일반적으로 대학 입시 재시험에 대한 엄격한 조건은 없지만 일반적으로 적용되는 몇 가지 조건 및 제안은 다음과 같습니다.
1. 재수생은 고등학교 졸업장을 취득해야 합니다. 고등학교 졸업장, 또는 고등학교 과정을 이수하고 재수강 기간 동안 졸업장을 취득할 수 있습니다. 불만족스러운 대학 입학 시험 점수: 재응시는 대개 대학 입학 시험 점수에 만족하지 못하거나 개인적인 목표를 달성하지 못한 학생들을 위해 예약되어 있습니다.
2. 결단력과 동기 부여: 다시 읽으려면 확고한 결단력과 동기가 필요합니다. 대학입학심사를 위한 명확한 목표를 갖고 이를 달성하기 위해 더 많은 노력과 시간을 투자하려는 의지가 필요합니다.
3. 재정 준비: 반복 학습에는 수업료 납부, 교과서 및 참고서 구입 등이 필요할 수 있습니다. 따라서 학업과 생활을 지원할 자금이 충분한지 재정 준비가 필요합니다. 반복 학습 기간 동안의 비용.
대학 입시 재시험의 장점은 다음과 같다.
1. 각 과목별 기초지식이 상대적으로 풍부하다. 교육개혁의 방향은 기초지식의 숙달을 강조하는 것이다. 지식은 대학 입시를 반복하는 학생들에게 매우 유익합니다. 더욱 풍부한 시험 경험: 재수생은 직접 대학 입학 시험 등록, 신체 검사, 시험장에 대한 친숙함, 시험장 분위기를 느끼고 시험의 전체 과정을 경험했으며 상태 및 시험 리듬을 더 잘 파악했습니다. , 이는 2차 대학 입시에 큰 도움이 됩니다.
2. 자신을 더 잘 이해하면 학습 마음이 더욱 성숙해집니다. 반복 학생들은 대학 입시에서 좌절을 경험하고 연령과 경험이 증가했으며 상대적으로 에너지가 더 집중되고 자신의 생각을 이해합니다. 강점과 약점이 더 좋고, 정신력도 더 강인한 캐릭터입니다. 신입생보다 1년 더 검토한 후에는 신입생보다 방향이 더 명확해질 것입니다. 이런 식으로 다시 검토한 후에는 더욱 통합되고 효율적이 될 것입니다.
3. 대학 입시 시험 포인트를 더욱 집중적으로 공부하고 통합하고, 지식의 격차를 메우고, 과목 수준을 더욱 향상시킬 수 있습니다. 시험 환경 및 문제 유형에 익숙함: 재수생은 이미 대학 입시 시험 환경 및 문제 유형에 대해 어느 정도 이해하고 경험했으며, 대학 입시에 대한 긴장감과 압박감이 상대적으로 적습니다.
4. 보다 명확한 목표와 계획: 첫 번째 대학 입시 경험을 통해 재수생들은 자신의 학업 목표와 단점을 보다 명확하게 이해하게 됩니다. 보다 성숙한 사고와 사고방식: 첫 번째 대학 입시 경험을 통과한 후 재수생은 학습과 시험에 대해 보다 성숙한 사고와 사고방식을 갖게 됩니다.