사의 주요 목적을 이해했습니다.

명확성: 이 연설을 통해 흑인들은 각성되었고 자유와 평등을 위해 끊임없이 노력할 수 있다는 자신감을 갖게 되었습니다. (2분)

4. 학생들은 교육 목표, 교육 요점 및 어려움을 읽고 30초 동안 조용히 암기합니다. (2분)

5. 멋진 언어 맛보기 (독립적 사고 3분, 토론 3분)

1. 문맥을 파악하고, 다음 문장을 공부하고, 심오한 의미를 이해하세요 문장을 읽고 괄호 안에 있는 문제에 답하세요.

① 미국은 이 신성한 의무를 반복적으로 이행하지 않았습니다. 단지 흑인들에게 불량 수표를 써 주고 그 수표에 '자금 부족'이라는 도장을 찍힌 뒤 돌려주었을 뿐 우리는 정의를 믿지 않습니다. 의 은행이 파산했습니다. (여기서 "백지 수표"는 무엇을 의미합니까? 이 표현의 효과는 무엇입니까?)

분명히: 백지 수표는 "현금화할 수 없는 허위, 빈 단어"를 의미합니다

표현효과 : 생생하게 정부의 위선적인 가면을 찢어버리고, 관객으로 하여금 자신과 정부의 관계를 이해하게 하였으며, 관객으로 하여금 환상을 버리고 보다 분명하고 기민하게 전투에 임하도록 유도하였다.

②자유와 평등의 상쾌한 가을이 오지 않으면 흑인 분노의 뜨거운 여름도 지나가지 않을 것입니다. (여기서 '가을'과 '폭염'은 무엇을 의미하나요?)

명확함: 가을은 흑인들이 자유와 평등을 위해 싸우는 날을 의미합니다. 흑인 투쟁의 최종 결과에 대한 감정을 관객에게 생생하고 직관적으로 전달하여 관객이 그 결과가 무엇인지 이해하고 더욱 의식적으로 싸울 수 있도록 유도합니다. 히트: 절박한 현재의 삶의 상황을 생생하고 간결하게 드러내며, '가을'의 도래를 위해 싸우는 흑인들의 절박함과 필요성을 보여줍니다.

3문단 18-25를 읽고 생각해 보십시오: 이 문단에서는 어떤 수사적 방법이 사용됩니까? 그 기능은 무엇입니까?

명확: 평행법은 내용을 향상시킵니다. 민주주의, 자유, 평등에 대한 작가의 염원과 추구를 표현하고 있다.

2. 이 연설은 진심이 담긴 말과 조화로운 리듬, 아름다운 문체로 지난 수업에서 낭독하는 동안 작가의 남다른 매력을 충분히 느낄 수 있었습니다. 그런 다음 큰 감동으로 본문을 읽고, 모두가 좋아하는 문단이나 문장을 찾아 다른 학생들에게 추천하고 그 이유를 간략하게 설명하도록 요청합니다. (Tip: 감상 각도 ① 수사법 및 표현 효과 ② 문장 패턴 특성) (5분)

5. 발화 언어의 기본 특성을 정리합니다 (Tips: ① 수사법 ② 문장 패턴 특성)

전체 문장

2. 의사소통(4분) 명확성: 짧은 문장 3개 이상

수사법

VI. 교실 연습

1. 다음 문장의 형식과 수사법을 따르고 동일한 주제로 문장을 작성하세요. (작성 5분, 소통 2분)

이 엄숙한 선언은 삶을 파괴하는 불의의 불길 속에서 고통받고 있는 수백만 흑인 노예들에게 희망을 가져다 주는 봉화의 빛과 같습니다.

예: 이 엄숙한 선언은 장미 향기와 같아서 꽃과 새 향기의 기쁨 속에 소외되었던 수백만 흑인 노예들에게 희망을 가져다줍니다.

2. 학생들은 18-21단락을 함께 읽고 "I dream that one day..."를 반복적으로 반복하도록 요청하는 평행 문장 세트를 작성합니다. (읽는 데 1분, 쓰는 데 6분, 소통하는 데 3분)

예: 언젠가는 모든 사막이 오아시스로 변하고, 사람들의 눈을 가릴 만큼 강한 모래폭풍이 더 이상 존재하지 않는 꿈을 꿉니다. .

언젠가는 모든 강이 더 이상 더러운 하얀 거품으로 가득 차 있지 않고 수정처럼 맑아지고, 모든 물고기가 즐겁게 놀 수 있는 날이 오기를 꿈꿉니다.

언젠가는 하늘이 모두 파랗고 더 이상 짙은 연기로 뒤덮이지 않고 모든 새가 자유롭게 날아다니는 꿈을 꿉니다.

언젠가는 도시 곳곳에 더 이상 쓰레기 더미가 없어져 모든 아이들이 푸른 나무 아래 잔디밭에서 건강하게 자랄 수 있는 날이 오기를 꿈꿉니다.

7. 학생들의 질문 (3분)

6. 복습 및 반성 (1. 어떤 지식을 배웠나요? ② 어떤 감정을 갖고 있나요?) (3분)

7. 숙제 내주기

1. 모방: 이러한 믿음으로 우리는 절망의 산에서 희망의 돌을 깎을 것입니다.

2. 토론: 마틴이 세상을 떠난 날, 마틴의 꿈이 미국에서 이루어졌다고 생각하시나요?

8. 칠판 글쓰기 디자인

나에게는 꿈이 하나 있다

마틴 루터 킹

말의 언어적 특징

긴 문장

짧은 문장 세 개

고등학교 1권 중국어 코스웨어, 2부: "나에게는 꿈이 있습니다"

1. 목표 지도

1. 인식 전체 텍스트를 읽고 감정의 맥락을 파악하세요.

2. 연설의 열정적이고 영감을 주는 언어 특성을 이해합니다.

3. 민중을 위해 청원하는 마틴 루터 킹의 투지와 '폭력 대 폭력'에 반대하는 그의 선견지명을 느껴보세요.

2. 교재 지도

요점에 집중: 연설의 정서적 맥락에 대한 전반적인 파악을 바탕으로 읽기를 사용하여 강한 영감과 큰 매력을 재현합니다. .

난이도: 마틴 루터 킹이 제안한 '비폭력 저항' 투쟁 방법을 이해합니다.

3. 공부 방법 안내 소리내어 읽기를 통해 핵심 문단을 이해하고 본문 전체를 더 잘 이해할 수 있습니다.

IV. 교육적 리더십

시나리오 소개: 1955년 12월 1일 미국 몽고메리의 버스에서 아주 평범한 일이 일어났습니다. 로자 파크스라는 흑인 재봉사가 체포되었습니다. 그녀는 버스에서의 인종 차별에 관한 몽고메리 조례를 무시했다는 이유로 백인에게 자리를 양보하는 것을 거부했습니다.

1960년 1월 31일, 조셉 맥네어라는 흑인 대학생이 체인점 바에 술을 사러 왔지만 '우리는 흑인에게 서비스를 제공하지 않는다'는 이유로 거절당했다. 흑인 대학생들은 흑인에 대한 서비스를 거부하는 곳이면 어디든 침착하게 들어와 정중한 요청을 하고, 가장 품위 있는 눈빛으로 서비스를 요청하고, 받지 않고 떠난다. 이 때문에 많은 대학생들이 지켜보고, 조롱당하고, 심지어 케첩을 뿌리기까지 했습니다.

그러나 그들은 겸손하지도 오만하지도 않고, 기뻐하지도 않고 화내지도 않고, 서비스를 받지도 않고 그저 앉아서 숙제를 하고, 책을 읽고, 지식을 공부합니다.

이것은 흑인 시민권 운동입니다. 차별로 가득한 이 나라에 도전하기 위해 흑인들에게 '비폭력 저항'을 촉구한 사람이 바로 마틴 루터 킹이었습니다.

1963년 8월 28일 마틴 루터 킹 목사는 수도 워싱턴 스퀘어 링컨 기념관 앞에서 대규모 흑인 집회를 열었다. 그는 25만 명의 청중 앞에서 그의 유명한 연설 "나에게는 꿈이 있습니다"를 연설했습니다. 마틴 루터 킹 목사에게 더 가까이 다가가서 그 흥미롭고 위대한 역사적 순간을 재현해 봅시다.

강좌에 대한 전반적인 인식:

1. 학생들은 빠르게 읽고 감정을 이해하며 연설의 특성을 이해합니다.

2. 사고 및 토론 질문:

(1) '나에게는 꿈이 있습니다'의 '나'는 누구를 가리키는 말인가요? 나는 어떤 꿈을 갖고 있는가?

마틴 루터 킹뿐만 아니라 수백만 명의 흑인 동포들도 마찬가지다.

저자 보충 소개: 미국의 흑인 변호사이자 '흑인의 목소리'로 알려진 흑인 시민권 운동의 지도자 마틴 루터 킹. 그는 1929년 애틀랜타에서 흑인 가정에서 태어나 종교 목사의 아들로 자라서 목사가 되었습니다. 그는 미국의 흑인 운동에 적극적으로 참여하고 이끌었으며 남부 노동 운동의 지도자가 되었습니다.

1964년 노벨평화상을 수상했다. 그는 자신의 상금 전체($54,600)를 자유 운동에 바쳤습니다.

마틴 루터 킹은 흑인 해방 운동에 참여했기 때문에 많은 적을 만들었고, 일생 동안 세 번 체포되고 세 번 암살당했습니다. 그의 집이 폭파되자. 그는 1968년 인종차별주의자에 의해 암살됐다. 위대한 민권 운동을 기념하기 위해 사람들은 매년 1월 셋째 주 월요일을 '마틴 루터 킹 데이'로 지정합니다.

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(2) 꿈을 실현하는 방법은 무엇입니까?

투쟁의 수단: 백인들을 단결시키고 오랫동안 지속하여 목표를 완전히 달성합니다. 전투 태도: 단호하고, 흔들리지 않으며, 철저합니다.

투쟁방법: 비폭력적 수단을 사용한다. 분석: 사티아그라하.

(3) 마틴 루터 킹은 왜 그런 꿈을 꾸었을까?

“흑인은 아직 자유로워지지 않았다”는 비극적인 사실에 직면한 마틴 루터 킹 데진은 매우 슬프고 화난 기분.

요약: 흑인들이 살고 있는 극도로 가혹한 생활 환경은 마틴 루터 킹 목사에게 슬픔과 분노를 불러일으켰다. 그는 수천 명의 흑인들이 민권 운동에서 승리하기 위한 확고한 결의로 단결하고 싸울 것을 촉구했습니다. 우선 흑인들에게 정의와 공정성을 돌려주어야 미래에는 모든 사람이 평등하게 태어날 수 있고, 마지막으로 인종이나 종교적 신념에 관계없이 모두가 자유의 영역에 도달할 수 있다.

종합적으로 지각, 우리는 엄격한 발화의 논리적 구조를 이해하고, 이제 그것의 정서적 힘을 느껴봅시다.

학습과정 2 읽기 감상

1. 본문의 세 번째 문단을 읽을 때 어떤 기분으로 읽어야 할까요? (슬픔과 분노)

"비극적" 그리고 "Appalling"(쇼킹)"은 "100년이 지난 지금도 흑인은 여전히 ​​자유롭지 않다"는 동일한 상황을 의미한다. 이 문장을 꼭 읽어보세요. 찾은 단어를 강조하면 연설 소리가 기복, 기복이 생기고 말하는 내용에 대한 청중의 인상이 깊어져 좋은 연설 효과를 얻을 수 있습니다.

'샤클스'와 '샤클스'는 흑인들이 아파르트헤이트와 인종차별의 무게 속에서 숨쉬기, 듣기, 듣기에 어려움을 겪는 모습을 은유적 수사적 기법을 사용해 생생하게 묘사한다. "squeeze"라는 단어는 흑인이 마지막 기름 한 방울까지 짜냈다는 뜻인 것 같습니다. 흑인은 언제나 백인 노예제와 착취의 대상이 될 것 같습니다. 허들(Huddle)이라는 말은 흑인들이 머리를 손에 들고 어두운 구석에 쪼그려 앉아 있을 수밖에 없다는 뜻이다. 미국 사회에는 흑인이 설 자리가 없다. "풍요", "빈곤", "고향", "반란자"라는 단어 사이의 뚜렷한 대조는 흑인이 지위가 없고 존중받지 못한다는 것을 보여줍니다.

2. 흑인들의 확고한 결단력을 주목하면서 본문의 6항과 7항을 소리내어 읽어보세요. (그룹 선택)

6문단에서는 시간의 긴급성을 강조하기 위해 더 빠른 말하기 속도를 사용할 수 있습니다.

5개의 평행 문장 패턴인 "Now is the time for..."는 언어의 추진력을 강화할 수 있으며, 각 시간의 억양은 이전 것보다 높습니다.

7항에서 가설적 관계가 있는 여러 복문은 모두 역가정이며, 가정의 변화에 ​​따라 주요 문장이 바뀌지 않습니다. 흑인의 흔들리지 않는 결단력을 표현하기 위해 부드러운 강조로 읽을 수 있는 일련의 부정적인 단어입니다.

3. 18-26항을 소리내어 읽으세요. (그룹 선택)

모든 사람이 평등하게 창조되는 미래에 대한 비전이자 설명입니다. 목소리는 부드럽고 음색은 차분합니다. 특히, “계곡은 오르고, 산은 무너지고, 거칠고 구불구불한 길이 평탄해지고, 성스러운 빛이 나타나 세상을 비춘다”라는 문장은 모두의 눈앞에 서서히 펼쳐지는 듯한 종교적, 애틋한 그림을 그린다.

4. 27-34절을 함께 읽어보겠습니다.

해당 기사는 병렬성을 폭넓게 활용해 링컨 기념관 앞에 모인 흑인들을 충격과 감동으로 이끄는 압도적인 기세를 만들어냈다. 읽는 동안 황하의 물이 바다로 달려가 다시는 돌아오지 않는 것처럼, 마틴 루터 킹의 끓어오르는 열정을 아직도 느낄 수 있습니다.

5. 녹음 파일 재생(마지막 영상)

3번째 학습 과정의 특징을 요약해 보세요

학생 여러분, 말하는 스타일은 우리에게 적합하지 않습니다. 중학교 때 이 책에 나온 원자다(文伯多) 선생의 '최후의 연설'과 '마르크스 무덤에서의 연설' 외에도 신문이나 잡지에서 본 적이 있을 것입니다. 흑인 마틴 루터 킹의 『나에게는 꿈이 있습니다』를 더 깊이 이해해 보세요. 그런 다음 학생들이 지각적 지식에서 이성적 지식으로 올라가도록 시도하도록 하십시오:

이 연설의 기본 특징을 정리하고 요약하십시오(학생들은 생각하고 토론하고 그룹 대표는 말합니다)

명확함: 연설의 추진력을 강화하고 카리스마를 향상하며 감정을 더욱 풍부하게 만들기 위해 연설에는 "세 가지 더 많은 것"이 있습니다. 즉, 더 많은 전체 문장, 더 짧은 문장, 더 많은 수사 및 전체 문장입니다. is..."라는 글이 나옵니다. "시간"은 강한 추진력과 감정을 가지고 평행선을 이룹니다. 카리스마와 선정성이 넘치는 짧은 문장, 통화 등을 사용하세요. 매력을 높이기 위해 은유, 평행법, 수사적 질문을 사용하세요. 예를 들어, 이 기사에서는 “100년이 지난 지금도 흑인들은 물질적 풍요의 바다, 빈곤의 섬에 살고 있다” “언젠가 미시시피도 자유와 정의의 오아시스가 되는 꿈을 꾼다. " 연설이 꽤 예술적이라는 것을 알 수 있습니다.

우리는 언어의 특성 외에도 타당성, 논리성, 이념성이라는 내용의 특성을 이미 알고 있다. 말은 진실해야 하고 말은 화려할 필요가 없습니다. 시대에 순응하고 국민의 목소리를 대변하는 사람이 포럼의 주인이 될 것입니다. 결정적인 순간에 인민이 어떻게 생각하는지 생각하고 인민이 감히 말하지 못하는 것을 말하는 것은 연설의 일차적인 본질이며 연설의 생명의 원천입니다. 이렇게 하지 않으면 물고기를 찾게 될 것입니다. 이것을 깨닫는 것이 매우 중요합니다. 학생들이 더 많이 생각하고 깨닫기를 바랍니다.

칠판 쓰기: 연설의 특성: 설득력, 호소력

내용: 적절성, 이념적, 선동적 구조: 논증적, 논리적

언어: 구어체, 적절한 사용 수사학(평행, 은유, 호소, 반복)

"나에게는 꿈이 있습니다" 연설의 특징:

명확: 이상을 추구하려면 수천 달러를 쓸 수 있습니다. 수백 가지 노력. 흔들리지 않는 신념과 결단력이 "나에게는 꿈이 있습니다"라는 연설의 영혼을 구성합니다. 감정이 가득한 것이 이 연설의 주요 주제입니다. 발표자는 “흑인들을 속박하던 길고 어두운 밤은 끝났다”는 기대에서 시작하여, 100년이 지난 오늘날에도 흑인들은 “고국에서 망명자”로 남아 있다는 실망감, 정부에 요구하는 정의로운 말들까지. '나에겐 꿈이 있습니다'의 밝은 미래에 대한 뜨거운 그리움은 꿈과 신곡, 찬송가를 결합해 화자의 슬픔과 분노, 열정을 표현한다. 저자는 사람들이 생각하는 대로 생각하고, 사람들이 말하는 대로 말하고, 자신의 연설을 극단으로 밀어붙이는 일을 거듭하고 있다. 정의의 외침과 시대의 외침이 참석한 모든 청중을 사로잡았습니다. 이는 자유, 평등, 인권을 위한 투쟁에서 미래 세대에게 영원히 이정표가 될 것입니다. 그러므로 그 특징은 열정적이고 생생하며 충격적이라고 할 수 있는 영감을 주는 언어이다.

코스 4 확장 훈련

수질 오염, 대기 오염, 쓰레기 산, 모래 폭풍 등은 매우 심각합니다. 꿈" 환경 파괴를 통제하려는 마음을 표현하는 병행 문장입니다.

참고:

모든 사막이 오아시스가 되고, 더 이상 우리의 눈을 가릴 만큼 강한 모래 폭풍이 없을 것이라는 꿈이 있습니다.

모든 강이 다 그럴 것이라는 꿈이 있습니다. 수정처럼 맑고 더 이상 흰색 거품이 없어 모든 물고기가 행복하게 놀 수 있습니다.

꿈이 있습니다. 하늘의 모든 부분이 물처럼 파랗고 더 이상 두꺼운 연기로 얼룩지지 않습니다. 모든 새가 자유롭게 날아다닙니다.

도시 곳곳에 더 이상 쓰레기 산이 없어 모든 아이들이 푸른 나무 아래 잔디밭에서 건강하게 자랄 수 있도록 하는 것이 꿈입니다.

학습 과정 5 자유 토론: 오늘 Ma가 죽은 후 Martin의 꿈이 미국에서 실현되었다고 생각하시나요?

학생(모두 답변): 아니요. 교사: 파월 미국 국무장관은 흑인이고, 라이스 국무부 대변인은——

학생 B: 그리고 조던, 잭슨...오바마가 대통령에 당선됐습니다

교사: 네 , 점점 더 많은 흑인 미국인이 정치계에서 유명 인사가 되었습니다. 비록 마틴 루터 킹의 꿈이 아직 완전히 실현되지는 않았지만, 미국 흑인들의 지위는 더 이상 예전과 같지 않습니다. (황인종보다도 더 높습니다!) 그러므로 권리와 이익은 투쟁을 통해서 얻을 수 있고, 장기적인 권리와 이익은 장기적인 투쟁을 통해서만 얻을 수 있습니다.

통일 운동

이제 민주주의, 평등, 자유는 더 이상 마틴 루터 킹만의 꿈이 아닙니다. 인간은 어릴 때부터 끝없는 꿈을 꾸어왔고, 어떤 것은 이루어졌고, 어떤 것은 그것을 이루기 위해 애쓰고 어떤 것은 멀게만 느껴지지만, 꿈의 아름다움은 우리를 끈질기게 추구하게 만듭니다.

'꿈'을 주제로 삼아 현실과 연결해 연설문을 작성하고 연설문의 특징에 주목해주세요.

화자가 주목해야 할 것은

A. 청중의 심리를 파악하기 위해서는 청중의 사고 특성에 주목하고 장애물과 간섭을 제거하십시오. B. 환경이 예기치 않게 변할 경우 적응력을 갖고 제때에 적응하십시오. 다. 연설은 감동이 넘치도록 잘 쓰여져야 하며 감동으로 사람을 감동시키는 것에 주의를 기울여야 한다. D. 연사는 복장과 매너에 주의해야 하며, 복장은 엄숙하고 단정하며 발언하는 환경에 적합해야 합니다.

(보충: 원용평의 TV 공익 광고: "나는 한때 꿈을 꾸었습니다. 벼가 수수만큼 커지고, 벼 이삭이 빗자루 손수건만큼 길어지고, 쌀알이 수수만큼 컸고, 친구들 몇 명이 밥 밑에 앉아 시원함을 즐겼다… 다시 침례를 받았고, 인생의 목표가 좀 더 명확해졌습니다. 모두가 시간을 소중히 여기고, 열심히 일하고, 마음속 꿈을 위해 노력하길 바랍니다! 7. 수업 요약

이 글은 감동, 아름다운 말, 기발한 디자인으로 가득 차 있습니다! , 그리고 강한 매력. 저자는 역사를 되짚어보는 것에서 시작해 흑인들의 실제 삶을 주요 내용으로 밝히고, 더 나은 미래를 기대하는 것으로 끝난다. 전체 텍스트가 명확하고 논리적입니다. 전체 연설은 작가의 재능을 반영할 뿐만 아니라 작가의 고상한 추구와 불굴의 정신을 보여줍니다. 학생들도 높은 이상을 세우고 열심히 공부하여 하루빨리 재능을 키워 위대한 조국의 번영과 인류의 발전에 이바지하기를 바랍니다.

(그 짜릿한 순간을 다시 느끼고, 드디어 영어 녹음을 들어보세요)