청도 개발구 실험 중학교 교장 소개

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이소향, 1965 년 11 월 출생, 산둥 빈주시인, 중 * * * 당원, 대학 학력, 중학교 고급 교사, 산둥 성 특급교사. 2004 년부터 2011 년까지 빈주 청이중학교 교장으로, 2011 년 7 월부터 청도 경제기술개발구 실험 초급중학교 교장으로 재직했다. 전국 우수 교사, 전국 우수 교장, 산둥 성 우수 교사, 산둥 성 특급교사, 산둥 성 혁신 총장 추천상, 질루명 교장, 빈주시의 명사, 빈주시건공 표병, 빈주시의 학과 지도자, 빈주시의 교육전문가, 빈주시의 10 대 걸출한 청년, 빈성구 10 대 교장 등 20 여 가지를 수상했다 < /p>

경험 < /p>

이소향 교장은 1984 년 7 월 동영사범학교를 졸업했다. 연이어 빈성구 상점 2 중, 빈성구 3 중학교를 가르치며 줄곧 수학 교육 담임 선생님을 맡고 있으며, 후임제 3 중학교 교무 주임을 맡고 있다. 2004 년부터 2011 년까지 빈성구 청이중학교 교장으로, 2011 년 7 월부터 청도 경제기술개발구 실험 초급중학교 교장으로 재직했다. 2013 년부터 개발구 육재중학교 총장을 겸임하기 시작했다. < /p>

임빈주 청이중학교 교장 6 년 동안 모든 교사와 학생들을 이끌고 자강불식, 과감하게 혁신하며 전국적으로 큰 영향을 미치는' 학안 도학, 자율탐구' 교실 수업 모델을 탐구했다. 2008 년 4 월 청이중학교는 장쑤 양사중학교, 남경동려중학교, 산둥 랴오 청두랑구치중학교와 함께 빈주 * * * * 에서' 전국 4 대 학교 동과이질성' 행사를 개최하며 청이중학교의 교육개혁 경험은 참여 지도자, 전문가, 교육계 동행에 대한 높은 평가를 받았다. 중국교육보',' 초중고 교장',' 산둥 교육', 산둥 교육텔레비전, 시나닷컴 등 여러 매체들이 다투어 보도했다. 천진, 장쑤, 하남, 헤이룽장, 산둥 여러 도시에서 온 관람객이 2 만명이 넘는다. 불과 몇 년 만에 청이중학교는 전국 조화 캠퍼스의 전형적 학교, 전국 우수 캠퍼스 문화 건설 단위, 전국 덕육연합체 이사 단위, 전국 교육과학 연구 선진 단위, 전국 청소년 영어 구어 실험 학교, 산둥 성 식품위생 A 급 단위, 산둥 성 규범화 학교, 산둥 성 교육 시범학교, 빈주시 시범학교, 빈주시 문명단위, 빈주시사덕 건설 선진 단위, 빈성구 모범관리학교를 연이어 수상했다 < /p>

2011 년 9 월 청도 경제기술개발구 실험 초급 중학교 총장을 맡은 이후 이소향 총장은' 교육이란 서비스 품질, 즉 생명특성, 브랜드' 라는 학교 운영 이념을 실천하기 위해 노력하며 현대화된 교육사상을 지도로 실천하고, 모든 교직원들을 이끌고' 자애롭고 책임감 있고 탁월함을 추구한다' 고 힘써 추진했다 학생 성장을 담당하는 학교 교과 과정 체계를 개발하고' 문제지도' 고효율 교실 등을 구축하는 등 과감한 탐구와 실천을 통해 학교는 교육의 질, 교육과학 연구, 캠퍼스 건설, 학교 운영 효과, 학교 운영 수준 등에서 비약적인 발전을 이루었다. 2012 년 3 월, 전국 3 대 교파 동과이질활동을 성공적으로 맡았고, 2012 년 7 월 전국 제 2 회 화합컵' 내 모델 내 수업' 효율적인 교과모드 박람회를 성공적으로 주최해 호평을 받았다. 1 년 반 만에 학교는 전국 혁신 교육 시범학교, 베이징대 자질교육 실천기지, 전국 교과 과정 개편 명교 상무이사 단위, 전국 어학 운용 능력 실험학교, 전국 청소년 영어회화대회 단체인 금상, 중국 교육영상망점 참관학교, 중국 민맹서 화가협회 청소년 훈련기지, 청도시 현대화학교, 칭다오시 규범화 학교 등 20 여 개의 영예로운 칭호를 받았다. 인민일보',' 중국교육보',' 현대교육보',' 혁신교육' 등 신문들은' 개구리 울음소리 새 학교 방문',' 자애 실사, 우수성 추구',' 편평화 관리 고효율 운영',' 완벽한 교육 기초 행복한 인생 추구' 라는 주제로 학교 운영 경험을 보도했다. 천진, 장쑤, 평정산등 18 개 성 자치구 시찰단이 학교를 참관하러 왔다.

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성과 < /p>

이소향 교장은' 교장 자체가 좋은 교학자원',' 전문가형 교사 양성을 위한 몇 가지 시도' 등 20 여 편의 논문을' 중국 교육보',' 초중고 교장' 등 신문과 잡지에 게재했다 연이어 주관하는' 학안 도학, 자율탐구',' 교실 효율 향상, 학생 부담 경감',' 문제도학 교수 모델 연구' 등 여러 국가급, 성급 과제가 모두 현저한 성과를 거두고 전국에 상당한 영향을 미쳤다. 전국 중학교 교실 효율성 향상 세미나 등 국가급 과제 성과 세미나에서 여러 차례 경험소개를 해 광범위한 긍정과 높은 평가를 받았다. < /p >