방재경감교실 활동 계획

방재경감 수업 활동 계획(5개 항목 선택)

활동을 질서 있고 효과적으로 수행하기 위해서는 구체적인 준비가 필요한 경우가 많습니다. , 사전에 상세하고 고도로 목표화된 활동 계획 , 활동 계획은 특정 활동을 위해 개발된 계획 문서를 말합니다. 그렇다면 활동 계획은 어떻게 수립되어야 할까요? 아래는 여러분의 참고를 위해 정리한 방재 및 감소 수업 활동 계획(5개 항목 선택)입니다. 도움이 필요한 친구들에게 도움이 되기를 바랍니다.

재해 예방 및 감소 수업 활동 계획 1

주제 이름:

5.12 재해 예방 및 감소의 날

조직 단위:

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곤산 신진 중앙 유치원

활동 주제:

법에 따른 과학적 재난 감소 및 대응

활동 시간:

20xx.5.11~5.17

활동 목표:

“과학적 재해 감소 및 법적 대응”을 주제로 쑤저우 안전 교육 플랫폼을 기반으로 재해 대중화를 도모합니다. 교사와 어린이의 예방 및 감소 활동 방재 및 감소에 대한 과학적 지식과 법적 인식은 학교의 모든 교사와 어린이의 종합적인 방재 및 감소 능력을 향상시킵니다.

구체적인 조치:

등급:

1. 집합적인 방재 교육 활동을 수행합니다(안전 플랫폼의 내용과 결합 가능)

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2. 안전교육 플랫폼에서 제공하는 강좌 자원에 따라 관련 규정 강좌 교육 과제를 완료합니다.

3. 학급 웹사이트에 화재 예방, 지진 예방, 홍수 예방에 관한 지식을 게시합니다.

4. 부모에게 재난 예방 및 감소에 관한 공공 복지 문자 메시지를 보냅니다.

학년별 그룹:

각 학년별 '화재예방, 지진예방, 방재'를 주제로 상황에 맞는 교육활동을 진행하며, 내용과 형식은 다음과 같다. 학년군의 상황에 따라 결정됩니다.

교사:

1. 화재 예방, 지진 및 홍수 예방 지식과 중앙 비상 계획을 배우고, 재난 방지 및 자가 구조 기술과 처리 방법을 알아보세요. (수업준비팀 주관)

2. 수업준비팀은 재해위험도 조사를 실시한다.

정원부:

1. 홈페이지에는 '5.12 방재의 날' 활동 계획이 게재되어 있습니다.

2. 전광판에는 화재 예방, 지진 예방, 홍수 예방에 대한 슬로건이 게시됩니다.

3. 숨겨진 재난 위험 조사.

자료 제출:

1. 집단 방재 및 감소 교육 활동을 위한 수업을 준비합니다.

2. 수업 웹페이지(스크린샷)에 화재 예방, 지진 예방, 홍수 예방에 관한 지식을 게시합니다.

3. 부모에게 재난 예방 및 감소에 관한 공공 복지 문자 메시지를 보냅니다. (스크린샷)

4. 학년별 '화재 예방, 지진 및 방재' 주제 교육 활동 계획.

5. 관련 사진 여러 장. 방재 및 감소 수업 활동 계획 2

"다오다오구 20xx 방재 및 감소의 날 활동 계획" 공지에 따라 우리 학교 교사와 학생들의 인식과 능력을 향상시키기 위해 5월에는 방재를 잘하겠습니다. 12일 방재의 날과 5월 7일부터 13일까지 방재홍보주간을 우리 공원의 실태와 연계한 홍보교육사업을 실시합니다. , 특별히 다음과 같은 계획을 수립했습니다.

1. 지도 이념:

"둬다오구 20xx 방재의 날 활동 계획"의 공지 정신에 따라 우리는 다음을 준수합니다. 안전제일, 예방제일 정책을 견지하고, 비상사태 회피훈련을 주체로 5개 활동을 통합하여 유치원 비상사태 회피 훈련을 표준화, 정상화하고, 교사와 어린이의 비상사태 회피 의식과 능력을 향상시키기 위해 노력하며, 유치원의 안전과 안정성.

2. 활동 목적:

방재 및 감소 홍보 주간 활동을 실시함으로써 유치원의 안전 교육을 더욱 강화하고 모든 교직원, 학부모 및 어린이에게 도움을 줄 것입니다. 안전의식을 확립하고 안전지식을 습득하며 자기보호 및 자기구조 능력을 향상시킨다.

3. 활동 시간:

20xx년 5월 7일은 재난 예방 및 감소의 날

4: 활동 내용 및 형식: Five One 활동

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1. 국기 아래에서 연설을 준비합니다.

2. 학급 단위로 위험 회피에 대한 기본 지식에 대한 교육 활동을 수행합니다.

(각 학급이 스스로 조직합니다)

3. 어린이들이 재해 예방 및 감소 또는 비상 훈련에 관한 특별 영화를 시청하도록 구성합니다. (각 학급이 스스로 편성)

4. 익사사고 예방을 위한 특별교육활동을 실시한다. (각 학급이 스스로 편성)

5. 비상 탈출 훈련을 실시합니다. (유치원의 모든 교사와 어린이를 대상으로).

5. 학급 교육 활동 준비:

1. 아침 대화 및 기타 형식을 사용하여 화재 예방, 지진 예방, 태풍 예방 및 홍수 예방과 같은 안전 지식을 학습합니다.

2. 건강한 활동을 결합하고 화재 예방 지식을 배웁니다.

3. 여름 뇌우 날씨를 활용하여 번개 지식, 방수 지식에 대한 현장 설명을 제공합니다.

4. 공원에서 탈출 훈련에 참여하세요.

6. 활동 요구 사항:

1. 각 수업은 다양한 형식을 사용하여 방재 및 감소 지식을 홍보하고 실제 결과에 주의를 기울여야 합니다.

2. 모든 안전 활동에는 안전 지식이 구현되어야 합니다.

3. 학급 홍보는 부모, 작은 손, 큰 손을 결합하여 사회 전체의 공동 관심을 이끌어냅니다.

4. 어린이의 안전의식을 높이기 위해 일상생활에서 안전교육은 어린이 삶의 모든 측면에 통합되어야 합니다. 방재 및 감소 수업 활동 계획 3

"5.12"시 전역 지진 예방 및 재해 감소 홍보 및 교육 주간의 다양한 업무를 성실히 수행하고 교사 및 교사의 인식과 능력을 향상시키기 위해 우리 학교의 학생들이 재난을 예방하고 줄이기 위해 우리 학교의 실제 상황과 결합하여 특별히 다음 활동 계획을 수립합니다.

1. 지도 이념

일련의 실행을 통해 재난 예방 및 감소에 관한 홍보 및 교육 활동을 통해 다양한 재난에 대한 기초 지식과 재난 예방 및 회피, 자구 및 상호 구조를 위한 기본 기술을 대중화합니다. 학교와 교실에 방재 및 감소 지식 도입을 심층적으로 추진하고, 교사와 학생의 안전 의식과 자기 보호 능력을 효과적으로 향상시키며, 캠퍼스의 안전과 안정성을 보장합니다.

2. 활동 주제

지진 위험 이해 및 재해 감소 기술 습득

3. 시간 일정

20xx년 5월 9일부터 12일

4. 활동

(1) '재해 예방 및 감소의 날' 제정 홍보 주간 주도 그룹

팀장: Zhuang Danrong

멤버: 허리링, 옌밍옌, 리링링, 쑤샤오옌

(2) 다양한 형태의 활동

1 국기 사용 다음에는 공원 내 모든 교사와 학생들을 대상으로 국기 아래에서 방재와 경감을 주제로 연설하고, 공원 내 모든 교사와 학생들을 대상으로 안전교육을 실시했다.

2. 교육 건물, 사무실 건물, 식당, 대형 장난감 및 기타 건설 시설에 대한 안전 위험 조사를 중심으로 숨겨진 재해 위험을 조사하고 시정하고 발견된 위험에 대한 책임을 이행합니다. 숨겨진 위험을 파악하고 즉각적인 예방 조치를 취합니다. 숨겨진 위험을 적시에 제거하기 위한 조치를 취합니다.

3. 각 학급의 교사와 보육사들은 학생들과 함께 방재·경감 만화 '두꺼비소년'을 시청하여 스스로의 안전의식을 높이고 자기구조 및 자기보호 능력을 향상시키고 사진을 첨부한다. .

4. 지진 예방 및 재해 감소에 관한 주제별 게시판을 게시합니다.

5. 전자 스크린을 사용하여 지진 예방 및 재해 감소 교육 주간을 홍보합니다.

6. 학교 뉴스레터를 활용하여 지진 예방 및 재해 감소 교육 주간을 홍보하세요.

7. 교사와 학생의 안전 경계를 강화하고 학교 내 교사와 학생의 재난 대응 능력을 높이기 위해 지진 대피 훈련을 실시합니다. 재해 예방 및 감소 수업 활동 계획 4

국가 재해 감소 위원회가 최근 발행한 "xxx 재해 예방 및 감소의 날 관련 업무에 관한 통지"의 요구 사항에 따라 xx 시는 x부터 다음을 결정했습니다. x, x월에는 도시의 방재 및 감소의 날 인식 주간이 됩니다. 올해 우리 학교의 방재 및 감소의 날 행사를 훌륭하게 수행하기 위해 다음과 같은 활동 계획을 수립했습니다.

1. 활동 주제

"재난 위험 감소 및 안전한 도시 구축"을 주제로 일련의 방재 및 감소 활동을 수행하고, 교사 및 학생에게 방재 및 감소에 대한 과학적 지식을 대중화하고 종합적인 방재 및 감소 역량을 강화합니다. 교사와 학생의.

2. 행사시간

x월의 x일은 방재 및 경감을 위한 중앙홍보일이며, x월의 x일부터 x일은 방재 및 경감을 위한 중앙홍보일이다. 감소홍보주간.

3. 조직 리더십

본 행사의 원활한 발전과 질서 있는 진행을 보장하고 행사의 조직과 리더십을 효과적으로 강화하기 위해 학교의 " 방재의 날' 주제홍보주간 활동 리더십 그룹:

팀장: xxx.

부팀장 : xxx, xxx.

회원: ...그리고 각 반 선생님.

4. 활동 내용

1. 홍보 분위기 조성

(1) 방재 및 감소 지식을 홍보하기 위한 전광판 - 보안부.

(2) 학교에 홍보 슬로건을 걸어둡니다 - 보안부.

(3) 각 학생은 각 학과의 학생인 부모에게 방재 및 감소에 관한 공공 복지 문자 메시지를 보냅니다.

(4) 라디오 방송국의 첫 번째 주제 프로그램 - 청년동맹위원회.

2. 일련의 안전교육 활동 실시

(1) x월 x일 국기 아래에서 연설 - 담당교장xxx.

(2) 테마 수업 모임을 활용하여 방재 및 감소 안전 교육 수업을 진행합니다. - 담임 교사.

(3) 담임 교사인 방재 및 감소 지식에 대한 칠판 보고서를 게시합니다.

(4) 활동주간 동안 각 부서는 부서별 실태를 바탕으로 소방 및 지진 비상대피훈련을 실시할 수 있다.

(5) 학교의 교사와 학생을 조직하여 "안전 위험을 발견했습니다" 활동을 수행합니다.

학교는 학년 초 안전 작업에 대한 대대적인 점검을 바탕으로 교사와 학생이 '나는 안전 위험을 발견합니다' 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 널리 동원하고 문화를 조성해야 합니다. "모든 사람이 안전 작업에 책임을 진다", "모두가 안전 위험을 찾는다" 강한 근무 분위기. 교사와 학생이 발견한 안전 위험에 대해 학교는 책임 있는 사람을 임명하여 양심적으로 시정하고 시정 파일을 구축하여 다양한 안전 위험을 적시에 제거하고 각종 안전 사고의 발생을 방지해야 합니다.

(6) 재해 예방 및 감소 홍보 포스터 대회를 실시합니다.

각 학급은 방재 및 감소 홍보를 주제로 칼럼을 구성하고, 주제에 집중하여 신중하게 계획하고, 신중하게 디자인하고, 특성을 만들고, 새로운 아이디어를 창출합니다. 계획된 방식으로 교육을 시청하세요.

(7) 담임교사 수준에서 '방재 및 감소 주제 교육 학급회의 설계 공모전'을 실시한다. 각 학급에서는 특수교육용 코스웨어를 제작하고, 테마별 학급회의를 개최하며, 작품을 제출하고, 학교선정에 참여합니다.

(8) '안전 법률지식 자필 뉴스레터' 대회를 조직 및 실시하고, 다수의 우수 작품을 수집 및 선정하며, 교내 전시판을 설치하여 공개 전시하고, 학생들에게 안전 지식을 교육합니다.

5. 활동 요건

1. 이념적 이해 심화, 조직 리더십 강화, 교원 및 학생의 생명 안전과 관련된 학교 비상 관리 및 재해 예방 및 감소 업무 강화 가족의 행복을 도모하고 비상 대응을 효과적으로 개선합니다. 관리 수준은 학교 안전을 제대로 수행하는 데 핵심적인 연결 고리입니다. 올해는 학교의 비상 관리 및 안전 예방 능력을 더욱 향상시키는 중요한시기입니다. 모든 부서, 부서 및 부서는 교사와 학생의 생명을 보장하기 위해 "태산보다 안전 책임이 더 중요하다"는 생각을 확고히 확립해야합니다. 국가와 개인 재산의 안전에 대한 책임을 다하는 정신으로 "재난 예방 및 감소 홍보 주간"의 시작을 중요한 과제로 간주하고 조직 리더십을 강화하며 업무 수행에 세심한주의를 기울이고 신중하게 계획합니다. 이 행사의 발전을 신중하게 전개하고 효과적이고 효과적으로 홍보하십시오.

2. 주요 링크에 세심한 주의를 기울이고 안전 교육을 강화합니다. 우리는 "방재 및 감소 홍보 주간" 동안 학교의 실제 상황에 따라 관련 홍보 및 교육 활동을 조직하고 수행해야 합니다. , 우리는 뉴스 매체와의 상호 작용을 강화하고 전통 매체와 뉴미디어 및 다양한 채널을 적극적으로 활용하여 안전 지식과 상식을 홍보하고 교사와 학생이 재난을 통한 긴급 상황에서 자기 구조 및 상호 구조에 대한 지식과 기술을 습득하도록 지도해야 합니다. 예방 및 저감을 주제로 한 학급회의, 과외활동, 홍보공모 특강, 벽보, 칠판신문, 홍보영상 시청 등 다양한 형태로 사례교육과 경고교육을 심화하고 학생들이 주변의 다양한 재난위험에 주의를 기울일 수 있도록 적극적으로 지도하겠습니다. , 방재 및 감소에 대한 교사와 학생의 인식과 능력을 향상시킵니다. 방재 및 감소 활동의 홍보를 높이기 위해 '학교, 사회, 가족'의 3자 안전 홍보 및 교육 모델을 탐색하고 실행합니다. 학생들의 안전 지식 및 예방 기술 교육을 효과적으로 강화하고, 안전 지식 교육, 법률 교육 및 안전 경고 교육을 일상 교육 및 교수 업무의 중요한 부분으로 만들고 이를 학교의 정상적인 교육 및 교육 범위에 통합하여 모든 측면을 실행합니다. 학생들의 안전 지식과 예방 기술 교육을 통해 위험을 인식하고, 위험을 피하고, 자신과 서로를 구하고, 위기에 대응하는 능력을 향상시키기 위한 학교 교육의 목표입니다.

3. 위험원 관리를 강화하고 안전사고 점검을 실시해야 하며, 특히 비상 예방 업무의 핵심과 애로사항을 중심으로 학교 안전 분야의 미해결 문제를 집중적으로 파악하고 방재와 예방을 병행해야 합니다. 안전 위험 조사를 종합적으로 수행하기 위한 감소 홍보 활동을 통해 조사는 캠퍼스 소방, 캠퍼스 보안, 혼잡 방지 및 압사 방지, 익사 방지, 교통 안전, 유해 화학 물질 관리 및 특수 장비 관리와 같은 주요 업무에 중점을 둘 것입니다. 교실, 기숙사, 연구실, 학생식당, 독서실 등 주요 장소의 잠재적인 안전 위험을 조사 및 수정하고, 식별된 위험에 대한 관리 계정을 설정하고, 직원의 책임을 명확히 하고, 솔루션을 추적 및 구현하며, 다양한 보안을 신속하게 연결합니다. 허점.

4. 비상 대응 역량 구축을 강화하고 비상 대피 훈련을 실시하여 비상 관리 역량 구축을 더욱 강화하고 비상 계획의 준비, 수정, 훈련 및 훈련을 강화하여 계획이 과학적이고 효과적이며 실행 가능한 섹스입니다. 자원 통합 및 자재 비축을 통해 "재난 예방 및 감소 홍보 주간" 동안 위험 조기 경고, 모니터링 및 예방을 달성하기 위해 학교의 긴급 구조 및 처리 메커니즘을 구축하고 개선합니다. 안전 확보를 전제로 한 비상대응훈련을 통해 학생들의 위험회피 및 침해예방 의식을 제고하고, 교사와 학생의 비상대응 능력을 효과적으로 향상시킵니다.

6. 활동 요약

조직의 방재 및 감소 시리즈 활동을 바탕으로 학교 안전 업무 대장 정보를 더욱 풍부하게 하기 위한 활동을 시기적절하게 요약하는 동시에 활동에 대한 그래픽 및 텍스트 정보를 학교 캠퍼스 네트워크 또는 학교 WeChat 공식 계정에 업로드함으로써 학교의 안전 교육 활동을 사회와 학부모에게 홍보하고 "모두가 안전을 배우고 생각하는 안전한 학습 분위기를 조성할 수 있습니다." 항상 안전하고 어디서나 안전에 대해 이야기합니다." 재난 예방 및 감소 수업 활동 계획 5

1. 활동 목표:

1. 연습을 통해 교사와 어린이가 유치원 환경에 따라 질서있게 안전하게 대피하도록 훈련합니다. 지진 통로 사건.

2. 지진 발생 시 교사와 어른의 지시를 따르고 기본적인 자조 행동을 할 수 있도록 아이들에게 교육합니다.

3. 지진 예방 및 재난 감소 분야에서 어린이의 안전 의식과 자기 보호 능력을 배양합니다.

2. 활동 준비:

1. 동영상 및 사진

2. 지진 발생 시 자가 구조에 대한 기본 지식을 이해합니다.

3. 활동 과정:

(1) 지진으로 인한 재난을 인간에게 느껴보세요.

1. 지진이 일어났을 때의 상황에 대해 이야기해 주세요. 쳤다.

동영상을 보고 질문하세요. 아이들은 무엇을 보았나요?(어린이의 답변은 다음과 같습니다. 아이들은 자신의 경험과 감정에 대해 이야기합니다.)

동영상을 다시 시청하고 당황하지 마세요. 지진이 발생하면 교사의 지시에 따라 질서있게 대피하여 위험을 피하십시오.

지진이 오면 어떻게 해야 할까요?(어린이 토론)

2. 영상 보기(ppt)

안전하게 대피하는 사람들의 사진(영상)

(2) 아이들에게 안전하고 효과적인 대피 방법을 가르칩니다.

1. 올바른 대피 동작을 배웁니다.

질문: 대피할 때 어떻게 자신을 보호합니까? ? 가장 효과적인 보호 방법을 찾기 위해 자신과 어린 자녀와 토론하십시오. (양손으로 머리를 잡고 상체를 앞으로 구부려 신속하게 대피)

2. 학급 대피 지도를 보여줍니다(놀이터의 열린 공간으로 가는 뒷문)

비상 대피 경로와 위치에서 학급이 무엇을 할지 관찰하고 알아보세요. 안내

어린이 토론: 아이들이 대피할 때 왜 그림에 표시된 경로로 가야 하나요? 그림에 표시된 대피 경로가 실외 안전 구역에 가장 가까운 통로임을 어린이들에게 이해시킵니다.

3. 어린이들에게 대피 방법과 주의사항을 알려주도록 유도하세요. 선생님의 지시를 따르지 않고 명령을 따르십시오.

4. 어린이들을 정리하십시오

5. 어린이들에게 지진 예방 및 재해 감소에 대한 기본적인 상식을 이해시키십시오. (사진)

(1) 대지진의 위험한 진동주기는 약 1분 정도에 불과하다. 강한 지진이 발생하면 집에 있는 사람들은 침대나 테이블 등 견고한 가구 옆(아래는 제외)이나 주방, 욕실 등 폭이 좁고 견고성이 강한 작은 방에서 일시적으로 대피할 수 있습니다. 본진 발생 후에는 신속하게 야외로 대피해야 합니다. 대피할 때는 머리를 보호하기 위해 베개나 기타 부드러운 물건을 사용하는 것이 좋습니다. 반드시 가스를 끄고 전원을 차단하세요.

고층 건물에 사는 사람들은 엘리베이터를 이용할 수 없고, 발코니로 뛰어갈 수도 없으며, 특히 건물에서 뛰어내릴 수도 없습니다.

(2) 학급 학생과 유치원 어린이는 책상과 유아용 침대 옆에 숨어야 합니다(아래가 아님). 선생님의 지시에 따르고 뛰어다니지 마세요. 영화관이나 기타 공공연예장 내에서는 현지 상황에 따라 무대 밑, 오케스트라석 옆, 테이블, 카운터 등으로 대피하고, 함께 출구로 달려가서는 안 됩니다.

(3) 차량에 탑승한 승객은 좌석이나 차량의 단단한 부분을 붙잡고 서둘러 내리지 마십시오. 달리는 차량은 속도를 줄이고 정지해야 하며, 열린 공간에 주차하도록 노력해야 합니다.

(4) 다리를 건너는 경우에는 다리 난간을 단단히 잡고 주 충격이 발생한 후 즉시 가장 가까운 해안으로 이동하십시오.

(5) 거리를 걷는 사람들은 좁은 차선에 머물러서는 안 되며, 송전선, 변압기, 굴뚝, 높은 건물 근처에 숨어서는 안 됩니다.

(6) 또한 사람들은 석유화학제품, 화학제품, 가스 등 인화성 및 독성이 있는 공장이나 시설로부터 멀리 떨어져야 하며, 화재나 유독가스 오염이 발생하면 신속하게 바람이 불어오는 방향으로 대피해야 합니다.