1. 수업 전 예습. 방문과 같지 않습니다. 전문지식의 구체적인 내용을 전면적으로 이해하고, 관건, 난제, 의문, 사색을 통해 알 수 없는 것을 밝히고, 수업에 중점을 파악하는 데 도움이 되며, 자습 능력을 통해 단련할 수 있고, 시간이 있을 때 앞서갈 수 있는 학습도 할 수 있어야 한다.
2. 강의를 열심히 듣는다. 관건은 교육에 있다.
1, 듣기가 무겁고, 기록도 겸하고 있다.
2, 프로세스, 가벼운 결과에 중점을 둡니다.
3. 단계가 있습니다.
4, 강의 효율성을 향상시킵니다.
3. 시험 준비. 영화처럼 수업 수업 준비와 수기 빗질,
4. 매일 훈련을 합니다.
1. 저녁에 밥을 먹고 책상에 앉아 있을 때 수학을 보는 것이 더 적합하다.
2. 수학 문제를 하나 풀면, 매 단계마다 어떤 이유를 더 물어야 한다. 단지 선생님의 학습중의 주입식 가르침과 교과서의 간단한 서술에 도달할 수 없다. 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음
3, 소홀히 하지 마라,
4, 모든 문제를, 왜 그렇게 생각하는지, 인간의 뇌는 표준 전송을 만들어, 각 문제를 만들 때마다 물건을 얻어야 하는데, 어디가 잘못되었는지,
5, 답변에는 고정 된 트릭이 있습니다. 6 자신을 칭찬하려는 과감한 시도도 있습니다. 그것이 바로 자신감을 확고히 하는 중요한 시기입니다.
5. 요약.
1. 배운 지식을 지식망으로 바꿔야 한다. 거시주봉에서 머리가지까지, 또렷하게 머릿속에 깊이 새겨져 있고, 새로운 문제가 옛 문제를 떠올려 모든 것을 통한다.
2. 잘못된 세트를 만들면, 정확하지 않으면 대부분 두 번 잘못될 수 있고, 목적이 시정될 경우, 틀릴 수도 있고, 가장 효과적으로 이 문제를 정확하게 해야 하며, 다음에 같은 상황에 부딪히면 주의할 관념이 있어야 한다.
3. 일요일에 일주일 동안 한 문제를 돌아보고 각 문제의 사고방식을 분명히 제시한다.
4, 무슨 문제가 있으면 꼭 물어봐야겠어요.
6. 시험 전 복습,
1, 처음 2 주 동안 시험 준비를 시작할 수 있습니다. 마음속에 수가 있습니다. 그렇지 않으면 충분히 발휘될 수 있습니다. 다시 한 번 이전의 잘못된 문제집을 하는 것이 매우 필요합니다. 한 학생이 보통 100 여 개밖에 안 된다고 들었습니다. 수능에서 한 달밖에 안 남았는데, 이전의 잘못된 문제집을 처음부터 다시 한 번 해 보았는데, 결국 그는 수학에서 147 점을 앓았다고 합니다.
2, 기본을 중시해야 한다,
또한, 수업 시간에 주의 깊게 듣고, 열심히 공부하면 반드시 필요하고, 주는 것은 보답이 있어야 하고, 낙관적이어야 하고, 인내심이 있어야 하고, 결심도 있어야 하고, 인내심도 있어야 하고, 수학을 배우는 것은 비교적 긴 전 과정이다
중학생이 수학을 잘 배우는 방법
수학은 중학교 과정의 중요한 과정 중 하나이다. 수학을 잘 배우는 것은 많은 학생들이 매우 염려하는 문제이다. 그렇다면 도대체 어떻게 수학을 잘 배울 수 있을까?
수학을 배우려는 열정이 있어야 한다. 학습의 즐거움은 학습의 자각성과 주동성이다. 상상하기 어렵다. 수학에 흥미가 없다. 수학 문제를 보면 머리가 아픈 사람은 수학을 잘 배울 수 있다. 수학 공부에 대한 열정을 키우는 것은 먼저 수학 공부의 필요성을 이해하는 것이다. 수학은 과학합리적인 왕후라고 불린다. 이것은 과학기술지식과 기초과학전문지식을 배우는 데 없어서는 안 될 수단이다. 이렇게 말할 수 있다. 수학이 없으면 다른 과목을 배울 수 없다. 그 다음에는 각고의 분투정신이 있어야 하고, 비학정으로는 할 수 없는 끈기가 있어야 하며, 더 열심히 연구하는 과정에서 수학의 신비를 체득하고 수학 공부가 성공하는 것을 느낄 수 있어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 오래가면 자연히 수학에 강한 흥미를 갖게 되고, 수학을 잘 배울 수 있는 고도의 자각성과 주동성을 불러일으킨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
둘째, 학습 방식에 주의를 기울이고 좋은 학습 습관성을 길러야 한다. 지식은 능력의 전제조건이니, 기본 지식의 학습을 착실히 해야 한다. 수학 기본 지식 학습에는 정의 학습, 정리 공식 계산 학습 및 답안 학습의 세 가지 측면이 포함됩니다. 수학 정의를 배우고 그것의 본질적 특징을 파악하는 것을 알아야 한다는 것은 사실 이 개념과 다른 정의와는 다른 특성이다. 학습 정리 공식 계산, 정리의 방향 상호 관계 파악, 정리 공식 계산 적용 범주 및 제목 유형 파악, 이런 정리 공식 계산을 여유 있게 사용할 수 있도록 보장하는 수학 답안은 정의와 정리 공식 계산을 유연하게 적용한다는 전제하에 갈등을 해소하고' 알 수 없음' 에서' 이미 알고 있다' 로 전환하는 것이다. 다양한 변환 방법을 중점적으로 배우고, 변환 능력을 형성해야 한다.
다시 한 번, 수학 사상 방법은 어떤 전문 지식, 전문 기술을 능력으로 바꾸는 교량이며, 수학 체계에서 강력한 버팀목이며, 중학교 수학 교과서에 함수의 사상, 방정식의 사상, 수학 사상의 사상, 논리적인 구분 사상, 등액의 전환 사상, 빗질하는 사상을 비교하고, 배합방법, 소화법, 교환법을 설명하였다. 이런 사상과 방법의 기본 원리와 근거를 이해하기 위해 열심히 노력해야 하며, 대량의 훈련을 통해 이런 사상과 방법을 응용하여 수학 난제를 처리하는 과정과 기교를 파악해야 한다.