세대 간 교육의 단점은 무엇입니까?
세대 간 교육의 단점은 무엇입니까? 노인들이 자녀를 돌보게 하는 경우가 늘어나고 있습니다. 노인들이 자녀를 세심하게 대하지만, 세대 간 교육에도 단점이 많이 있습니다. 세대간 교육의 단점은 무엇인가 1
1. 아기를 지나치게 탐닉하여 아기의 자기성장을 방해한다
조상들이 어렸을 때, 생활과 일의 한계로 인해 자녀를 잘 돌볼 수 있다면 자녀와 손자에 대한 모든 사랑을 손주에게 집중시키는 보상적 사고방식을 쉽게 개발할 수 있습니다. 그리고 너무 많은 관심을 기울여 아기를 수용하면 아기의 고의성, 의존성 및 자기 관리 능력 저하와 같은 문제가 발생할 수 있습니다.
2. 가족 갈등을 일으키고 부모와 자녀 사이의 소원함을 초래합니다
아기가 태어난 후 처음 몇 년 동안은 부모의 영향력이 그는 매우 중요합니다. 결국, 아기에게는 부모가 가장 중요한 친척입니다. 부모가 함께해 주지 않으면 쉽게 버림받은 느낌을 갖게 되고 마음 깊은 곳에 그림자가 남게 됩니다.
또한, 아기는 어렸을 때부터 조부모님, 조부모님과 함께 살았고, 그들의 지원과 편의를 받아들이는 데 익숙했으며, 부모가 용납할 수 없는 행동과 습관을 발달시킬 수도 있습니다. 부모가 특정 시점에 일정 기간 내에 아기를 물려받거나, 조부모로부터 아기를 완전히 물려받게 되면 소위 말하는 아기의 문제 행동을 반전시키려는 열망이 생길 수 있으며, 이는 매우 쉽습니다. 부모와 아기는 적대감을 가지고 있습니다. 이런 반감은 아기를 부모로부터 더욱 소외시키고 조부모에게로 물러나게 할 것이다. 그러므로 조부모와 부모는 아기 교육을 둘러싸고 가족 간의 갈등을 일으키기 쉽습니다. 만약 아버지가 손자를 '가르치는' 것을 막으려고 조부모들이 나선다면, 이 갈등은 더욱 심화될 것입니다.
3. 낡은 사상을 고수하는 것은 아기의 성격 발달을 방해합니다
많은 조상들은 상대적으로 낙후된 교육 개념을 가지고 있고 아기의 심리 발달 특성에 대한 올바른 이해가 부족합니다. 다양한 탐구 활동은 아기의 나이에 적합하지 않은 몇 가지 요구 사항을 제시하고 눈에 보이지 않게 몇 가지 제약을 가하여 개척 정신이 부족할 수 있습니다. 또한, 많은 노인들은 노후화된 지식, 상대적으로 경직된 생각, 사물에 대한 경직된 견해를 가지고 있으며, 너무 전통적인 방법을 채택하여 아기를 교육하는 경향이 있습니다. 그러면 그들의 후진적인 교육 모델은 아기의 교육 속도에 영향을 미칠 것입니다. 새로운 지식을 받아들이면 아기는 창의적 사고와 확산적 사고에 대한 인식이 부족해집니다.
물론 교육 수준이 낮고 상대적으로 낡은 사상을 갖고 있는 조상들도 무의식적으로 시대의 흐름을 따라가지 못하는 봉건적 찌꺼기를 자식에게 물려줄 수도 있다. 그들의 사고와 성격 발달을 방해합니다. 세대 간 교육의 단점은 무엇인가요 2
1. 세대 간 교육은 가족 갈등이 발생하기 쉽습니다.
일상에서 우리는 젊은 부모들이 노인들의 양육 방식이 비위생적이고 너무 촌스럽다고 불평하는 반면, 노인들은 젊은 부모들이 책임감이 부족하고, 장난을 치고, 가난하다고 비난하는 것을 자주 듣습니다. 인터넷에는 부모님 집에 사는 것과 조부모님과 함께 사는 것을 비교한 일련의 사진이 인터넷에 유포되었습니다. '세대 분리'는 자녀 양육에 있어서 부모와 조부모의 개념과 행동에 큰 차이를 가져올 것이며, 이전에 의사 소통이 부족하고 서로 이해하지 못하면 큰 가족 갈등을 일으키고 가족 관계에 심각한 영향을 미칠 것입니다.
2. 세대 간 교육으로 인해 아이들은 독립적인 성격과 강한 의지력이 부족해질 수 있습니다.
요즘 조부모님은 부모에 비해 자녀에 대해 더 관심을 갖고 순종적이고 요구사항에 잘 응해 주시고 지나치게 애착을 갖고 계십니다. '입에 넣으면 녹고, 손에 넣으면 떨어진다'는 옛말처럼요. 모든 것이 아이에게 맞춰져 있고, 아이의 생활이 정리되고 교체됩니다. 특히 물질적 생활 측면에서 볼 때 아이들은 좋아하는 한 온갖 간식과 장난감을 사야 합니다.
사실 이런 접근은 아이를 '배려하는 것'처럼 보이지만 사실 그런 열광은 아이를 부모에게 의존하게 만들고, '조부모님이 내 모든 소원을 이루도록 도와줄 수 있다', '내가 할 필요가 없다'는 생각을 하게 만든다. 무엇이든 누군가가 나를 위해 해줄 것입니다. "내가 합니다"는 심각한 독립성 부족입니다. 이런 식으로 성장한 아이들은 한편으로는 자신의 기존 삶을 소중히 여길 줄 모르고 다른 한편으로는 강한 '허영심'을 갖고 있으며, 일단 사회에서 어려움에 직면하면 그들의 선택은 대부분 퇴각하고 돌아오는 것입니다. 그들의 조부모님에게.
3. 세대 간 교육은 어린이의 실습 기술과 창의적 사고 발달에 해로울 수 있습니다.
젊은 부모가 자녀를 돌보는 것과 노부모가 자녀를 돌보는 것에는 큰 차이가 있다. 우선, 게임 장소의 경우 조부모는 종종 자녀를 공원이나 광장에 데려가 노인이 운동하는 것을 보거나 노인과 대화를 나누는 반면 부모는 종종 자녀를 어린이 놀이터로 데려가 모래, 물, 바위에서 놀 수 있습니다. 등산, 수영 등 대조적으로, 부모와 함께 있는 아이들은 직접 조작하고 모험할 수 있는 기회가 더 많습니다. 대화 내용에 있어서 부모들은 더 개방적이고, 더 새로운 개념을 가지고 있고, 더 많은 정보에 노출되어 있기 때문에, 그들이 자녀에게 전달하는 정보는 현재의 추세와 조부모와 부모 사이의 의사소통에 더 부합합니다. 아이들은 그 오래된 노래와 고대 시가 될 수 있습니다. 그러므로 여러 세대에 걸쳐 교육을 받은 아이들은 실무 능력과 창의적 사고의 발달이 다소 뒤떨어질 수 있습니다.
4. 세대 간 교육은 부모-자녀 관계의 조화로운 발전에 도움이 되지 않습니다. 부모-자녀 관계는 자녀와 부모 사이의 친밀한 관계를 말합니다.
심리학 연구에 따르면 유아기는 부모-자녀 애착 형성에 중요한 시기이며, 안정적인 부모-자녀 애착 관계는 향후 아이의 발달에 중요한 역할을 한다는 사실이 밝혀졌습니다. 부모-자녀 관계 발달의 중요한 시기에 아이가 부모와 함께 살지 않으면 부모-자녀 애착대상이 이동하게 되고, 오랫동안 접촉해온 사람들에 대한 애착이 더욱 강해지게 됩니다. 이렇게 되면 아이들은 조부모님을 가장 가까운 사람으로 여기게 되고, 그렇게 되면 부모와의 관계는 점점 멀어지거나 멀어지게 됩니다. 이런 종류의 가족 관계는 비정상적이며 어린이의 건강한 성장에 도움이 되지 않습니다.
간단히 말하면, 부모는 자녀의 성장에 있어서 그 누구도 대신할 수 없는 중요한 역할을 합니다. 그러므로 젊은 부모들은 자녀의 건강한 성장의 관점에서 누가 자녀를 교육할 것인가를 고민해야 합니다.