개혁 내용
중앙배치가 전면 개혁을 심화시키는 중대 조치 중 하나로 시험모집제도 개혁에 대한 국가 시행의견은 2014 년 9 월 4 일 공식 발표됐다. 이는 수능 회복 이후 가장 포괄적이고 체계적인 시험모집제도 개혁이기도 하다.
1. 2015 년부터 전국통일명제시험지성
사용을 늘렸다과학적 설계 명제 내용은 기초성, 종합성을 강화하고, 학생이 독립적으로 사고하고 배운 지식을 활용해 문제를 분석하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 중점적으로 조사한다. 채점 방식을 개선하고, 평가 관리를 강화하고, 성적 보고를 개선하다. 국가 교육 시험 기관, 국가 문제 은행 및 외국어 능력 평가 체계 건설을 강화하다. 2015 년부터 전국 통일 명제 시험지를 사용하는 성을 늘렸다.
2014 년 수능 통일명제 성:
새로운 커리큘럼 표준 국가 I 볼륨 사용 지역: 허난, 하북성, 산서;
새로운 커리큘럼 표준 국가 ⅱ 볼륨 적용 지역: 칭하이, 티베트, 간쑤, 구이 저우, 내몽골, 신강, 닝샤, 길림, 흑룡강, 운남;
2, 문리과 수능 총점은 두 부분으로 구성된다
이번 시험모집제도 개혁은 시험과목 설정 방면에서 고등학교는 더 이상 문리과를 나누지 않고 수능 총성적 개편은 두 부분으로 구성된다고 명확하게 규정하고 있다.
일부는 전국 통일수능의 국어 수학 외국어 3 과목의 성적이며 150 점의 점수는 변하지 않았다. 이 중 외국어 과목은 두 차례의 시험 기회를 제공하며, 그 중 하나는 총점에 포함된다.
또 다른 부분은 고등학교 학업 수준 시험 성적이다. 여기에는 사상정치, 역사, 지리, 물리학, 화학, 생물학 등 14 개 과목이 포함되며, 각 과목은 이미' 공부 즉시 시험',' 일문 일청' 을 마쳤으므로 수능에서 다시 시험을 볼 필요가 없다. 수험생은 입시 시 고교가 미리 발표한 입학 응시 요구와 자신의 특기에 따라 사상정치, 역사, 지리, 물리학, 화학, 생물학 6 과 중 스스로 3 과목을 선택한 성적에 따라 수능 총점에 포함되기만 하면 된다.
이번 시험 모집 제도 개혁은 학생 모집 메커니즘에 대한 중대한 개혁을 동시에 진행하여 통일수능, 고교 학업 수준 시험 성적, 종합자질평가를 참고하는 다원 입학 메커니즘을 탐구했다.
3. 시험 가산점을 줄이고 규범화하고, 지방수능 가산점은 지방대학 현지모집
에만 적용된다대폭 감소, 시험 가산점 종목 엄격한 통제, 2015 년부터 스포츠 예술 등 특장생 가산점 종목 취소. 변경민족 특난 지역의 가산점 정책을 탐구하고 개선하다. 2014 년 말 수능 가산점 항목과 점수를 더욱 줄이고 규범화하는 의견이 나왔다.
4, 상하이시, 절강성은 각각 수능 종합개혁 시범
를 내놓았다2014 년 상하이시와 저장성은 각각 수능 종합개혁 시범방안을 내놓고 2014 년 가을에 새로 입학한 고등학교 1 학년 학생부터 실시한다. 시험 과목 설정 개혁, 수능과 고등학교 학습의 연관성 강화, 수험생의 총 성적은 통일수능의 국어 수학 외국어 3 과목 성적과 고등학교 학업 수준 시험 3 과목 성적으로 구성된다. 학업 수준 시험 과목은 수험생들이 입시 고교 요구와 자신의 특기에 따라 사상정치 역사 지리 물리 화학 생물학 등 과목에서 스스로 선택한다. 통일수능을 유지하는 국어 수학 외국어 과목은 변하지 않고 점수는 변하지 않고 문리과에 관계없이 외국어 과목은 두 차례의 시험 기회를 제공한다. 학생 모집 매커니즘을 개혁하고 통일수능과 고등학교 학업 수준 시험 성적, 종합자질평가를 참고한 다원입학 메커니즘을 탐구하다. 고교는 수험생 고등학교 학업 수준 시험 과목에 대한 응시 요구와 종합적인 자질평가 사용 방법을 연구해 사전에 사회에 발표해야 한다.
5, 2015 년부터 자율모집을 실시해 전국 통일수능 이후
를 진행한다학생 모집 약장을 규범화하고, 학생 모집 위원회를 강화하고, 제 3 자 감독을 실시하고, 고록 고충 처리 메커니즘을 세우고, 교장이 입학 통지서를 발급한다.
학과 특기와 혁신 잠재력을 지닌 우수 학생을 주로 선발해 2015 년부터 자율모집을 실시해 전국 통일수능 이후 진행한다. 수능 성적 발표 후 자원봉사 방식을 실시하다. 조건을 만들어 고교 모집 입학 배치를 점차 취소하다. 투고 방식을 개선하고, 병렬 자원봉사 방식을 추진하고 보완하며, 고교와 학생의 양방향 선택 기회를 늘리다. 2015 년부터 조건부 성에서 입학 배치 개혁 시범을 펼쳤다.
6, 중서부 지역 및 인구 대성 수능 합격률 향상
학생 수 및 학교 운영 조건, 졸업생 취업 상황 등을 종합적으로 고려해 국가모집 계획 편성 방법을 보완하고 고교가 학생 모집 계획을 엄격히 집행할 것을 촉구하다. 중서부 지역 모집 협력 프로그램을 계속 실시하여 동부 지역 고교에 전문 모집 정원을 배정하여 중서부 지역 모집을 앞두고 있다. 산하 고교는 학생 모집 정원 분배 원칙과 방법을 공개하고, 분성 모집 계획을 합리적으로 확정하고, 속지 모집 비율을 엄격히 통제해야 한다. 2017 년 입학률이 가장 낮은 주와 전국 평균수준의 격차가 2013 년 6% 포인트부터 4% 포인트 이내로 줄었다.
7, 농촌 학생들의 주요 대학 수 증가
국가 농촌 빈곤 지역 오리엔테이션 모집 특별 계획을 계속 실시하여 중점 고교가 빈곤 지역을 지향하여 학생을 모집하다. 산하 고교, 성 속중점 고교는 일정 비율의 정원을 배정하여 외진 빈곤 민족 지역의 우수한 농촌 학생을 모집해야 한다. 2017 년 빈곤 지역 농촌 학생들이 중점 고교에 진학하는 수가 눈에 띄게 증가하여 농촌 학생들의 중점 고교를 보장하는 장효 메커니즘을 형성하였다.
8, 초등 및 중등 학교 등록 방법 개선 및 학교 선택 문제 해결
9 년 의무교육의 균형 발전을 촉진하고 의무교육을 보완하고 근래입학을 면제하는 구체적인 방법을 보완하며 학군제와 9 년 동안 일관되게 대구모집을 실시한다. 고등학교 단계 학교 시험 모집 방식을 개선하다. 양질의 일반고등학교와 양질의 중등직업학교 모집 정원을 지역 내 중학교에 합리적으로 분배하는 방법을 실시하다. 성무원의 자녀 취학 및 진학시험 정책 조치를 더욱 시행하고 보완하다.
9. 고교 학업 수준 시험 개선, 고등학생 종합 자질평가 표준화
각지에서는 과정 진도와 시험 시간을 합리적으로 배정하고, 필요한 학생에게 같은 과목이 두 번 시험을 볼 수 있는 기회를 제공할 수 있는 조건을 만들어야 한다. 2014 년 고교 학업 수준 시험을 보완하는 지도 의견을 내놓았다. 규범적인 학생 종합 자질 기록 을 객관적 으로 기록 학생 성장 과정 중 두드러진 표현 을 사회 책임감, 혁신 정신 과 실천 능력 을 주로 학생 사상 품성, 학업 수준, 심신 건강, 취미 특기, 사회 실천 등 내용 을 포함 했 다. 엄격한 절차, 감독 강화, 공개 투명성 보장, 내용의 진실과 정확성을 보장합니다. 2014 년 고등학생의 종합적인 자질 평가를 규범화하는 지도 의견을 내놓았다.
10, 고등 전문 학교 분류 시험 추진 가속화
고등 전문 학교 시험 모집은 일반 고교와 상대적으로 분리되어' 문화적 자질+직업기술' 평가 방식을 실시한다. 학생도 통일수능에 참가하여 고등 직업 전문 학교에 입학할 수 있다. 2015 년 분류시험에 합격한 학생은 고직학교 모집 총수의 절반 정도를 차지하며 2017 년 주요 경로가 됐다.
11, 시험 일반 대학, 고등 전문 학교, 성인 대학 간 학점 전환
사회 구성원의 평생 학습 통로를 넓히다. 사회 구성원의 다양화 교육 기회를 확대하고, 중등직업학교는 등록입학을 실시할 수 있고, 성인고등학력교육은 탄력학제를 실시하고, 관대한 출입을 실시할 수 있다. 장애인 등 특수집단에 시험 참가를 위한 서비스를 제공한다. 다양한 형태의 학습 성과를 확립하는 인정 전환 제도를 탐구하고, 일반 고교, 고등 전문 학교, 성인 고교 간 학점 전환을 시범적으로 실시하여 다양한 학습 채널, 학습 방식, 학습 과정의 상호 연계를 실현하고 인재 성장' 입체교' 를 건설하다. 2015 년 연구는 학점 상호 인정과 전환에 대한 의견을 내놓았다.
12, 감독 관리 메커니즘을 개혁하고, 정보 공개를 강화하고, 제도 보장을 강화하고, 위반 조사력을 높인다
정보 공개의 범위를 더욱 확대하고 수험생, 학교, 사회의 감독을 받다.
성실 제도를 건전하게 하고 수험생 성실교육과 성실 기록 관리를 강화하다. 교육고시 모집의 법률법규를 건전하게 하고, 고시 모집 법제화 수준을 높이다. 시험 모집 전 과정 감독을 강화하다. 위법행위를 엄숙히 조사하여 당사자와 관련자의 책임을 엄격히 추궁하고, 제때에 조사 결과
를 발표하다