머스크의 충격적인 연설: 세상에서 가장 무서운 것은 아이들에게 내면의 추진력이 없다는 것이다

저자 | 머스크의 출처 | 중국과 미국 학자

머스크는 자신의 성공 비결은 '내적 추진력'이라고 지적했는데, 세상에서 가장 무서운 것은 아이들이다. "내부 구동" 힘이 없습니다.

역사를 거듭해온 인물로서 머스크는 다방면에서 뛰어난 능력을 발휘해왔다. 그는 SpaceX(로켓 발사 및 복구), Tesla(전기 자동차), The Boring Company(하이퍼루프), OpenAI(인공 지능), Future of를 포함하여 해당 분야에서 업계를 뒤흔들 가능성이 있는 6개 회사를 관리했습니다. Life Institute(생명의 미래 연구) 및 Neuralink(브레인 칩).

다음은 모든 부모의 필수 코스인 머스크의 충격적인 연설 내용이다.

어렸을 때 사람들이 나에게 커서 무엇이 되고 싶냐고 자주 물어보곤 했는데 사실 잘 몰랐다. 나중에 발명하면 멋있겠다고 생각했는데, 공상과학 소설가 아서 클라크('2001: 스페이스 오디세이'의 저자)가 "충분히 발전한 기술은 마법과 구별할 수 없다"고 말한 적이 있기 때문입니다.

생각해 보십시오. 300년 전에 인간이 오늘날 우리가 날고, 장거리 통신을 하고, 인터넷을 사용하고, 전 세계의 정보를 즉시 찾을 수 있다는 것을 알았다면 그들은 분명히 이것이 마술이라고 말할 것입니다. 만약 내가 아주 진보된 기술을 발명할 수 있다면 그것은 마치 마법과 같지 않을까?

나는 항상 존재의 위기감을 갖고 있었고, 삶의 의미와 만물의 존재 목적을 꼭 알고 싶다. 마지막 결론은, 우리가 세계의 지식을 점점 더 발전시킬 수 있는 방법을 가지면 우리는 더 나은 질문을 할 수 있고, 온 인류의 지혜를 향상시킬 수 있으며, 전 세계적으로 더 높은 수준의 집단문명을 위해 노력할 수 있다는 것입니다. , 이것이 바로 삶의 의미이다.

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인류의 미래에 영향을 미치는 일을 하고 싶다

그래서 물리학과 경영학을 공부하기로 결정했습니다. 그러한 야심찬 목표를 달성하려면 우주가 어떻게 작동하는지, 경제가 어떻게 작동하는지 이해해야 하며, 함께 사물을 발명할 수 있는 가장 강력한 인재 팀을 찾아야 하기 때문입니다.

1995년에 저는 스탠포드 대학에서 박사 과정을 공부하기 위해 캘리포니아에 왔고 전기 자동차의 에너지 밀도를 향상시키는 방법을 찾고 싶었습니다. 예를 들어 더 좋은 커패시터가 있습니까? 배터리 대용으로 쓸 수 있는 건가요? 하지만 당시 인터넷이 등장하고 있었고 성공할 가능성이 거의 없었던 커패시터 기술을 계속 공부하거나 인터넷 경력에 합류하는 두 가지 선택에 직면했습니다. 결국 저는 학교를 자퇴하고 온라인 창업에 참여하기로 결정했는데, 그 중 하나가 PayPal이었습니다.

PayPal 창립에 있어 가장 중요한 통찰력은 탄생 과정에서 나왔습니다. 원래는 크고 복잡한 시스템인 통합 금융 서비스를 제공하기 위해 PayPal을 사용할 계획이었습니다. 그러다 보니 이 시스템을 다른 사람들에게 소개할 때마다 아무도 관심을 두지 않았습니다. 나중에 도입했을 때 시스템에 이메일 결제라는 작은 기능이 있었는데 모두가 큰 관심을 보였습니다.

그래서 우리는 이메일 결제에 집중하기로 결정했고, PayPal이 즉시 히트를 쳤습니다. 하지만, 다른 사람들의 반응을 알아채고 변화를 주지 않았다면 우리는 이렇게 성공하지 못했을 수도 있습니다. 따라서 피드백을 수집하고 이를 사용하여 이전 가정을 수정하는 것이 중요합니다.

2002년 10월 EBay는 PayPal을 주식 15억 달러에 인수했습니다. 머스크는 11.7%의 지분을 보유하고 1억 8천만 달러를 현금화하는 최대 주주입니다.

페이팔의 성공 이후, 인류의 미래에 가장 큰 영향을 미칠 가능성이 가장 큰 문제가 현재 내 앞에 놓여 있는 것은 무엇인지 고민하기 시작했습니다. 저는 지구가 직면한 가장 큰 문제는 지속가능한 에너지, 즉 에너지를 어떻게 지속가능한 방식으로 생산하고 소비하느냐라고 믿습니다. 21세기에 이 문제를 해결하지 못한다면 우리는 재앙을 맞게 될 것이다. 인류의 생존에 영향을 미칠 수 있는 또 다른 큰 문제는 다른 행성으로 이주하는 방법입니다.

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꿈이 있다면 도전하세요

첫 번째 질문은 제가 Tesla와 SolarCity(세계 최대 옥상 태양광 시스템)를 설립하게 된 계기가 되었습니다. 미국). 두 번째 질문으로 인해 우주 기술 회사인 SpaceX를 찾았습니다.

우주 수송 문제를 해결하기 위해 2002년 스페이스X를 창업했다. 당시 얘기를 나눴던 모든 사람들이 그러지 말라고 조언하기도 했어요. 심지어 한 친구는 로켓 폭발 영상을 찾아 보여주기도 했어요(웃음). 실제 제품을 만들어본 적이 없어서 처음에는 로켓 발사가 3번 연속 실패해서 너무 고통스러웠습니다.

하지만 우리는 모든 실패로부터 교훈을 얻었고 마침내 2008년 네 번째 발사에 성공하여 팔콘 1호를 지구 궤도에 올려 놓았습니다. 그때까지 모든 자금이 소진되었지만 다행히 성공했습니다.

그 후 우리의 수송 로켓은 팔콘 1호에서 팔콘 9호로 옮겨갔고, 드래곤 우주선을 개발했습니다. 최근 드래곤은 발사 후 국제우주정거장과의 연결에 성공해 지구로 귀환했다. 정말 식은땀이 흘렀고, 우리가 그런 일을 했다는 게 믿기지 않았습니다.

하지만 인간이 다른 행성을 식민지화하기를 원한다면 아직 달성해야 할 일이 더 많습니다. 그러니 여러분도 SpaceX나 다른 우주탐사 기업에 합류하시길 바랍니다. 사실 저는 지구의 미래에 대해 상당히 낙관하고 있습니다. 인류가 오랫동안 평화롭게 살 수 있을 가능성은 99%입니다. 그러나 지구의 미래 위험이 1%에 불과하더라도 우리가 일찍 준비하고 '행성 백업'을 하도록 자극하기에는 충분하다.

전기차의 가능성을 입증하기 위해 2003년 테슬라를 창업했다. 과거에는 골프카트처럼 전기자동차가 너무 느리고, 멀리 달릴 수 없고, 보기 흉하다고 생각하는 사람들이 많았습니다. 사람들의 인상을 바꾸기 위해 우리는 빠르고, 멀리까지 이동할 수 있으며, 세련된 외관을 갖춘 전기 스포츠카인 테슬라 로드스터를 개발했습니다.

따라서 회사를 창업하려면 실제로 제품의 프로토타입을 제작해야 합니다. 아무리 훌륭한 종이 과제나 파워포인트 보고서라도 실제 제품을 제시하는 것만큼 설득력이 없기 때문입니다.

로드스터가 나온 후 일부 사람들은 "비록 비싼 한정판 스포츠카를 만들 수 있다고 해도, 진짜 양산차를 만들 수 있는가?"라고 말하더군요. 이를 증명하기 위해 4도어 세단 모델 S를 출시했습니다.

이것이 나의 기업가로서의 여정입니다. 내가 말하고 싶은 것은 여러분 모두가 21세기의 마술사라는 것입니다. 여러분의 상상력에는 한계가 없습니다.

아래에서는 성공을 추구하는 데 필요한 몇 가지 팁을 공유하고 싶습니다. 이미 들어보신 분들도 계시겠지만 다시 한 번 강조해 볼 가치가 있습니다.

지금이야말로 위험을 감수할 수 있는 최적기라고 말씀드리고 싶습니다. 꿈이 있다면 도전하세요. 후회하지 않으실 겁니다!

달을 노려라. 실패하면 적어도 구름 위에 착륙할 수는 있다.

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사람은 비범해지기를 선택할 수 있다고 생각합니다

사람이 인생에서 여러 번의 실패를 경험하지 않으면 자신의 도전에 도전할 기회를 놓치게 됩니다. 제한.

사람들은 실패를 너무 두려워합니다. 사람들은 실패에 대한 두려움을 과장합니다. 실패하면 어떨지 상상해 보세요. 배고프고 피난처를 잃을 수도 있지만 시도할 용기가 있어야 한다고 생각합니다. 때때로 사람들은 자신의 능력을 스스로 제한하고 실제로 자신이 얼마나 능력이 있는지 깨닫지 못합니다.

인생의 여정에는 늘 수많은 성공과 실패가 수반됩니다. 우리는 혁신을 선택했기 때문에 실패를 두려워하지 않고, 각각의 실패에서 사물의 본질을 배웁니다. 끊임없는 실험을 통해 결국 성공할 것입니다.

저는 절대 포기하지 않아요, 절대!

실패는 받아들이되 포기는 받아들이지 마세요.

귀하의 목표가 중요합니다. 순전히 순자산을 최적화하려는 것이라면 이러한 사업을 선택하지 않을 것입니다. 나는 부동산이나 금융 분야, 아니면 솔직히 석유 분야에 있을 것입니다.

하지만 우리가 고려해야 할 것은 사람들이 정확히 무엇을 위해 사는가입니다. 삶의 의미는 무엇입니까? 우리가 하고 있는 일은 인간 지능의 영역을 확장하는 것인가요?

저는 대학 시절 무엇이 인류의 미래에 가장 큰 영향을 미칠지 늘 고민했습니다. 사실, 해야 할 유일한 의미 있는 일은 전 인류의 지혜를 향상시키고 더 높은 수준의 집단문명을 위해 노력하는 것입니다. 이것이 삶의 의미입니다.

페이팔을 통해 저는 '돈을 버는 가장 좋은 방법은 무엇일까?'라고 생각하기보다는 '그래, 인류의 미래에 가장 영향을 미칠 가능성이 높은 요인은 무엇인가?'라고 생각해 왔습니다. "

나에게 하고 싶은 일은 의미 있는 일이고 최선을 다해 세상을 더 나은 곳으로 만드는 일이다. 이것이 내가 하고 싶은 일이다. 나는 세상을 바꾸고 싶고, 사람들이 삶을 즐길 수 있도록 새로운 세상을 만드는 데 제 몫을 다하고 싶습니다. 그러기 위해 나는 위험을 감수하는 것을 꺼리지 않습니다.

내가 하는 일이 사람들의 삶에 큰 영향을 미칠 수 있기를 바란다. 하지 않거나 역사적으로 수행하십시오.

마지막으로 걱정스러운 것은 오늘날 아이들의 학습과 발전에 대한 동기가 거의 전적으로 외부 압력과 보상에서 나온다는 것입니다. 그 결과 그들은 거창한 목표도 인내도 갖지 못하고 있다. 그런 미래는 상상하고 싶지도 않아요.

나는 내면의 추진력이 충분하다면 평범한 아이들도 비범한 성취를 이룰 수 있다고 믿습니다.

오늘 나의 모든 업적은 "2001: A Space Odyssey"의 저자가 한 말에서 비롯되었습니다. "충분히 발전한 기술은 마법과 구별할 수 없습니다."

(이 기사는 작성되었습니다. 용 선생님 추천, "중국 및 미국 학자"에서 선정, 저작권은 원저자에게 있음)

확장 읽기 :

머스크는 "실리콘 밸리 아이언 맨"으로 알려져 있습니다 ", 그가 바쁜 동안 화성으로 날아갈 로켓을 만드는 동안 Tesla는 지하에 방해받지 않고 접근하고 라스베거스 아래 터널을 파고 있어야합니다. 머스크가하는 거의 모든 일은 "하늘에서 땅까지"입니다.

하지만 머스크는 많은 사람들이 하고 싶었지만 감히 하지 못했던 일도 해냈습니다.

머스크는 이렇게 말했습니다. 현재 대부분의 사람들이 배우는 것은 의미가 없습니다. 왜냐하면 그들이 배우는 많은 것들은 미래에 전혀 사용되지 않을 것이기 때문입니다. 이런 일이 계속되면 아이들도 학교에 왜 가는지, 왜 공부를 해야 하는지 의구심이 들 것이다.

그가 보기에 오늘날의 교육은 조립 라인과 같다.

“모든 학생이 동시에 같은 학년에 다니고, 교육은 조립 라인과 같다.”

머스크는 아이들이 원하는 것은 무엇이든 배울 수 있어야 한다고 믿습니다.

"어떤 사람은 영어나 다른 언어를 좋아하고, 어떤 사람은 수학을 좋아하고, 어떤 사람은 음악을 좋아합니다. 능력과 시간이 다르기 때문에 교육은 개인의 재능과 능력에 맞게 이루어집니다. 그게 더 합리적입니다." >

머스크는 일주일에 85시간 이상 일하고, 밤 3시에 자고, 다음날 아침 일찍 회의에 참석하고, 저녁에 회의에 참석하기 위해 여러 도시로 날아가는데도 여전히 고집을 부리고 있다. 그는 아이들의 교육에 깊은 관심을 갖고 있기 때문에 아이들과 함께 놀아줍니다.

2020년 5월 4일 머스크는 여섯 번째 아이를 맞이했습니다. 전처와 사이에서 낳은 다섯 아들은 모두 애드 아스트라라는 신비한 학교로 보내졌다. 별다른 일이 없으면 이 작은 아들도 앞으로 애드 아스트라에 입학하게 된다.

"울퉁불퉁한 길은 별들로 이어진다"라는 라틴어 명언에서 유래한 애드 아스트라(Ad Astra)는 영어로 "별을 향해"라는 뜻으로, 학교 가는 것이 탐험하는 것만큼 재미있기를 바랍니다. 우주.

캘리포니아에서 가장 신비로운 학교임이 틀림없다

이 학교는 머스크가 2014년에 설립한 학교이다. 신비한 이유는 이 학교를 설립한 원래 의도가 말을 위한 것이었기 때문이다. Sk의 여러 어린이.

캘리포니아주 호손의 1 Rocket Road에 있는 곳은 바로 로켓 발사 연구와 화성 식민지화를 위한 첨단 기술 장소인 머스크의 우주 탐사 회사인 SpaceX의 본사입니다.

공원의 신비한 구석에 '애드 아스트라'라는 작은 학교가 있습니다.

이는 머스크가 2014년 약 100만 달러를 투자하여 설립한 회사로, 이름은 라틴어의 유명한 속담인 "Per Aspera Ad Astra"(우회 끝에 마침내 별에 도달함)에서 따왔습니다. 브래드 피트의 2019년 개봉작과도 일치한다. 신작 '애드 아스트라(성간탐사)'도 동명이다.

이상한 점은 이 학교가 설립된 이후 수년 동안 이 학교에 대해 아는 사람이 거의 없다는 것입니다. 조슈아 단 교장이 재계 매체와 인터뷰하는 유일한 영상은 온라인에 게시된 뒤 곧바로 삭제됐다.

분명히 머스크는 이 학교가 대중의 눈에 띄도록 놔두지 않을 것입니다.

그렇다면 이 학교의 특별한 점은 무엇인가요?

전 세계 대부분의 학생들은 학교에서 배정하는 것은 무엇이든 얻는 것을 경험하고 있습니다. 그러나 머스크는 같은 연령의 원자재(학생)가 동시에 똑같은 제조 공정(교육)을 사용하고, 같은 품질 검사(심사)를 받고, 최종적으로 공장을 떠나는 이런 계획된 교육 시스템에 반대한다( 점수에 따라 해당 수준의 대학이나 기업에 배정됩니다.

이 학교에서 머스크는 전통적인 교육 시스템을 전복시켰다.

1. 등급제 폐지

애드 아스트라는 전 세계적으로 널리 통용되는 등급제를 연령별이 아닌 능력과 흥미를 평가해 배정하는 방식으로 먼저 폐지했다. 다양한 학년의 학생들.

8세 샤오밍이 이미 수학에 눈에 띄는 재능을 보였다면, 12세 아이들과 함께 수학 수업을 받을 수 있다. 이런 접근 방식은 규칙을 어기는 것처럼 보일 수도 있지만 실제로는 그렇다. 더 논리적이고 현실에 더 가깝습니다.

현실 사회에서 무엇을 하고 싶은지의 본질은 첫째, 관심, 둘째, 그에 상응하는 준비를 했는지 여부인데, 이는 실제로 신분증의 나이와도 관련이 있다. 직접적인 관계는 없습니다.

연령에 따라 사회에서 개인의 역할과 발전을 강제로 결정합니다. 머스크의 학교는 이러한 '일률적인' 접근 방식이 개인의 고유한 재능과 특정 요구 사항에 쉽게 해를 끼칠 수 있다고 믿습니다.

2. 교사 자격증? 필수는 아님

머스크는 교사에게 반드시 전문 교사 자격증이 필요한 것은 아니라고 생각합니다.

이 학교의 교사 중 상당수는 전공이 아니며 정식 교사 훈련을 받지 않았으며 자격증도 없습니다. 여기서 우리는 "폭발적인" 사고력을 가진 수학자에게 수학을 가르치고, "폭발적인 예술적 재능"을 가진 화가에게 예술을 가르치기를 원합니다.

애드아스트라는 정해진 수업 일정을 정하지 않고, 기존 교직원을 기반으로 유연하게 수업 프레임워크를 구축한다.

비과학적인 배경을 가진 교사들은 전체 지식 체계를 체계적으로 주입하지 않는 경우가 많고, 때로는 아이들의 수용력도 제대로 관리하지 못하는 경우가 많다는 공통점이 있습니다. 빠른.

그러나 머스크는 이 방법을 기꺼이 받아들이고 심지어 이 효과를 원한다고 말할 수도 있습니다. 현실 세계에서는 특히 교사처럼 인내심을 갖고 천천히 정보를 가르치는 사람은 없습니다. "아이에게 먹이를 주려고 쫓아오는 노인".

머스크는 이 학교의 아이들이 현실 세계에서처럼 모든 기회를 포착하고 영양분을 흡수하고 영감을 얻기 위해 열심히 노력하기를 바랍니다.

정말 공부를 잘하는 사람들에게는 거물과 함께 커피 한잔의 여유가 있거나, 20분 동안 가까이서 지켜보는 기회가 생긴다면 뭔가를 얻을 수 있을 것입니다. 이러한 현실적인 학습 능력을 빨리 개발할수록 좋습니다.

애드아스트라에서는 아이들이 책을 많이 읽고, 다양한 분야의 전문가와 상담하고, 친구들과 자유롭게 소통하며, 다양한 강좌를 통해 영양도 섭취합니다. "혼자 세계를 돌아다니는 것"과 유사한 이러한 학습 경험은 아이들이 자연스럽게 학습과 지식 추구에 빠져들고 매일 행복하게 학교에 오게 만듭니다.

3. 교복 교복? 필요 없음

거의 모든 학교에서는 학생들에게 "교복을 입어야 합니다." 자세와 걷기에는 따라야 할 기준이 있기 때문입니다. 아이들은 어릴 때부터 다양한 연령 규칙에 따라 성장합니다.

하지만 반면에 아이들의 인성 발달은 어느 정도 희생되는 것이 사실입니다. 아이들이 개인차도, 자기표현권도 없이 표준적인 원료가 될 때, 우리 어른들은 아이들에게 어떻게 순수함과 개성, 창의성을 유지하라고 요구해야 할까요?

애드 아스트라는 자유롭게 성장하는 영혼을 키우고자 합니다. 아이들은 입는 옷이나 가르치는 선생님 등 원하는 것을 무엇이든 선택할 수 있습니다. 매주 월요일부터 수요일까지의 수업시간 외에 목요일, 금요일에는 아이들이 팀을 이루어 활동하는 시간이 있습니다.

팀 협력 과정에서 아이들은 자유롭게 그룹을 형성하여 특정 프로젝트를 함께 완료할 수 있습니다. 이는 일관성이 있는 한 교사가 제안할 수도 있고 아이들 스스로 시작할 수도 있습니다. 당시의 학습과 관련된 지식 포인트만 있으면 됩니다.

팀 프로젝트를 완성하는 과정에서 아이들은 자신만의 방식으로 생각하고 문제를 해결할 수 있는 큰 자유와 유연성을 갖게 됩니다.

미술 수업에서 교사는 학생들에게 상상력을 발휘하여 복도 디자인을 업그레이드하는 방법을 상상해 보라고 요청했습니다.

슈퍼맨 옷을 입은 머스크의 아들 중 한 명이 신나게 작은 벤치에 서서 8개의 행성을 주제로 새로운 복도 패턴을 디자인하는 자신의 창의력을 학생들에게 발표했습니다. 그는 SpaceX에서 영감을 얻었다고 말했습니다.

머스크의 학교는 같은 단계의 학교보다 훨씬 풍부한 과목 설정을 갖추고 있으며, 기존의 수학, 자연, 역사 외에 미술, 컴퓨터, 비즈니스도 가장 인기가 높습니다. 커리큘럼에도 추가되었습니다. 또한 학교에서는 종종 다양한 분야의 학자와 전문가를 초대하여 공유합니다. 이를 통해 모든 어린이는 다양한 지역의 멋진 풍경을 볼 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다.

애드 아스트라는 아이들이 자신의 재능을 탐색하고 가장 하고 싶은 일을 천천히 찾을 수 있는 환경이 조성되어야 한다고 믿습니다. 다양한 것들.

여기엔 동화 속 마법학교와 공통점이 있다. 지식은 힘들게 주입할 필요가 없고, 아이들의 자유로운 성격은 학업 성취도와 모순되지 않는다는 점이다.

"내가 미쳤다고 생각하세요?" 머스크는 자신과 주변 사람들에게 이런 질문을 한 번 이상 던진 적이 있다. 머스크의 미친 아이디어의 근원, 모험심의 뿌리, 끝없는 기술 혁신의 초심은 어디에서 오는 걸까?

머스크의 유년시절과 성장과정을 보면 그 답을 얻을 수 있을 것 같다.

머스크는 어릴 때부터 어머니가 들려주는 할아버지의 모험 이야기를 듣기 시작했습니다. 남아프리카에서 노르웨이를 거쳐 호주까지, 그의 미친 삶은 72세의 나이에 비행기 사고로 목이 부러지면서 끝났습니다.

머스크의 독보적인 스타일은 외가에서 대대로 물려받은 자유방임주의 교육 스타일에서 비롯됐다.

(이 글은 유용 선생님의 추천으로 "중국과 미국 학자"에서 선정되었습니다. 저작권은 원저자에게 있습니다)