사회는 학교다.
타오 싱지 (Tao Xingzhi) 의 생활 교육의 세 가지 주요 원칙은 "인생은 교육이다" 이다. "사회는 학교이다." "교육 통합"
"인생은 교육이다"
1, 인생은 교육의 의미, 구체적인 교육의 역할을 가지고 있다.
2, 인생은 교육을 결정합니다, 교육은 삶에서 분리 될 수 없습니다;
3. 교육은 생활을 개조하기 위해 봉사하고, 생활을 개조하는 실천에서 적극적인 역할을 한다.
4.' 생활은 교육이다' 는 전통교육에 대한 현실과 이탈에 대한 비판이다.
"사회는 학교다"
1. 개혁사회와의 변증 관계, 즉 사회가 학교를 결정하고 학교가 사회를 위해 봉사한다
2. 도행지는 사회, 즉 학교를 주장하고, 학교 교육을 개혁하기 위해 사회 현실의 폐해를 벗어나, 학교를 사회진보를 촉진하고, 사회발전을 촉진하고, 인민생활을 개선하는 힘으로 만들었다.
3. 도행지는 사회 전체, 인생 전체를 생활교육의 범주에 포함시켜 사회교육, 가정교육, 평생교육 세 가지를 연결시켜 완전한 대교육체계, 즉 사회평생교육체계를 구성한다.
"교육 통합"
1.' 가르침이 하나가 되다' 는 생활법이자 교육법이다. 맹목적, 맹학, 맹교를 피하기 위해 이론과 실천의 통일을 위해' 노동에 신경을 쓰다' 고 지적했다.
2. 이 원칙은' 하다' 를 1 위에 두는 것은' 행은 지식의 시작이고, 아는 것은 행동의 성과이다' 는 인식론 사상과 완전히 일치한다.
3. 도행지가' 교학이 하나가 되는 것' 을 제창하려는 의도 중 하나는 전통교육을 실제 폐단으로부터 바꾸는 것이고, 또 학문을' 쓰레기통, 죽은 독서, 죽은 책 읽기' 로 보는 가르침에서' 살아있는 지식',' 행동능력',' 생활능력' 으로 바꾸는 것이다
교육 사상:
타오 싱지 (Tao Xingzhi) 의 교육적 사고의 출발점은 사람들의 해방과 사람들의 삶의 행복을위한 것입니다. 그는 대중 생활의 해방을 위해 교육하려는 큰 열망을 가지고 있습니다. 그의 생활 교육은 대중 교육이다. 그는 "도련님, 돈이 많으니 독서를 위해 책을 읽을 수 있습니다. 이를 소대중교육이라고 합니다." 라고 말했고, 인민이 필요로 하는 것은' 대중교육' 이며, 생활의 교육입니다.
육은 도행지를 인민해방, 민족해방, 생활해방을 위한 생활교육사상을' 인민을 위한 교육사상' 이라고 불렀을 것이다. 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 의 교육 목적론은 매우 명확합니다. 그의 작은 선생제, 가르침은 하나의 교수법입니다. 사회는 학교, 생활, 교육입니다. 모두가 선생과 같은 교육관은 교육 목적론의 증거입니다. -응?
교육은 인민을 위해, 민족을 위해, 이것은 사실 당과 국가 교육 방침의 초석도 아니다. "중 * * * 중앙교육체제 개혁에 관한 결정", "의무교육법", "중국교육개혁과 발전강령" 등 문건에서 기초교육의 임무는 "민족의 자질 향상", "국민의 자질 향상"