작문을 할 때 작문 소재를 적절히 첨가하면 작문 내용이 더욱 충실하게 된다. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 고등학교 국어 고전 소재 축적입니다. 좋아하시길 바랍니다!
고등학교 중국어 고전 소재 축적
1, 상양변법 강진
상양은 전국 시대의 유명한 사상가이자 개혁가이다. 그는 진효공을 도와 두 차례의 중대한 개혁,' 개척지 봉강',' 지뢰밭 제도 폐지' 등을 진행했다. 그의 개혁은 진나라의 부강의 기초를 다졌다.
2, 웰링턴은 실패를 두려워하지 않는다
웰링턴 원수는 낙심하지 않고 빗속에 숨어서 거미가 곧 맺히는 그물이 비바람에 계속 망가져 계속 그물을 맺고 있는 것을 보고 워털루 전투에서 나폴레옹을 단번에 무너뜨렸다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언)
3, 이시진과' 본초강목'
명대 이시진 () 은 이전의 약책에 많은 착오가 있다는 것을 발견하고 약책 한 권을 쓰기로 결심했다. 고난 끝에 천산만수를 걸었는데, 30 여 년이 걸렸고, 마침내 획기적인 의약품인 본초강목으로 쓰여졌다.
4, 서하객 저서
명대 지리학자 서하객은 젊었을 때' 명산대천' 의 큰 뜻을 세웠다. 나중에 여러 차례 조난을 당해 거의 목숨을 잃었지만, 그는 시종 두려워하지 않고, 결국 중대한 학술적 가치를 지닌' 서하객 여행기' 를 남겼다.
5, 쩡 상원: 신체 교육은 말로 가르치는 것보다 중요합니다
쩡 상원 의 아내 는 아들 을 따라 하지 않도록 장을 보고, 구두로 아들이 돌아오겠다고 약속 한 후 아들 돼지고기를 먹고, 인삼을 알고 나서 의연하게 돼지를 아들에게 죽이고, 말과 교자보다 가르치는 것이 더 중요하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
6, 다이 젠 은 교사
청대 대학은 가정다이진이 어렸을 때 독서가 질문을 잘 했는지 물었고, 선생님이' 대학 장문' 을 설명하면서 주희가 언제였는지, 그가 왜 이천여 년 전의 일을 알았는지 물었다. 선생님을 난처하게 하여 선생님께 칭찬을 받았다.
고등학교 중국어 고전 소재 축적 2
헬렌 켈러-장애인의 자랑
미국의 맹인 청각 여성 작가, 교육자 헬렌 켈러는 한 살 반 때 병으로 시각과 청력을 상실한 것은 일반인들에게 상상할 수 없고 참을 수 없는 고통이었다. 그러나 헬렌은 운명에 굴복하지 않았다. 선생님의 교육과 도움으로 그녀는 강인한 의지로 병자를 이기고, 말하는 법을 배웠고, 손가락으로 말을 잘 듣고, 다섯 가지 글자를 익혔다. 스물네 살 때 그녀는 뛰어난 성적으로 유명한 하버드대 래드클리프 여학원을 졸업했다. 이후 그녀는 평생의 정력을 세계 맹인과 청각 장애인을 위해 이익을 추구하는 사업에 쏟았고, 많은 국가 정부와 국민의 칭찬과 상을 받았다. 1959 년에 유엔은' 헬렌 켈러' 운동을 시작했다. 그녀가 쓴 자서전 작품' 내 생활의 이야기' 는 영어문학의 고전이 되어 다양한 글로 널리 배포되었다.
소재 분석: 감히 인생의 질고와 시련을 직시하는 것은 헬렌의 성공의 근본이다. 그래서 그녀는 전 세계 장애인의 정신 대표가 되어 장애인의 자랑이 되었다.
소재 사용 화제:' 잔인하고 포기하지 않는다'' 강인한 성취 인생'' 생명의 가치'
보디는 눈 깜짝할 사이에 글을 쓴다
보디는 프랑스 기자이다. 그는 한 번의 심장 발작 후 사지가 마비되어 왼쪽 눈만 움직일 수 있다. 하지만 그는 복안을 잘 짜는 작품' 잠수복과 나비' 를 쓰기로 결심했고, 그래서 필록인 멘디바오에게 매일 6 시간씩 그의 저서를 써달라고 요청했다. (윌리엄 셰익스피어, 다이빙, 다이빙, 나비, 다이빙, 다이빙, 다이빙, 나비) 그리고 그들 사이의 소통은 왼쪽 눈의 깜박거림에 의해서만 이루어질 수 있다. 매번 멘디바오는 프랑스어로 쓰이는 글자를 순서대로 읽으며, 보디는 눈 깜짝할 때마다 글자가 정확하다는 것을 나타내고, 두 번 깜박거리면 잘못을 나타내고, 그 다음에는 단어를 철자한다. 이런 보통 사람들이 상상할 수 없는' 글쓰기' 는 마침내 몇 달 후에 기적적으로 완성되었다.
이 150 페이지의 저작은 이미 출판되어 사람들의 환영을 받았다.
소재 분석:' 보디가 눈 깜짝할 사이에 글을 쓰는 것' 은 스티븐 호킹을 생각나게 한다. 신체적으로 극도로 불완전하지만 문학 및 과학 연구에서 그들의 거드름을 막을 수는 없다.
소재 사용 화제:' 끈기'' 완벽과 장애'' 기적의 탄생'
붉은 탑 상인의 중용의 길
호설암은 그의 뛰어난 라운드 능력으로 틈새에서 살아남고 발전했다. 관장 (), 물통 () 과 흑백 () 의 틈새에서 민족 경제와 서구 경제의 틈새에서, 좌종당 () 과 이홍장 () 의 틈새에서 그는 세계 () 를 차냈다. 후설암의 출세는 숙달, 준수, 무언의 규칙을 이용한 결과이다. 하지만 유감스럽게도, 이 틈새는 결국 그를 망가뜨렸고, 쵸장군의 죽음은 그를 관직의 경연의 희생양이 되었다. 맨손으로 시작하여 부갑천하까지, 다시 한 푼도 없이 돌아오자, 호설암은 그의 인생 궤적의 원을 다 걸었다.
소재 분석: 매우 똑똑한 사람은 규칙을 만드는 것이 아니라 규칙을 잘 이용한다. 후설암의 일생은 이 이치를 검증했고, 또 다른 이치를 설명했다.' 불장난자는 반드시 스스로 태울 것이다'.
소재 사용 주제:' 규칙과 인생'' 규칙의 양날'
도연명
동진 시인 도연명 임펑택현령, 한 번, 군내 감독관이 펑택에 가서 공무를 점검했다. 군은 도연명에게 편지를 보내 선물을 준비하고, 맛있는 음식을 준비하고, 단정하게 차려입고, 공손하게 맞이할 준비를 해 달라고 요청했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 도연명은 화가 나서 편지를 갈기갈기 찢었다. 그는 큰 소리로 말했다. "나는 결코 작은 현령에게 쌀 다섯 두두두의 급료를 주지 않을 것이다. 낮은 소리로 그 녀석들에게 정성을 바친다!" 그런 다음 관복을 벗고 관모를 벗고 관인을 넘겨주고 사직하여 집으로 돌아갔다.
소재 분석: 고상한 품성과 기절 없이는 이런 행동을 할 수 없다. 도연명' 오두미터를 위해 허리를 굽히지 않는다' 는 이야기는 대대로 전해 내려오는데, 이것이 바로 고상한 품성과 기절에 대한 추구와 동경이다.
고등학교 중국어 고전 소재 축적 3
1. 천하는 재물이 없고, 환난은 아무도 갈라놓을 수 없다. -"파이프 목축업 자" (전국)
2. 검소하면 일을 다치게 하고, 사치하면 물건을 다치게 한다. -"파이프 승마" (전국)
3. 천시를 돌보지 않으면 재물이 태어나지 않고, 지리를 돌보지 않으면 창고도 이윤을 내지 않는다. -"파이프 목축업 자" (전국)
4. 수입을 헤아려 내놓다. -'예기 왕제'
5. 적립자, 천하의 큰 생명도. -자이 (한)
6. 논리와 수학을 포함한 소위 과학은 시대의 함수이며, 모든 과학은 그 이상과 성취와 함께 모두 이렇다. -무어
7. 과학은 국경이 없다. 그녀는 전 인류의 재산이며 세상을 비추는 횃불이기 때문이다. 그러나 학자는 조국에 속한다. -파스퇴르
8. 과학적으로는 평탄한 대로가 없다. 노고를 두려워하지 않고 가파른 산길을 따라 오르는 사람만이 빛나는 정점에 도달하기를 바랄 수 있다. -마르크스
9. 책은 반대가 아니라 과학에 복종해야 한다. -베이컨
10. 과학 자체는 위대한 아름다움을 가지고 있다. 연구에 종사하는 과학자는 기술자일 뿐만 아니라 아이이기도 하다. 자연의 경치에서 마치 신화 이야기에 홀린 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) -퀴리 부인
11. 과학 연구는 미지의 탐구이다. 과학 연구원들은 엄숙하고 엄밀하며 엄격한 학풍과 감히 생각하고, 과감하고, 감히 침입하는 정신을 가져야 한다. 둘 중 하나가 없어서는 안 된다. -주조량
12. 과학 연구를 할 때, 나는 줄곧 최종 결과에 대한 예측을 비교적 중시해 왔다.
-루가시
13. 대담하게 구상하고, 조심스럽게 증언을 구하다. 보아하니 대담함은 여전히 필요한 것 같은데, 당연히 과감하게 착실한 일을 기초로 건설해야 한다. -조금과
14. 선치재자는 자기가 온 것을 키우고, 그 나머지를 모두 거두기 때문에, 쓰는 것이 무궁무진하고, 위아래로 발을 내디뎠다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 돈명언) -사마광 (송)
15. 천하의 힘으로 천하의 재물을 낳는다. 천하의 재물을 취하여 천하의 비용을 제공하다. -왕안석 (송)
고등학교 중국어 고전 소재 축적 4
그의 그 마음은 너무 커서, 조금 더 가까이 다가갔을 때 북반구는 봄이었다. 한 글자를 마음대로 쓸 정도로 크면 무수한 산봉우리를 차지해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 한 음을 읊을 정도로 크면 지구 전체의 생물이 조화를 이루어야 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 음
하늘은 여전히 연한 파란색이고, 매우 얕고 얕다. 눈 깜짝할 사이에 천수가 맞닿은 지주에게 붉은 노을이 나타났다. 붉은 노을의 범위는 천천히 넓어지고 점점 밝아진다. 나는 해가 하늘에서 떠오를 것이라는 것을 알고 눈 깜짝할 사이에 그곳을 바라보지 않았다.
일출을 보기 위해서, 나는 늘 일찍 일어난다. 그때는 날이 아직 밝지 않아 주위가 매우 고요하여 배 안의 기계 소리만 들렸다.
나는 초원에 가본 적이 없다. 그러나 초원은 내가 좋아하는 사막과 산처럼 내가 좋아하는 것이다. 이런 사랑은 마음과 생명의 깊은 곳에서 비롯된다.
나는 인간이 그 독수리를 배웠고, 하늘에서 날 수 있다는 의미를 배웠다고 생각한다. 아마도 그 사람을 일찍 안아주고, 일찍 그 광경에 있을 수 있는 것이 아니라, 우리가 하늘의 높이로 머리를 숙이고 우리 자신을 볼 수 있도록 하기 위해서일지도 모른다. 그 사람을 저장하고, 그 산을 버리고, 그 자질구레한 이야기를 모두 버리고, 마음을 비우고, 연처럼 부축하고, 올라간다.
너와 함께 초원의 일출과 일몰을 보러 가고 싶다. 너와 함께 초원에 비스듬히 서 있고 싶다. 너와 함께 바람이 불어오는 것을 보고 싶다. 너와 함께 하늘의 별을 묵묵히 세고 싶다. 너와 함께 담담한 초원 달빛을 목욕하고 싶다. 초원에서 너의 부드러운 속삭임을 듣고 싶다. 초원에 남겨진 너의 웃음을 줍고 싶다. 초원의 싱그러운 바람이 나의 긴 검은 머리를 흔들고, 옷자락이 나풀나풀 나풀하게 하고 싶다. 네가 내 손을 잡고 초원을 거닐게 하고 싶어, 끝이 없다 ...
왜냐하면, 그들이 날개를 흔들기만 하면, 그' 망산을 바라보며 죽은 말을 달리는' 인간 사나이를 이길 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
더 높은 조회로 이 땅 위의 우뚝 솟은 기괴함에 대해 평상심을 갖게 되었는데, 설령 도랑에 떨어져도 높은 산을 높이 들고 야유할 필요가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
때때로 태양이 구름 속으로 숨어 있을 때, 햇빛이 구름 틈을 통해 수면으로 직사광선으로 비춰지는데, 어디가 물인지, 어디가 하늘인지, 찬란한 빛만 보이기는 어렵다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
때때로 하늘가에 검은 구름이 있고, 구름은 여전히 두껍다. 해가 뜨면 사람은 아직 그것을 볼 수 없다. 그 빛은 검은 구름에 반짝이는 금테를 박았다. 그 후 태양은 천천히 겹겹이 포위되어 하늘에 나타나 구름 한 조각을 보라색이나 붉은색으로 물들였다. 이때 태양, 구름, 바닷물뿐만 아니라 나 자신도 밝아졌다.
하늘의 눈에는 그 샘물이 가득한 눈동자가 없다. 그 철제 영웅의 몸은 없다. 더 이상' 가슴을 휘젓는 구름' 이 없는 높은 산은 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
하늘의 사람들에게는 그 조용한 산맥의 기복이 손바닥의 문양만 만들어 냈고, 구겨진 물결처럼 숭고하지도 위대함도 보이지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)
이것은 위대한 경이로움이 아닙니까?
연꽃이 익은 계절이다. 연꽃 한 송이가 봉오리를 맺어 활짝 피고, 들판 가득한 연꽃이 금빛을 반짝이고, 한 무더기의 연꽃이 물방울을 가지고 얼핏 피어나고, 어떤 것은 봉오리가 맺히고, 어떤 것은 수줍은 소녀처럼 피었다. 연꽃으로 가득 찬 연꽃 한 송이가 하전으로 가득 차서 예쁜 객가 연녀가 따오기를 기다리고 있다.
마침내 하늘의 눈을 빌리니 높은 산을 위해 기댈 필요가 없고, 그가 우리를 위해 이미 대지에 써놓은 진리를 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
위에서 아래로 이렇게 산을 바라보니, 한 줄기 들보, 한 줄기 무거운 능선, 빽빽하게 땅바닥에 깔려 있는 것이 마치 겨울 한가한 남자들을 바라보며 담뱃대 냄비를 들고 웅크리고 앉아 한가로이 말머리를 두드리며 햇볕을 쬐며 다가올 봄갈이를 준비하고 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 전혀' 릉이 일봉을 으쓱거리고, 멀리서 보면 모두 기이하다' 는 감개무량하다.
고등학교 중국어 고전 소재 축적 관련 문장:
1. 고등학교 어학 작문 고전 소재 축적
2. 고등학교 국어 작문 정전 소재 축적
3. 고 1 국어 작문 소재 축적 대전
4. 고등학교 어문 소재 축적 발췌
5. 수능 작문소재에 고전 유명인어록 축적
6. 고등학교 어학 작문의 멋진 소재 축적
7. 고등학교 국어에 이 소재를 축적하다
8. 고등학교 의논문 만능 좋은 소재 축적
9. 고등학교 국어 작문 소재 축적 대전
10. 고등학교 국어 작문 소재의 축적