고 3 학습의 유효점은 바로 자신의 증점점이다. 수능 점수를 늘리려면 시간을 아껴야 한다. 시간을 아끼려면 쓸데없는 공을 줄여야 한다. 무용지물을 줄이려면, 겨냥하고 백방으로 학습을 잡는 효과적인 점이 있어야 한다.
첫째, 지식 기억점:
다년간의 경험은 우리에게' 성공도 기초, 실패도 기초' 를 알려준다. 공부를 잘하든, 공부를 못하든, 가까운 시일 내에 학습을 효과적으로 하려면 지식의 기억을 잡아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이른바 지식의 기억점이란 기억해야 할 것이지만 기억하지 못하는 기초지식이다. (조지 버나드 쇼, 지식명언) 이런 지식점들은 하루도 기억할 수 없고, 하루도 좋은 성적을 내지 못할 것이다. 수학, 물리적 차이, 대부분 공식조차 기억하지 못하는 사람들이 있다. 영어가 서툴러서, 대부분 많은 단어와 어구가 기억되지 않았다. 기억의 기본 지식 포인트를 강화하는 것이 중요하다는 것을 알 수 있다.
둘째, 개념 퍼지 점:
학우들은 운전자가 차를 몰고 방향을 잃고 액셀러레이터를 세게 밟는 것은 터무니없는 일이라는 것을 알고 있다. 학생이 공부하고, 개념이 모호하고, 혼란스러운 개념일 뿐, 결코 학업 성적을 높일 수 없다. 최근 각 학과의 개념이 모호한 지식점을 일일이 공략하는 것은 상등하는 방법이다.
셋째, 자주 시험을 보면 틀리기 쉽다:
"자주 시험을 잘 보면 실수하기 쉽다" 는 것을 잡는 것이 시험 전의 우선 순위이다. 왜 "자주 시험" 을 하는지, 왜냐하면 그것이 핵심이기 때문입니다. 왜' 틀리기 쉽다' 는 것은 파악하지 못했기 때문에, 모든 시험에서' 자주 틀리기 쉬운 점' 을 찾아낼 계획이 있어야, 하나하나 강화해야 학업 성적이 질적인 도약을 할 수 있다.
넷째, 섹션 잠재력 포인트:
학습을 효과적으로 하려면 우세한 병력에 집중하여 잠재적 학과를 파고 파야 한다. 잠재력학과, 솔직히 말하면 자신이 가장 증점할 수 있는 학과이다. 이 가장 증점할 수 있는 학과는 강과든 약과든 문과든 이과든 복습을 통해 점수를 늘리면 된다. 어느 학과가 복습을 통해 점수를 올릴 수 있는지, 어느 학과에서 큰 힘을 쓸 수 있는지, 어느 장이 복습을 통해 점수를 얻을 수 있는지, 어느 장에서 큰 공을 쓸 수 있다.
고 3 의 가장 큰 슬픔은 필사적으로 전심전력으로 무효 노동을 하는 것이다. 고 3 의 가장 큰 행복은 최소한의 시간으로 최대의 이익을 얻는 것이다.