음악 교육 및 연구 활동 요약
요약은 과거 특정 기간의 작업, 학습 또는 사고 상황을 검토하고 분석하여 객관적인 평가를 내리는 서면 자료입니다. 이를 통해 과거의 학업 및 업무 상황을 종합적이고 체계적으로 이해할 수 있으며, 요약을 작성하는 시간을 갖도록 하겠습니다. 그 역할을 수행하기 위해 요약을 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 제가 주의 깊게 정리한 음악 교육 및 연구 활동의 요약입니다. 읽어 보시기 바랍니다.
음악 교육 및 연구 활동 개요 1
1. 교육 및 연구 그룹에 대한 기본 소개
우리 음악 교육 및 연구 그룹은 젊은 그룹입니다. 활기차고 단결하며 진취적이며, 개척하고 혁신하는 용기를 가지고 있습니다. 현재 9명의 전일제 교사와 20명 이상의 시간제 교사가 있습니다. 전임교사는 모두 대학 졸업 이상의 초등학교 교사이다. 그 중에는 소흥시 교원의 신인이자 웨청구 교학연구팀의 일원도 있다. 평균 연령은 31세입니다. 새로운 교육 개념, 강력한 혁신 감각, 높은 교육 표준, 업무에 대한 헌신, 고귀한 교사 윤리는 우리의 일관된 목표입니다.
2. 이번 학기 교수 및 연구 그룹의 발전 상황
(1) 팀의 정기적 인 관리는 완화되지 않습니다.
높은 책임감과 넘치는 열정, 집중된 에너지로 팀 인프라 구축에 전념하세요. 누락된 타악기 점검부터 악기 구입까지, 입찰 계획 수립부터 피아노 조율까지, 전문적인 강의실 관리 시스템 수립부터 주제 연구 계획 수립 및 실행까지 작업이 효율적이고 고품질로 완료됩니다.
(2) 학교 기반 교육을 기반으로 교사의 전문성 성장 촉진
교사가 배우지 않으면 교육 및 연구 활동은 “뿌리 없는 나무, 물 없는 물”이 될 것입니다. 소스." 교육을 효과적으로 촉진하고 품질을 향상시키기 위해 우리 그룹은 "자습 + 동료 지원"의 학교 기반 교육 모델을 채택합니다.
자습은 교사의 개인적 성찰을 강조합니다. 우리 그룹의 모든 교사는 교육 성찰을 쓰고, 성찰을 통해 교육에 대한 이해를 표현하며, 교사의 사고와 인식을 높이는 것을 고집합니다.
P2P 지원은 개인 연구를 집단 연구로 이끌어 주는 것이 우리 교육 및 연구 그룹의 기본 조직 형태이기도 합니다. 우리 동료 상호 지원은 일일 및 정기의 두 가지 유형으로 나뉩니다.
(1) 학급 토론, 교사 페어링, 문제 상담 등은 교사 간의 동료 상호 지원의 일상적인 행위입니다.
(2) 정기적인 동료 지원에는 공개 수업 토론, 강의 살롱, 이론적 주제 학습, 유사 및 다양한 수업이 포함됩니다. 이러한 활동에서 교사들은 교육 및 연구 활동의 효율성을 높이기 위해 교육 및 교수법의 일반적인 문제에 대해 심층적이고 세부적인 토론을 진행했습니다.
특히 매달 중순과 말에 우리 음악 교육 및 연구 그룹은 "캠퍼스 연계, 이종 수업"음악 교육 세미나 또는 기타 주제별 교육 및 연구 활동을 개최합니다. 이번 학기에는 Jin Huamin, Xue Chen, Tang Li 및 Chen Wei와 같은 모든 전임 음악 교사가 다양한 교육 아이디어와 교육 스타일을 사용하여 모든 사람에게 학교 수준의 멋진 강의실 교육 및 연구 과정을 보여주었습니다. 활동 기간 동안 교사들은 심오한 교수 자질, 뛰어난 교육 개념, 탄탄한 기본 교수 기술을 충분히 발휘했으며 학생과 교사로부터 만장일치의 칭찬을 받았습니다. 수업이 끝난 후에는 심도 있고 활발한 쌍방향 수업 평가 교류도 진행되었습니다.
3. 팀 구성에 세심한 주의를 기울이고 젊은 교사를 교육합니다.
교육 및 연구 활동은 우리 성장의 단계이며 교육 및 과학 연구 수준을 향상시키기 위해 노력하는 것이 우리의 목표입니다. 우리 각자는 매 학기마다 교수 및 연구 그룹 활동에 적극적으로 참여하고 함께 배울 것입니다. 공개수업토론, 티칭살롱, 이론학습 외에도 유명 선생님의 동영상 강의 시청, 즉석 리뷰 원고 작성, 주제 토론, 강의 품질 분석, 프로젝트 연구 보고서 등의 활동도 진행하고 있습니다.
4. 예술제 등 개인전과 학년별 단체공연 등을 적극적으로 조직한다.
20xx년 3월부터 등록이 4월에 동원되었고, 그룹 프로그램이 5월에 성공적으로 진행되었으며, 그간의 노고가 보상을 받아 학부모, 교사, 학생들의 호평을 받았습니다.
5. 주제 및 논문 연구 현황
1. 지역 단위 프로젝트인 '초등학교 음악 평가에 관한 예비 연구'가 완료되었습니다.
2. 학교 단위 프로젝트인 '음악 감상 교육 듣기 효과 향상 연구'가 진행 중입니다.
3. Yuan Zhilin 선생님의 음악 논문 '듣는 것이 노래이다'가 소흥시에서 2위를 차지했습니다.
4. Tang Li 선생님의 음악 논문 "Dynamic Generation and Blooming Music Classroom is Uniquely Wonderful"이 웨청구에서 2위를 차지했습니다.
5. Chen Wei 선생님의 음악 논문 "학생들이 음악 감상 수업에서 효과적으로 듣게 만드는 방법"이 웨청구에서 3등상을 받았습니다.
6. 진화민 선생님의 음악 논문 '심장 교육'의 음악 교육 침투에 대한 간략한 의견'이 웨청구에서 3등상을 받았습니다.
성과는 과거를 대표하고 미래는 창조를 기다리고 있습니다. 우리 그룹은 현재를 바탕으로 교육의 최전선에서 계속 노력하고 양질의 교육에 대한 연구와 실천을 강화하며, 우리 학교를 만들기 위해 노력합니다. 음악 교육의 질이 새로운 수준에 도달했습니다. 우리는 계속해서 배우고 혁신하며 일류 교육 및 연구 그룹을 만들기 위해 노력합니다. 음악 교육 및 연구 활동 요약 2
이번 학기에 우리 음악 그룹의 모든 교사는 부지런하고 진지하며 책임감을 가지고 업무에 임하며 학교에서 할당한 다양한 교육 및 교육 업무를 완수하기 위해 노력합니다. 교수법에 있어서는 새로운 커리큘럼 개편의 교수 개념을 세심하게 연구하고, 혁신적이고 유연한 교실 미술 교수법을 수단으로 활용하며, 다양하고 생생한 음악 연습 활동을 통해 학생들의 음악에 대한 관심을 키우고 음악에 대한 감정과 느낌을 발전시킵니다. . 감상능력, 연주능력, 창작능력을 배양하여 음악적 문화적 소양을 향상시키고 고상한 감성을 함양한다. 이번 학기의 교육 및 연구 작업은 이제 다음과 같이 요약됩니다.
1. 좋은 교육 및 연구 계획을 수립하는 것은 좋은 일을 수행하기 위한 전제 조건입니다.
학교에 따르면 각각의 교재 내용 요구 사항, 개인 교육 계획, 과학 연구 프로젝트 계획을 수립하고 교육 및 연구 그룹의 계획을 매일 교육에서 엄격하게 시행합니다. 전체 교사 그룹은 학교 연구 그룹의 연구 활동에 적극적으로 참여하고 각자의 임무를 성실하게 완료했습니다. 모든 교사는 자신의 기본 기술 훈련을 강화하는 데 관심을 기울입니다.
2. 신중하게 수업을 준비하고 교실을 최적화합니다.
교육 및 연구 그룹은 또한 공개 수업, 세미나, 경쟁 수업 및 기타 활동을 통해 교사의 교육 능력을 더욱 향상시킵니다. 모든 교사는 이번 학기에 정시에 참여할 수 있습니다. 활동 중에 그들은 교재를 신중하게 연구하고 교재를 분석합니다. 모두가 적극적으로 자신의 의견을 표현하고, 자신의 교수법을 제안하고, 서로 토론하고 연구하며 함께 발전할 수 있습니다. 이번 학기 10월에 진행된 교육 및 연구 그룹은 1회 3회 활동에서 실험 캠퍼스의 Xiao Bei 선생님과 Chengnan 캠퍼스의 Huang Chunjuan 선생님이 각각 "Little Monkey"와 "Dear Echo"를 가르쳤습니다. 음악선생님들이 적극적으로 참여하여 자신의 견해와 의견을 피력하였습니다. 12월에 학교에서는 순후 캠퍼스의 Guo Lin 선생님이 "별을 향해 나아가다"라는 수업을 진행했는데, 이 행사에 특별 레벨 선생님들도 초청되어 큰 호응을 얻었습니다. Huang Meihua는 지침과 의견을 제공하여 모두에게 많은 도움이 되었습니다.
3. 다양한 학교 및 지역 차원의 활동을 진지하게 받아들이세요
9월에 우장시에서 열린 단체 댄스 대회에 참가했습니다. 6월에 통지서를 받은 후 장옌 선생님은 이를 주로 담당한 선생님들은 활동 기간 동안 서로 도우며 여름 방학 동안 여러 가지 어려움을 극복하고 끈기 있게 리허설을 진행하여 마침내 우장 지구에서 1등을 차지했습니다. 그 후 12월에는 우장구 주최 합창대회에 참가해 궈린 선생님의 열심히 연습하고 같은 조 멤버들의 상호 도움을 받아 좋은 성적을 거두며 우장구에서 1등을 차지했다. 간단히 말해서, 어떤 활동에 참여하든 우리 음악 그룹의 모든 구성원은 함께 일하고 서로 돕는 정신으로 모든 대회를 완료하기 위해 최선을 다합니다. 음악 교육 및 연구 활동 요약 3
우리 음악 교육 및 연구 그룹은 학생들의 예술적 취미를 자극하고 학생들의 미적 감각을 향상시키는 것을 목표로 학교 리더가 제안한 새로운 요구 사항과 새로운 커리큘럼 표준에 면밀히 초점을 맞추고 있습니다. 모든 수준의 지도자들의 보살핌, 지원 및 도움으로 모든 음악 교사는 자신의 직위를 기반으로 단결하고 지원하며 자신의 직무에 헌신하여 이번 학기의 교육 및 교육 업무를 성공적으로 완료했습니다. 이제 다음과 같이 요약됩니다:
1. 학습을 조직하고 교육 계획을 수립합니다.
학년 초에 교육 및 연구 팀은 다음을 기반으로 실용적인 교육 및 연구 팀 계획을 수립했습니다. 경제개발구 음악교육연구계획과 학교사업계획. 각 교사는 각자의 교재 내용과 학년 수준 요구 사항에 따라 교재를 연구 및 분석하고, 개인 교육 계획과 과학 연구 프로젝트 계획을 수립하고, 일상 교육에서 이를 성실하게 실행하기 위해 열심히 노력합니다.
2. 새로운 시스템 연구 및 음악 교실 최적화
'새로운 음악 교육 시스템'은 비온 뒤 죽순처럼 생기 넘치게 솟아오르고 있습니다. 새로운 시스템에 대한 교육과 다양한 신시스템 교육에 참여하고, 새로운 시스템을 탐구하고 새로운 시스템을 적용하여 음악수업을 더욱 풍성하고 생생하게 만들어 학생들이 음악을 더욱 사랑할 수 있도록 하고 학생들의 음악적 소양을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다. 이번 학기에는 음악 교육 및 연구 그룹에서도 새로운 교육 시스템에 대한 공개 수업을 진행했습니다.
3. 교수 능력 향상을 위한 활동을 수행합니다.
1. 주제 연구 및 교육 활동을 정기적으로 조직합니다.
집단 수업 준비 시간을 활용하여 주제 연구 및 훈련을 수행합니다. '음악'을 목표로 한 교육 활동 '새로운 교육 시스템'에 대한 연구 및 교육을 실시합니다. 대부분의 교사는 시간에 맞춰 참여하여 적극적으로 의견을 표명하고 자신만의 수업 계획을 제안하며 서로 토론하고 공부하며 함께 발전해 나가므로 주제와 내용, 효과가 있습니다.
2. 논문과 프로젝트를 적극적으로 작성
이번 학기에는 프로젝트와 논문을 적극적으로 작성하여 시, 구에 제출하여 선정을 진행하였습니다. 그 중 선생님의 작은 주제인 'New. 시스템 개념" "초등 학교 음악 교실의 리듬 교육" 프로젝트가 원저우시에 설립되었습니다.
3. 모든 수준의 음악 과목에 대한 듣기 및 평가 활동에 참여하십시오.
음악 그룹의 교사는 신중하게 수업을 준비하고 수업에 참석하며 가르치는 데 있어 5가지 중요한 일을 수행합니다. 그들은 또한 지방 및 시립 강의에 여러 번 참여하고 구역 강의 활동에 적극적으로 참여하며 강의, 평가 및 토론 활동에 적극적으로 참여하며 교실 수업 수준을 끊임없이 생각하고 향상시킵니다. 새로운 교사의 관찰을 가르치는 음악 수업에 참여하고, 수업 준비 그룹의 시연 활동을 가르치고, 새로운 음악 시스템에 대한 관찰을 가르칩니다.
이번 학기에는 학교 음악 교수 및 연구 팀의 리더로서 해성 지역의 초등학교 음악 교사를 조직하여 수업 준비 단체 시범 활동에 참여하고 시범 수업 "헤드윅"을 성공적으로 진행했습니다. 지역의 Li Xinyu 선생님은 "주제 노래"를 가지고 있으며 Chen Hui 선생님과 함께 수업 평가 활동에 참여했습니다. 학교에는 Jiang Chaoran 선생님의 공개 수업인 "기차가 떠납니다"와 제가 만든 공개 수업인 "시골길"이 있습니다.
4. 음악 동아리 활동 및 예술제 대회 등을 적극적으로 진행
이번 학기에는 음악 동아리의 각 선생님들이 각자의 전문성을 활용하여 다양한 음악 동아리의 연수 업무를 적극적으로 수행해 왔습니다. , *** 리코더, 합창, 연극 등 3개의 동아리 과목을 개설하고 학교의 요구에 따라 계획적이고 목표화된 방식으로 동아리 활동을 진행하여 학생들의 예술적 성취도 향상과 우리 학교의 질적 향상을 위해 노력하고 있습니다. 미술교육!
게다가 저의 지도하에 학교 합창단이 지역에서 1위를 차지하기도 했는데요!
앞으로의 작업에서는 전체 교사 그룹이 계속해서 열심히 노력해야 하며, 음악 교육 업무를 진지하게 수행하는 동시에 다양한 예술 교육과 학생들의 관심 육성 작업도 심층적으로 수행해야 합니다. 모든 학생들의 예술적 성취를 향상시키고 우리 학교의 예술 교육 발전에 기여하기 위해! ;