철도 근로자 안전 반영 자료

철도 근로자 안전 반영 자료 (선정 5 편)

일상생활과 업무에서 우리는 모두 일류 교실 수업 능력을 갖고 싶어 하며, 반성은 뒤돌아보고, 거꾸로 생각하는 것을 뜻한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 어떻게 반성을 써야 그 역할을 할 수 있을까? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 철도 직원 안전 반성 자료입니다. 여러분을 도울 수 있기를 바랍니다.

철도 직원 안전 반영 자료 기사 1

전체 역 범위 내에서 사상 조사, 지도자 조사, 관리 검사, 규정 조사, 설비 검사, 검사 작업을 주요 내용으로 하는' 6 검사' 활동과 안전 교육, 간부 기풍 정비, 전문 관리 정비, 기술 표준 정비, 유지 관리 관리, 직원 2 기 정비를 주요 내용으로 하는' 6 정비' 를 심도 있게 전개했다. 이번 행사를 통해 안전기반을 더욱 다지고, 각급 인원이 규율을 준수하는 의식을 점진적으로 제고하고, 안전업무에 존재하는 사각을 전면적으로 없애고, 양호한 안전생산질서를 조성했다. 본인은 역 배치에 따라 도로국, 구간 및 역안전긴급회의에서 중요한 리더쉽 연설과 관련 사고 사례를 열심히 공부했고, 7 월, 7 월 9 일 두 건의 중대한 사고에 대해 각성한 인식을 가지고 있으며, 동시에 자신의 안전업무 성과에 대해 깊은 반성을 하고 있습니다. 자신의 안전에 존재하는 문제에 대해 심도 있는 검색과 분석을 통해 자신의 안전행위가' 안전 1 위' 의 요구와는 거리가 멀다는 것을 실감하게 되었다. 일상적인 업무에 대한 분석을 통해 다음과 같은 문제가 있다고 생각합니다.

(1) 안전 제일의 사상은 아직 확고히 확립되지 않았다. 실천은 안전의식이 확고하지 않다는 것을 증명하고, 간부 직공의' 나는 안전을 보장해야 한다' 는 문제를 진정으로 해결하여, 모든 사람이 법을 잘 알고 법을 준수하고, 규율을 준수하고, 직업에 충실하며, 의무를 다하고, 책임을 다하고, 일상적인 교육을 강화하고, 고된 노력을 기울일 필요가 있음을 증명한다.

(2) 규칙과 규정은 아직 완전히 파악되지 않았다. 모든 사고 교훈은 일련의 위반으로 인한 것이다. 최근 몇 년 동안 철도에서 발생한 일련의 사고를 살펴보면 객관적인 요소가 적고 설비의 요소가 적으며, 대부분 인위적인 요인이다. 어떤 것은 알고 있어야 하고, 해야 할지, 그렇지 않은지, 직원의 업무 소질을 반영하는 문제들이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 어떤 것은 알고 있고, 그럴 수도 있다. 즉, 표준에 따라 하지 않고, 직공의 사상적 자질을 반영하는 문제이다. 이런 현상들은 모두 일부 사고에서 그림자를 찾을 수 있다. 일상 업무에서는 자각적이고 반복적인 학습 안전 생산에 관한 규정과 작업 제도가 없어 일상 업무에서 규제에 대한 숙달이 부족해 실제 작업에 제대로 적용되지 못하고 있으며, 아직 규정으로 숙제를 지휘하는 목적을 완전히 달성하지 못해 안전문제가 발생할 때가 있다.

(3) 작업에서 표준화를 완전히 구현할 수 없습니다. 일상적인 단락 작업에서 자신이 단락 작업 기준에 따라 완전히 집행할 수 없어 많은 문제가 발생했다. 예를 들면: 슬립-드롭 자동차 선택 게이트 시스템의 구현은 철저 하지 않습니다, 션트 신호가 제대로 표시 되지 않습니다, 작업에 늦은 파견 현상이 있다, 자동차 및 기타 문제가 발생 했습니다, 동시에, 또한 작업 바쁜 강한 문제가, 개인 안전 벨트에 심각한 숨겨진 위험을 가져왔다, 이러한 문제는 미래에 단호하게 수정 해야 합니다.

위의 기존 문제에 대해 앞으로 나는 안전적으로 다음 세 가지 사항을 달성하기 위해 노력해야 한다.

첫째, 이론 학습을 강화하고 안전 의식을 향상시킵니다. 안전안정은 역 개혁과 발전의 대국과 관련이 있고, 모든 직공의 절실한 이익과 관련이 있기 때문에 안전의식을 확립하지 못하면 역의 안전생산에 숨겨진 위험을 초래할 수밖에 없다. 따라서 향후 업무에서는 안전규정, 법률법규의 학습을 강화하고 안전제 1 의 책임의식을 더욱 제고하고, 본 팀의 작업안전을 확보하며, 역의 안전생산의 안정과 질서를 보장해야 한다.

두 번째는 업무 학습을 강화하고 안전 수준을 높이는 것이다. 향후 업무에서는 업무 지식과 각종 규칙과 제도의 학습을 강화하고, 현장 안전 운영 방법을 숙지하고, 지속적으로 적용하여 자신의 안전 예방 수준을 더욱 높여야 한다.

셋째, 안전 책임을 이행하고 션트 작업을 잘 수행하십시오.

앞으로 실제 작업에서 차차 작업 기준에 엄격히 따라야 한다. 반 전에 예상을 잘 하고, 반의 숙제량과 주의사항을 미리 파악하려고 노력하다. 반에는 조기 출동을 계획하고, 미리 차 보는 일을 잘 하고, 차 등의 문제가 발생하지 않도록 해야 할 계획이 있다. 숙제 중 각 항목의 운영 기준을 엄격히 집행하고, 안전 관건을 엄격히 집행하고, 각종 문제의 발생을 줄이기 위해 노력해야 한다.

결론적으로, 나는 이번 안전대검, 대반성 활동을 통해 현 안전생산이 직면한 엄중한 상황을 더욱 분명히 하고, 끊임없이 자신의 존재 문제를 찾고, 앞으로의 업무에서 진지하게 시정하여 실제 행동을 역의 안전생산에 새로운 공헌을 할 것이다. 철도 직원 안전 반영 자료 기사 2

안전대검, 대정비활동에서 성차안전 20xx70' 노동안전특별정비활동에 관한 통지', 성차안 20xx67' 즉시' 엄격한 기준, 엄격한 관리, 두 가지 위반, 소멸사고, 안전보장, 효율성 향상' 을 열심히 공부했다. "높은 기준, 과학, 나태함", "입행, 수토 책임, 한 가지 말, 한 가지 끝" 의 요구에 따라 평소 자신의 안전의식, 업무 책임, 관리 사고방식과 비교하면, 자신이 매우 부끄러워서 요구와는 거리가 멀다.

그래서 나는 내가 가지고 있는 모든 문제를 폭로하고 사상의 근원에서 자신을 새로 고치기로 결심했다. 처음부터 거안은 위태롭고, 열심히 일하며, 끊임없이 자신의 기술 업무 수준과 관리 능력을 향상시켰다. 이제 다음과 같은 여러 방면에서 자신의 업무, 학습 및 관리에 존재하는 문제를 깊이 분석하다.

첫째, 현재의 안보 형세를 잘 알지 못하고 상급정신을 관철하는 것은 단호하지 않다.

1. 현재 활동의 전개에 대한 인식이 분명하지 않고, 심지어 저촉감도 생긴다. 원인 분석: 현재 각 활동 하나하나, 심지어 여러 활동이 동시에 진행되면서 스트레스가 너무 심해서 대부분의 정력을 대좌에 집중해 활동에 저촉감을 불러일으키고 있다. 모든 활동에는 목적, 의미, 깊은 의미가 있다는 것을 진정으로 깨닫지 못했다. 상부에서 본 문제는 일선이고, 활동은 대국관에 있고, 자신이 본 것은 점일 뿐, 문제를 보는 것은 매우 편협하기 때문에 사상적으로 이런 문제나 그런 문제가 있다는 것도 깨닫지 못했다. 시정 조치: 자기 학습과 자기 수양을 강화하고, 자신의 세계관을 개조하고, 자신의 이론 수준을 높이고, 상급 정책을 이해하는 능력을 향상시키고, 대국적 관념과 우환 의식을 확고히 세우고, 활동과 안전생산의 관계를 정확히 인식하려고 노력한다.

2, 사고는 다른 부대에서 나와 자신과 무관하다. 원인 분석: 사고 단위는 철저히 정비하고 사고 책임자에 대해서는 엄숙히 처리해야 한다고 잘못 생각하고,

안전생산과 안전주기의 연장, 안전관리, 안전교육, 안전카드 통제, 안전상호 통제 등의 작업은 사고가 발생하기 전에 해야 안전생산의 지속적인 안정을 보장할 수 있다 시정 조치: 다른 단위의 사고 교훈을 절실히 받아들이고, 본 단위의 실제와 결합해 진지하게 분석하고 분석하고, 근로자의 안전교육을 강화하고, 근로자의 자기예방능력을 제고하고, 존재의 안전위험을 싹트고, 역과 차무구간의 안전주기를 연장하는 것을 보장한다.

둘째, 기본 관리

1. 규정제도가 많이 제정되어 있고, 실질적으로 시행되는 것을 감시하는 것이 적다. 원인 분석: 평소의 일상적인 검사와 야찰에서 직공의 일반적인 위법 위반 문제를 발견하고 비판 교육을 위주로 제도 처벌을 보완한다.

역의 직원 대부분은 월 평균 임금이 1,2,000 원이고, 일부 직원 가족들은 직장도 없고, 병도 있고, 자식도 학교에 다니고, 한 식구 세 명이 이, 이천 원에 의지하여 생활하기 때문에 처리 과정에서 늘 앞뒤를 살피고 있다. 진정한 의미에서' 위반은 범법' 이라는 깊은 내포를 이해하지 못했다. 직원을 배려하고, 직원을 아끼고, 일에' 엄한' 자를 반영하고, 학습과 진보에' 도움' 자를 반영하고, 생활에 사랑의 글자를 구현한다. 시정 조치: 직공 법규의 교육을 강화하고, 직공의 법기 의식을 제고하며, 직공이 규율을 준수하는 이념을 확립하고, 관리 규범화, 제도화, 정상화를 실현하도록 돕는다.

2, 관리 조잡함. 원인 분석: 숙제 과정에서 근로자의 위법 위법 행위는 조사연구도 하지 않고 분석도 하지 않고, 우선 엄한 비판, 심지어 입에서 나오는 대로, 문제가 발생할 때, 항상 직원을 이렇게 하거나 그렇게 하지 못한 것을 비난하며, 결코 자신에게 원인을 찾지 않는다. 우리가 늘 말하듯이, "불법위반은 무섭지 않다. 요구가 엄격하면 위반하지 않는다" 고 말했다. 시정 조치: 자제력을 강화하고, 무릇 자기에게 몇 가지를 더 물어봐야 하는가? 왜, 어떻게 해야 하는지, 단순하고 조잡한 관리 모델을 극복해야 한다.

셋째, 현장 카드 제어 측면

1, 건설 또는 유지 보수 작업 현장 카드 통제가 엄격하지 않습니다. 원인 분석: 자신이 항상 당직자가 조작해도 사고가 발생할 수 없다고 생각하는데, 개별 당직자의 말에 따르면, "당신들이 현장에 가서 카드 통제를 하면 내 마음이 좀 긴장되고 숙제가 부자연스러워요.", "그래서 작업현장에 등록이 불규칙하고, 당직자 과제가 비표준 등의 문제가 생기게 됩니다." 시정 조치: 상급자의 관련 규정을 엄격히 집행하여 직장에 가서 카드 통제를 하고,' 시공 8 불허' 에 따라 진지하게 감시한다.

2, 픽업 열차 표준화 작업, 현장 카드 제어 일부 도보 형식. 원인 분석: 본인도 역 당직자로부터 걸어왔는데, 열차마다 표준화 작업을 엄격히 집행하면 하루가 지나면 입이 마르고 정신이 지치게 됩니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 게다가, 작업 절차에 따라 픽업 열차를 엄격하게 처리하기만 하면 안전한 생산을 보장할 수 있고, 지도검사가 있을 때 할 수 있다면 할 수 있는 일이기 때문에, 자신이 비슷한 문제를 발견할 때, 항상 비판은 해악성을 지적하지 않는다. 시정 조치: 표준화 작업의 목적과 내포를 정확히 인식하고, 표준화 작업은 듣기도 좋고 보기도 좋지만, 작업의 규범은 서로 일깨우고, 상호 감독하며, 열차 작업 절차가 누락되지 않도록 하여 안전한 생산을 보장하는 중요한 수단이다.

3, 홍수 조절 안전 측면. 올해 홍수 조절 이후 역구 홍수 방지 작업은 전반적으로 비교적 안정되어 비교적 긴 강우량이 없어 홍수 방지 작업에 대한 안전경각심을 늦추었다. 원인 분석: 매일 홍수 방지 관련 시설에 대한 검사가 적고, 월간 홍수 방지는 문제 분석에 심오하지 않고 품질이 높지 않다. 시정 조치: 일상적인 안전 순시를 강화하고, 마음속에 수를 세고, 수시로 홍수 방지 긴급 작업을 잘 한다.

4, 노동 안전 측면. 우리 역은 인수열차 작업만 하기 때문에 노동안전 방면에서 주로 보조당직자가 열차를 인수할 때의 검사가 많아 일상적인 직원 업무, 반간 휴업, 단강 상도, 출퇴근직자가 교통수단을 이용하는 등 방면의 안전교육을 소홀히 하고 있다. 전체 조치: 반에서 안전검사를 강화하는 것 외에도 근로자에 대한 노동안전, 인생안전을 위한 다양한 교육을 활용해야 한다. 모든 직원들이 노동안전이 자신과 가정의 행복에 관한 것임을 명심해야 기업의 안정을 유지할 수 있다.

넷째, 직원 교육

1. 매주 화요일 업무학습은 계획대로 추진되었지만 질이 높지 않습니다.

원인 분석: 직원의 더 많은 휴식 시간을 뺏을까 봐 평상시 직원들이 출근하는 것도 매우 힘들기 때문에 업무학습에서는 근로자의 문화적 자질과 기술업무 기술의 들쭉날쭉한 특징을 고려하지 않고, 단지 규정이나 문전만 한 번 통독했을 뿐, 직공이 이해하든 안 하든, 단계별로, 조금씩 산회하기 때문에 업무학습의 의미를 잃어버리고, 자신이 깨닫지 못했다. 시정 조치: 매주 화요일 업무 학습의 실효성을 잘 파악하여 전체 직원들이 한 번 공부하여 업무 학습을 통해 근로자의 기술 업무 자질을 진정으로 향상시킬 수 있도록 한다.

2, 직원의 업무 지식 학습에 대한 적극성을 충분히 동원하지 못했다. 원인 분석: 자신이 직공 학습을 조직하는 과정에서 개별 직공을 뽑을 때, 직공은 일단 제대로 대답하지 못하고, 참을성 있는 설명과 도움을 하는 것이 아니라, 비판을 위주로, 직공의 학습 자존심을 상하게 하여 개별 직공이 학습을 두려워하게 하고, 배우기를 꺼린다. 시정 조치: 학습 중 더 많은 시간을 직원 질문과 토론에 맡기고 * * * 같은 학습 * *

다섯째, 작업 스타일 측면

1. 쾌락주의 사상이 심각하다. 원인 분석: 자신이 항상 좋은 직장과 소득보다, 의기소침하고, 항상 자신이 더 많이 주는 것이 적다고 느끼기 때문에, 직장에서 생각하는 것은 좋은 일을 하는 것이 아니라, 어떻게 바삐 한가하게 지내려고 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 시정 조치: 당의 지식 학습을 강화하고, 항상 당원의 기준으로 자신을 검사하고,' 높은 기준, 과학, 나태함' 의 요구로 자신을 구속하고, 자신의 업무 태도를 바꾸려고 노력한다.

2, 일에 많은 준비를 하고, 검사 독촉이 적다. 원인 분석: 자신이 대부분의 장부를 부역장에게 맡기고 있다. 어떤 사소한 문제에 문제가 있을 때, 자신이 존재하는 문제에 대해 냉정하게 생각하지 않고, 오히려 그의 일이 세심하지 않다고 탓하며, 항상 안배를 했다고 생각한다. 이것은 자신의 업무 태도가 부실한 구체적인 표현이다. 시정 조치: 기술 백본과 우수 인재의 역할을 발휘해야 할 뿐만 아니라, 자신의 업무 작풍의 수양을 강화하고, 자신의 세계관을 변화시키려고 노력하며, 처음부터, 지금부터 시작해서, 착실하게 자신의 본업을 잘 하고, 합격한 기층 관리자가 되어야 한다.

이번 안전대검사를 통해 작업 중 항상 자신을 반성하고 철도의' 7.23' 사고의 참담한 교훈을 명심하고, 정신을 진작하고, 성부장의 네 마디를 명심해야 한다. 안전책임은 하늘과 같고, 안전작업은 모든 것을 압도하고, 여객안전안전, 특히 고속철안전은 우선 순위에 두어야 하며, 현존하는 안전문제를 절실히 찾아 바로잡아야 한다. 보안 위험을 조사하고 제거하고, 보안 인프라를 표준화하고, "6 소멸", "3 감소", "3 실현" 을 실현하여 역의 안전 생산을 질서 정연하게 통제할 수 있는 전반적인 목표를 달성하는 데 주력합니다. 철도 직원 안전 반영 자료 기사 3

두 달여의 안전대반성대검 후, 나는 상급자의 관련 요구에 대해 자신의 안전업무에 존재하는 문제를 찾아봤지만, 상급자의' 요구와는 아직 일정한 차이가 있다. XXX 장관과 XXX 차관에 대한 전로 교통안전업무회의 연설 학습을 통해, 반사활동과 함께 2 단계 이후의 상황을 체득했다.

첫째, 연설 정신의 학습을 통해' 안전 제 1' 사상에 대한 인식을 더욱 높이고 안전 업무를 잘 하는 책임감과 주동성을 강화한다.

항상' 안전 1 위' 사상을 고수해야 한다. 안전은 철도 운송 생산의 영원한 주제이며, 모든 일의 우선 순위이다. "4.28" 특대 사고는 손실이 심하고, 교훈이 심하며, 결과가 심각하다. 사고용 피의 교훈은' 안전 1 위' 의 지위는 언제든지 흔들릴 수 없고, 관리간부로서 시종일관' 끈기, 일관성' 을 고수하는 업무 태도를 일상 업무에 충실히 실천해야 한다는 것을 다시 한 번 말해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 안전제 1 위, 안전제 1 위, 안전제 1 위, 안전제 1 위, 안전제 1 위, 안전제 1 위) 표준고, 과학, 태만함' 의 요구를 견지하고, 주요 정력을 안전생산에 집중시켜 강한 책임감과 긴박감으로 안전업무에 적극적으로 참여한다.

우리나라 철도 건설이 끊임없이 발전함에 따라 각종 신기술, 새로운 설비의 운용으로 안전에 영향을 미치는 요소가 더욱 복잡해지고, 안전 관리가 더욱 어려워졌다. 우리 단락이 성립된 이래, 모두의 꾸준한 노력을 거쳐 안전 관리 성적이 현저하지만, 안전 기초가 약한 상황이 근본적으로 변하지 않고, 안전 형세가 여전히 낙관적이지 않다는 것을 분명히 보아야 한다. 모든 간부 직원들이 사상 깊은 곳에서 안전 생산이 우리 각자의 근본 책임이라는 것을 깊이 인식하도록 안전 업무에 대한 선전력을 강화해야 하며, 각 업무의 근본 전제 조건이며, 안전이 좋지 않으면 발전과 이익에 대해 이야기할 수 없다. 안전 업무의 선전력을 강화하여 전원 안전 의식을 높이다.

둘째, 일상 업무의 실제와 결합하여, 계속해서 큰 반성대검 업무를 전개하다.

1, 심화 학습, 전로 운송 안전 작업 좌담회 정신을 관철하여 대반성 작업에 대한 인식을 높이다. 이번 반성 활동과 과거의 가장 큰 차이점은 각급 간부들이 앞장서서 자찰을 반성하고 1 급 1 급, 1 급 촉진 1 급 태세를 형성해야 한다는 점이다. 부서, 국 지도자의 연설 정신에 대한 심도 있는 학습을 강화하고, 자신의 사상인식을 높이고, 혐오감을 극복하고, 사상적으로 대반성의 큰 검사 업무의 중요성에 대한 인식을 바로잡고, 선전 업무를 적극적으로 해야 한다. 각종 기회와 장소를 이용하여 상급 정신의 선전을 적극적으로 잘 하고, 직공 사상 인식의 향상을 촉진해야 한다.

2. 과정과 결과를 모두 중시하여 성과로 과정을 검증해야 한다. 안전대검 대반성 활동을 전개하는 목적은 전면적으로 철저히 문제를 제기하고 사고의 숨겨진 위험을 바로잡고 안전생산의 지속적인 안정과 건강한 발전을 보장하는 것이다. 따라서 실효를 거두려면 상부에서 규정한 내용을 완성하는 데 만족할 수 없을 뿐만 아니라, 진정으로 눈을 안쪽으로 하고, 일상 업무에서 실질적으로 존재하는 문제와 숨겨진 위험을 깊이 조사하고, 주요 갈등을 파악하여 효과적으로 해결해야 한다.

3. 문제 파악의 정돈을 강조하고, 실행 가능한 조치와 방안을 마련하고, 시정 효과를 높여야 한다. 대반성 대검 활동에서 발견된 문제에 대해 제때에 심도 있게 분석하고, 문제의 원인과 문제점을 찾아내며, 목표적인 조치를 취하고, 하나하나 정돈하여 허점을 남기지 않도록 해야 한다. 특히 안전생산에 큰 영향을 미치는 문제는 명확한 시간표와 달성해야 반사활동의 실효를 보장할 수 있다.

셋째, 다음 단계의 안전 중점 업무를 관철하는 조치와 사고

1, 보안 반영 활동을 계속 깊이 전개하다. 유 부장이 제기한' 하향식, 상하 결합, 뒤엎기, 실효성' 16 자 요구 사항과 길국의 관련 요구 사항에 따라 3, 4 단계 대반사활동의 추진을 진지하게 파악한다. 연설 정신을 열심히 공부하고 이해하며, 적극적으로 참가하여 다시 반성하다. 처음 두 단계의 활동에 대해 반성하고, 존재하는 부족에 대해 보충 수업을 하고, 조사 문제를 재분석하고, 정돈을 강화하다.

2, 세그먼트의 다양한 보안 우선 순위에 적극적으로 참여하십시오. 단락의 관련 규정과 요구에 따라 홍수 방지, 팽창 방지,' 삼방일반', 방서냉각, 시공안전관리, 여름운수 안전 등에 적극적으로 참여해 직무책임제를 성실히 시행하고 본업에 입각하여 모든 임무를 순조롭게 완수하기 위해 최선을 다하다. 철도 직원 안전 반영 자료 기사 4

2011 년 7 월 23 일 20 시 30 분, 베이징 서행 복주행 D301 열차는 융온선 상해국 관내영가-온주남간 오강대교처로 운행되며, 앞으로 가는 항주와 푸저우 D3115 차 전동차 열차에 추돌사고가 발생했다. 사고로 36 명이 사망하고 192 명이 다쳤다. 이 사고는 베이징-상하이 고속철도가 개통된 지 얼마 되지 않아 또 여름 운송 기간 동안 전국적으로 충격을 받아 사회에 심각한 부정적 영향을 미쳐 철도 안전 상황이 심각하다. 철도 여객 수송 관리 간부로서, 나는 안전 책임이 하늘보다 크다는 것을 충분히 인식하고, 안전 업무가 모든 일을 압도하고, 우리는 집중해서 신속히 행동하고, 안전에 세심한주의를 기울이고, 관리를 실시하고, 효과적으로 조치를 취하고, 안전 관리 사고를 정리하고, 안전 생산의 수동적인 국면을 신속하게 역전시켜야 한다는 것을 충분히 깨달았다.

우선, 일상적인 안전 관리 업무에서 나 자신에 대해 반성하면서, 나는 여전히 다음과 같은 차이가 있다고 생각한다.

첫째, 안전 인식에 차이가 있다. 안전은 항상 우리 업무의 영원한 주제와 책임이다. 안전생산은 우리 각자의 생활과, 우리 천가구의 가족 행복과, 우리 철도 기업의 개혁과 발전과 밀접하게 연결되어 있다. 안전 생산에서, 모든 충격적인 사고 교훈, 안전 교육의 사고 사례는 우리에게 강한 충격과 충격을 준다. 안전은 모든 사람이 필요로 하고, 모든 사람은 안전을 잃는 것을 두려워한다고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전, 안전, 안전, 안전, 안전, 안전, 안전, 안전) 우리의 실제 업무에서, 직통열차를 개통한 이후, 안전문제는 또 우리에게 새로운 과제를 제기하였다. 직통열차는 장비에서 새롭고, 인력 소질에서도 세심하게 선발되고, 안전관리에 있어서, 우리는 때때로 이러한 우월한 조건으로 인해 관리를 소홀히 하고, 안전의 위험에 대한 기대, 카드 통제, 예방을 극대화하지 않는 경우가 있다. 우리는 평소 승무원에게 차 앞에서 홍보, 검거를 강화할 것을 요구하지만, 생각상으로는 직통열차 전열 침대칸이라고 생각하는 경우도 있고, 여행객의 자질이 높고, 역도 엄격히 막히는 경우도 있다. 아무 문제가 없어야 한다. 사상적으로 요행 심리를 갖고 있다. 시간이 지남에 따라 안전의식이 완화되고, 인식에 차이가 있다. 발생한 사고의 교훈, 모든 사고의 발생을 생각해 보면, 일련의 원인과 교훈이 있지만, 뿌리를 깊이 파내는 것은 어떤 세부 사항의 통제불능으로 인한 것이므로, 올바른 태도, 정확한 인식, 사고의 교훈을 깊이 흡수해야 안전생산을 잘 할 수 있는 긴박감과 책임감을 실질적으로 강화할 수 있다.

둘째, 안전 관리에 누락이 있다. 안전교육에서는 때로 형식이 흐르기도 하고, 우리는 안전업무 배치와 요구 사항을 이행하는 데' 문서로 문서를 관철하고, 회의로 회의를 관철하는 현상' 을 가지고 있으며, 실제가 적고, 조작성이 강하지 않고, 형식주의를 걷고 있다. 일부 안전상의 숨겨진 위험에 대한 이해 부족, 경험에 대한 주관적 판단, 근로자의 안전업무 훈련, 업무지식에 대한 친숙도 요구, 근로자의 실제 안전응급처리에 대한 훈련 부족, 직원의 응급처리 능력 저하. 안전기초관리에는 약한 곳이 있는데, 예를 들면 열차의' 삼승련검사' 와 같은 일은 때때로 요구대로 경찰장, 열차장, 검차장과 함께 객차에서 내려서 열차 설비 시설을 검사하지 않는 경우도 있다. 안전대좌는 각종 안전조치를 실시한 기록으로, 열차가 안전작업을 잘 하는 문제 은행이기 때문에, 규격대장부 관리를 규범화해야 안전관리를 질서 정연하게 통제할 수 있고, 조사할 수 있는 근거가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 안전대, 안전대, 안전대, 안전대, 안전대, 안전대) 검사를 통해, 우리의 안전 원장 관리에는 불규칙적인 현상이 존재한다. 예를 들면, 안전 생산 분석은 때때로 문제를 깊이 찾아내지 않고, 문제를 발견하고, 실용적인 조치를 제정하여 문제를 해결할 수 있을 뿐만 아니라, 때로는 단지 종이 담병일 뿐, 광범위하게 이야기할 수 있다. 안전책임제 시행이 부실하여, 직공' 양기' 가 엄격하게 규정에 따라 집행되지 않고 있다. 예를 들면: 직항열차가 야간 운행을 할 때, 열차 승무원에게 야간 순시를 요구하는 것이 특히 중요하지만, 때로는 열차 승무원이 당직에서 졸고 있는 현상도 나타난다.

안전대검의 활동 기간 동안, 나는 관리간부로서 더욱 솔선수범하고, 솔선수범하며,' 오찰, 전체, 오보증' 을 진지하게 잘 해야 한다. 현재에 입각하고, 관건을 주시하고, 각종 조치를 철저히 파악하고, 압력을 동력으로 바꾸고, 안전공방전을 잘 해야 한다.

첫째, 신속하게 직장에 도착하여 직무를 성실히 수행하다. 단락에서 정한 수량화 기준 (매주 관할 범위 열차에 3 회 이상 추가) 에 따라 각 열차를 추가 타고 현장에 깊이 들어가 지도 열차 작업을 점검한다. 현장 작업에 단순화 작업, 불법 야만행위 등의 현상이 있는지, 승무' 양기' 가 느슨한지, 직원들을 감독하고, 안전태도를 바로잡고, 안전작업이 질서 정연하게 통제되는지 중점적으로 조사하다.

두 번째는 직원들에 대한 홍보 교육을 실시하고 안전 사상을 단정하게 하는 것이다. 학습회, 증승, 픽업 기회, 직공에게' 7.23' 사고의 원인과 교훈을 직접 설명하고, 전 도로, 전역, 전 구간이 직면한 엄중한 안전상황과 안전대검 활동의 의미를 명확히 하고, 신속하게 사상을 통일하고, 행동하며, 직원의 교통안전 확보에 대한 책임감과 사명감을 높인다.

셋째는 솔선수범하여 현장에 깊이 들어가는 것이다.

보보의 차수에 대해 전면적인 검사를 실시하여 당직 각 관리 제도를 진지하게 집행하다. 객차에 깊이 들어가, 좋은 열차의 출발관, 출고관, 창고 내 체류를 보고, 열차가 마침내 문을 닫는다. 몸소 실천하고, 앞장서서 규칙과 제도를 집행하고, 직원들과 함께' 5 동' (학습, 동출승,' 삼승연합검사', 열차장과 함께 순시 검사 작업, 차반과 함께 아파트 출입) 을 하고, 직원들과 함께 문제를 분석하고, 전체 조치를 제정하고 시행해야 한다. 동시에, 중점 구간, 중점 시간 검사를 늘리고, 직공 위법 규율 문제를 강경하게 처리하고, 엄숙하게 처리하고, 절대 용납하지 않는다.

안전책임은 태산보다 무겁다. 이번 안전대검 행사에서는 고도의 정치적 책임감과 역사적 사명감을 확립하고, 안전책임의식을 관통하고 업무생활에 반영하며, 반드시 책임을 다하여 안전관리를 파악하고, 간부의 역할을 철저히 발휘하며, 안전생산 업무를 전면적으로 잘 하기 위해 응당한 공헌을 해야 한다. 철도 직원 안전 반영 자료 기사 5

사람들은 종종 집을 항만에 비유하는데, 그것은 사람들에게 안전하고, 의지하고, 따스함을 준다. 우리 팀은 바로 이런 항만이다. 우리는 17 명의 회원이 있는데, 그 중 상급공 7 명, 중급공 4 명, 나머지는 공장에 들어간 지 얼마 되지 않은 신입 사원이다. 너는 우리의 이 "집" 기초가 비교적 얇다는 것을 알 수 있다. 그러나 모두들 강한 감정으로 서로 도우며 팀을 모두가 신뢰하는 집으로 만들었다. 업무를 배우고 "집" 실력을 높이다.

학습은 인류 사회 발전의 계단이며, 오늘날 시대는 평생 학습의 시대이다. 어떻게 경쟁에서 상류를 다투어 팀의 전반적인 자질을 향상시킬 수 있습니까? 우리는 사업부, 설비가 전개하는 기능 무예 선발자를 계기로 각 반의 연습을 통해 공예 품질, 설비, 계기, 전기 등의 문제에 대해 답변을 합니다. 우리 화공조공에게 기계, 전기, 계기의 기초 지식은 그다지 포괄적이지 않다. 우리는 기회를 찾아 엔지니어와 기술자에게 물어보고, 그들에게 가르침을 청하며, 실제 업무에서 이해한다. 올해 우리는 여러 차례 계기 오준, 설비 고장의 돌발 사건을 만나, 우리 모두 제때에 발견하고, 제때에 판단하고, 제때에 정확하게 처리했다.

생산 운영을 항상 안전하고 평온한 상태로 유지하다. 사업부에서 실시한 팀 긴급사고 모의훈련이 막 끝나자마자 우리 팀의 몇 명의 공장에 들어온 지 얼마 되지 않은 신입사원들이 특히 두드러졌다. 그들이' 전기망 트립' 이 잇달아 현장으로 달려가는 것을 들었을 때, 전원 스위치를 다시 켜고, 증기 앞 밸브를 끄고, 잔압을 풀고, 한 번의 동작과 두 번의 동작이 질서 정연하고 깔끔했다. 실제 연습은 그들의 실제 기술을 검증했다. 실력 향상은 선두 주자에게 수익을 가져다 주었고, 우리 반 직원 6 명이 사업부로부터 상을 받았다. 우리는 주식회사가 펼치는' 삼조회' 라는 주제 활동에서 안전 위험, 삼기의 약한 고리, 직원의 불량행위를 광범위하게 발동했다. 17 건의 건의에서 알 수 있듯이, 제기된 내용은 광범위하고 전문적이며, 안전 생산과' 삼기' 업무에 대한 우리의 중시를 충분히 반영하고 있다. 우리의 책임감과 능동성이 높아지고 있음을 설명한다. 직장에서 공부하고, 공부에서 향상시키고, 향상에서 배우다.

사랑을 바치고' 집' 의 동력을 높이다

팀 구성원은 사실 사회인이기도 하며, 그는 가정 사회 등 다양한 요인의 영향을 받을 것이다. 따라서 직장에서 우리는 업무의 질뿐만 아니라 직원의 정서적인 마이크로초 변화에도 주의를 기울여야 한다. 모두들 진심과 사랑으로 각 직원의 심리활동을 관찰하고, 제때에 소통하여 모든 직원의 정신 상태를 양호한 상태로 유지한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)

20XX 년, 막 본반으로 전입한 * * * *, 출근길에 자동차에 부딪혀 손과 발에 심한 찰과상과 근육 부상을 입었고, 팀은 즉시 그를 데리고 병원에 가서 치료하도록 인원을 배정했다. 그가 부상을 가양하는 동안, 반들은 여러 차례 그의 집을 방문하여, 반팀의 관심을 보냈다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 부상자, 부상자, 부상자, 건강명언) 얼마 지나지 않아 그는 출근했고, 그가 아직 완쾌되지 않았다는 것을 감안하여, 반에서 그의 가벼운 일을 안배해 주었는데, 그는 거절하며, "모두들 그렇게 나를 아끼는데, 이 정도의 상처는 기본적으로 문제없으니, 나는 더 이상 모두를 귀찮게 할 수 없다" 고 주장했다. 그러나 모두들 몰래 그를 도와 힘을 다해 일을 잘 했다.

우리는 마음으로 마음을 나누었고, 팀 분위기가 조화를 이루었고, 팀원들은 모두 팀의 따뜻함을 느꼈고, 또한 팀의 각 업무가 순조롭게 완성될 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)

진실을 토로하고' 집' 민주주의를 늘리다

성과 평가는 모든 직원의 긍정적인 발전을 촉진하고 성과 평가의 공정성을 실현하는 민주적 관리의 진정한 표현이다. 우리는 매월 민주생활회를 통해 각 직원에 대해 업무 질을 평가하고, 모두 사실대로 서로 점수를 매기고, 마지막으로 성과 평가 결과를 공개하여 모든 직원이 감독을 열람할 수 있도록 합니다. 반장은 제때에 심사말위 직원과 면전에서 소통하여 분석이 부족하고 노력의 방향을 제시하도록 도왔다. 민주관리법 채택으로 직원 간 신뢰도가 높아지고 관리 효율도 높아졌다.

행사에 참여하여' 집' 단결을 늘리다

단결은 힘이고, 팀의 응집력이 부족하면 팀의 전력에 영향을 줄 수 있다. 연초에 우리 설치 노조는 팀 2 녀 5 남을 팀으로 하는 줄다리기 경기를 펼쳤는데, 우리 반 중 몸무게가 75 킬로그램이 넘는 사람은 두 명뿐이었고, 나머지는 모두 60 킬로그램 정도로 다른 팀의' 무게' 에 비해 차이가 컸지만, 우리 반장은 각 반 참가자들의 상황을 꼼꼼히 분석해 열심히 훈련하고 조율하는 발걸음을 이끌었다. 갑반과의 첫 경기에서 우리 반은 2: 1 로 상대를 완승했다. 한 직원이 경기 중에 넘어져서 옷을 갈아 피부가 벗겨졌다. 그러나 그는 모두의 승리의 환호를 보고 말했다. "옷 세 벌을 더 갈아서 피를 세 번 더 내고 꼭 우승을 차지하려고 합니다." 작년 챔피언과의 마지막 경기에서 스코어가 2: 1 일 때 상대가 어안이 벙벙하여 우리는 이겼다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다