음악은 실생활에서 인간의 감정을 반영하는 예술이다. 고등학교 1학년을 위한 세 가지 음악 수업 계획 형식을 정리했는데, 여러분에게 도움이 되길 바랍니다!
"북경 오페라 음악"
학년: 고등학교 1학년 학교
교과서: 음악 출판사에서 발행한 "중학교 음악 교과서"의 인물 섹션 3
코치: Shenzhen Bibo 중학교 Liao Pingfan
교육 보조 자료: DVD 플레이어, DVD(라이브 아리아), 슬라이드 프로젝터, 컬러 TV 등
수업 목적
1. 북경 오페라 소개를 통해 북경에 대한 기본 지식을 이해할 수 있습니다. 오페라.
2. 경극의 유명 작품 감상과 실제 활동 참여를 통해 학생들은 우리나라 전통문화에 대한 이해를 심화시키고 조국의 우수한 문화에 대한 애정을 키울 수 있습니다.
교육 과정
1. 질문을 사용하여 주제 내용을 소개합니다.
(경극의 영향을 받은 오페라는 어떤 것이 있나요?)
2. 경극에 대한 기본 지식 소개: (내용에 따라 해당 슬라이드를 보여주세요)
( 1) 경극의 결성:
경극은 중국 오페라에서 비교적 늦게 결성된 1790년, 건륭제의 80세 생일에 '안후이사대극단'(삼칭)을 명했다. , Sixi, Chun)은 청나라 안후이 성에서 태, 허춘 등 4개의 극단이 베이징에 와서 공연을 했고, 피황곡은 수도에서 인기를 끌었습니다. 그 후 베이징에서 공부하는 회악단 예술가들은 호북의 한 오페라 예술가들과 협력하여 서로 영향을 미치고 곤 오페라와 진 오페라의 일부 레퍼토리, 곡조 및 연주 방법을 수용하여 점차 완전한 예술 스타일과 공연 시스템을 형성했습니다. 경극은 비록 200년이 넘는 역사를 갖고 있지만 베이징이라는 특수한 배경 아래 오랫동안 수도에서 활동해왔기 때문에 수많은 유명 배우와 다양한 장르를 배출했고, 눈부신 예술적 성과를 거두며 그 영향력이 확산됐다. 전국적으로, 심지어 세계적으로도 널리 알려져 있으며, 세계는 중국의 국극으로 불린다.
(2) 북경 오페라 음악:
1) 북경 오페라 음악은 주로 Xipi Tune과 Erhuang Tune으로 구성됩니다. 서피 오페라(Xipi Opera)는 진 오페라(Qin Opera)에서 유래되었으며 우한(Wuhan)에서 결성되었습니다. Xipi 곡은 일반적으로 고음, 활기차고 활기차고 밝으며 열정적이고 밝고 쾌활한 감정을 표현하는 데 적합합니다. 얼황(Erhuang)은 장시성(江西省)에서 유래하여 후베이성(湖北省)과 안후이성(안후이성)에서 결성되었으며, 노래 스타일은 차분하고 꾸준하며 응축되고 진지하여 깊고 슬프고 원망스러운 감정을 표현하는 데 적합합니다.
2) 반주대는 '장면'이라 부르며, '필기장'과 '무술장' 두 부분으로 나누어진다. Wenchang은 멜로디를 연주하는 관현악 악기로 구성됩니다. 일반적으로 사용되는 악기로는 Jinghu, Yueqin, Xiaosanxian, Jingerhu, flute, suona, sheng 등이 있습니다(월 차트 표시),
"음악 요소"
학년: 1학년
코치: 숭강중학교 Xu Yiyuan
교과서 분석: 『음악』 교과서 1단원의 2부입니다. 인간음악사회고등학교. 중국의 역사가요 '만리장성'을 비롯해 음악적 요소인 리듬과 선율에 대한 기초지식과 요점을 소개하는 내용입니다. 학습을 통해 학생들은 음악에서 리듬과 멜로디의 역할을 더 잘 이해하게 됩니다.
교육 목적
음악 요소 학습의 중요성을 명확히 하고, 학생들이 리듬과 리듬을 사용하도록 안내하는 성악곡 "만리장성의 발라드"를 감상하고 노래하는 방법을 배우는 것부터 시작합니다. 그것을 이해하고 느낄 수 있는 선율지식 음악작품의 역할에는 지각적 경험과 합리적 지식이 결합되어 음악적 표현의 수단에서 작품을 더욱 분석하고 이해하게 된다.
교육 과정
(1) 새로운 수업 소개
1. 음악 요소에 대한 지식을 학습하고 음악에서 리듬과 멜로디의 역할을 이해하는 것의 중요성 음악, 음악 작품을 더욱 깊이 느끼고 이해해보세요.
2. 리듬과 선율에 대한 기본 지식과 요점을 간략하게 설명하고, 필요한 설명과 질문을 합니다.
(2) 뮤지컬 작품 '만리장성의 발라드'를 감상해보세요
1. 서론 : 리듬과 멜로디 요소를 활용하여 다양한 리듬의 결합과 멜로디의 진행을 느껴보세요 대사를 음악 작품에서 다양한 감정으로 표현합니다.
2. 작품 소개 : '만리장성의 발라드'라는 노래는 우리나라 항일전쟁 당시 유행했던 훌륭한 작품으로 류쉬안이 작곡하고 작사했습니다. 판진농(Pan Jinong)은 1937년에 작곡되었으며 원래 판진농(Pan Jinong)이 쓴 영화 대본인 "관산완리(Guanshan Wanli)"였습니다. "'영화'의 주제가는 8월 13일 상하이 전쟁 발발로 인해 촬영되지 않았습니다. 전국적으로 인기를 얻었습니다. 작문 방식은 '맹강노' 등 전통 민요와 유사하며 서사적 특징이 강하고 전형적인 5음 형식을 갖고 있습니다.
3. 노래 녹음을 재생한 후, 노래에 표현된 기본 감정(슬픔, 분노, 깊은 감정)을 묘사하는 방법을 익혀주세요.
4. 곡을 다시 연주하여 감상하고, 작품의 음악적 형식 구조와 멜로디 라인 진행에 대한 분석을 요청합니다.
5. 학생들에게 작품 분석을 위해 구체적인 답변을 하도록 요청합니다(궁궐 모드, 4개의 악구, 단일 및 2부 음악 형식 구조). 학생들은 노래의 멜로디 라인의 진행을 분석하고 다음을 만듭니다. 다양한 멜로디 라인으로 다양한 감정을 표현해보세요.
6. 선생님 요약: 상승하는 멜로디는 종종 고조되고 흥분되고 긴장된 감정을 표현하며 점점 더 커지는 경향이 있습니다. 하강하는 선율은 긴장된 감정을 완화시키고, 서정적이고 평온하며 슬픈 감정을 보여주지만 점차 사라지는 경향을 보인다. 평행선율은 사색적이고 서술적인 분위기를 갖고 있다.
(3) "만리장성 발라드" 노래 배우기
1. 노래 부르는 법을 배웁니다. Tip. 자신이 느끼고 인지하는 세 가지 멜로디 라인의 진행을 활용해 다양한 감정과 강하고 약한 트렌드를 노래해보세요.
2. 선생님이 노래 2절을 부르며 끝 부분에서 하강하는 멜로디를 상승하는 멜로디로 변경합니다 55 61 3·5 3211----| --|| 시험 노래 세션에서는 학생들에게 다양한 멜로디 라인으로 표현된 감정을 비교하도록 요청합니다(상향 라인이 더 흥미롭고 기분이 좋아집니다).
3. 교사 요약: 음악 작품에서 멜로디 요소의 역할과 영향.
(4) 음악 작품의 리듬 분석 및 비교
1. 노래에서 2절과 3절의 리듬이 감정 표현에 미치는 역할과 영향을 분석해 보세요.
2. 바이올린 협주곡 "나비 연인", "조교 선서", "결혼 반대"의 두 곡을 연주하고 학생들에게 리듬을 비교 이해하도록 요청합니다. 교사는 시험 노래를 위해 두 곡의 리듬의 빡빡함과 빡빡함을 역으로 바꿀 수 있으며, 학생들은 이를 비교하여 음악에서 리듬의 역할에 대한 학생들의 이해를 더욱 높일 수 있습니다.
3. 선생님 요약: 재치 있고 서정적이며 아름답고 관조적인 감정을 표현합니다. 리듬이 상대적으로 느슨하고 소리의 지속 시간이 길며 소리 간의 연결이 느슨합니다. 설렘과 긴장감을 표현하며 리듬은 빡빡하고 음의 값은 짧으며 소리의 연결은 촘촘하다.
(5) 교육 요약
음악 요소인 리듬과 멜로디는 음악에서 중요한 역할을 하며 다양한 리듬 조합과 멜로디 진행으로 다양한 감정을 표현합니다. 음악의 요소를 배우고 음악에 있어서의 표현기법을 이해하는 것은 우리가 음악을 더 깊이 이해하고 음악으로부터 더 아름다운 즐거움을 얻을 수 있게 해줄 것입니다.
"댄스 음악"
1. 주제: 예술 감상
2. 교육 내용: 댄스 음악
3. 과정 유형: 시청각 통합 감상 수업
4. 교재: 테이프, 비디오 테이프, VCD, DVD.
5. 수업 목적: 시청각 결합 감상법을 통해 무용 작품을 감상할 때 '청각'과 '시각'의 결합을 통해 작품 감상을 완성할 수 있음을 학생들에게 이해시키고, 무용공연은 박편, 표현, 장식의 역할을 함으로써 무용의 내용을 심화시키고 세계의 다양한 무용과 음악문화를 이해할 수 있게 해준다.
6. 교육 과정:
(1) 새로운 수업 소개
음악 없이 댄스 비디오 "Colorful Footbells"(CL37)를 재생한 다음 음악과 함께 댄스 비디오 "Colorful Footbells"를 재생합니다.
질문: 1. 이 영상을 보고 나면 춤과 음악이 분리될 수 있다는 생각이 드시나요? 2. 그렇다면 춤에서 음악이 어떤 역할을 할 수 있다고 생각하시나요? P29 (음악은 춤을 돋보이게 하고 과장하고 장식하는 역할을 함)
(2) 예술적인 민속춤
음악에는 클래식 음악, 민족 음악, 대중 음악이 포함된다는 것을 알고 있습니다. 춤은 음악에 따라 민속무용, 발레, 현대무용으로 나뉘는데, 아래에서는 이들 춤을 각각 예술가들이 가공하고 다듬고 정리한 예술적인 민속무용을 감상해 보자.
1. "빨래노래"
책의 자세한 소개(P30, 31)를 읽어보시고, 음악의 주제를 숙지하시기 바랍니다.
학생들에게 이 댄스 영상을 보고 들어보라고 하세요. VCD/3
이 춤의 특징은 무엇입니까? (티베트 고유의 탭댄스 리듬댄스)
(3) 발레
방금 민족무용을 즐겼고, 발레도 중국 국립발레와 함께 즐기러 왔습니다. 중국의 특성이 있는 발레도 있지만 먼저 중국의 민속발레를 감상해보자.
1. 우조강 외 <여전사와 요리사대장의 춤>(CL24) 발레
저자 소개: P32
Be 음악 책의 두 가지 주제에 대해 잘 알고 있습니다.
줄거리 소개: P31
감상 요구 사항: 책을 읽은 후 질문 P32
음악 구조: 3부작 소개 ``: A: `` ``: B: `` ``: A:
먼저 오케스트라가 연주하는 '여전사와 요리사 대대의 춤'을 들어보세요. 각 섹션의 시작 부분을 확인한 후 발레 '여전사와 요리사의 춤' 공연을 관람하세요. (감상 후 책에 나오는 질문에 대해 토론하고 답하세요)
1) 댄스 음악의 전반적인 분위기는 어떤 특징을 담고 있나요?
분위기: 여유로움? , 쾌활하고, 활기차고, 재치 있고 유머러스합니다.
정신 : 혁명가정의 화합과 단결의 정신과 혁명군의 낙관주의.
2) 3단 구조의 중간부분과 전후의 두 부분의 리듬과 주악기의 차이점은 무엇인가요?
리듬: 하나는 콤팩트하고, 다른 하나는 느슨합니다.
감정 : 하나는 여전사의 활력과 발랄함을 표현하고, 다른 하나는 요리사의 유머 감각을 표현한다.
악기: 하나는 금관악기를 기반으로 하고, 다른 하나는 첼로를 기반으로 합니다.
3) 이 무용곡은 서양 오케스트라가 연주하지만 선율적으로는 민족적 특징을 가지고 있나요?
선율은 중국의 민족적 선율을 채택하고 있나요? , 하이난 지역 민속음악의 특징이 모호한 느낌을 줍니다. 무용극은 서양 발레의 관현악 특성을 그대로 유지하고 있을 뿐만 아니라 중국 남부 신장 지역의 음악 언어를 완벽하게 통합하고 있습니다. 그러므로 이 댄스음악은 민족적 양식이다.
2. '백조의 춤' 중 '네 마리의 백조'(프레임 11) 발췌
다음으로 서양발레를 감상하러 갑니다. 학생 여러분, 아직도 우리 학교 종을 기억하시나요?
먼저 이 곡의 주제를 허밍해 보겠습니다. 질문: 이 댄스음악의 특징은 무엇이라고 생각하시나요? (댄스 음악의 리듬은 신축성이 있고 느낌은 생동감 넘칩니다.) 그런 다음 DVD "Four Little Swan"을 재생한 후 "Four Little Swan"의 춤은 무엇을 표현합니까? (네 마리의 작은 백조의 순수하고 사랑스러운 특성을 보여줍니다).
(4) 현대무용
<리버댄스>(10프레임) 발췌
올해 상하이국제예술제 첫 공연이 1위를 차지했다. 이 프로그램인가요? 아일랜드 민속무용인가, 현대무용인가? 반 친구들에게 먼저 말하도록 요청하세요.
(댄스 드라마 '리버댄스'는 원래 아일랜드 댄스를 기반으로 했지만 나중에는 아일랜드 댄스, 탭댄스, 러시아 민속춤, 스페인 플라멩코 등의 댄스 형식을 통합했습니다. 춤의 특정 특성에 따라 사람들은 이를 아일랜드 댄스의 한 유형으로 분류하기도 합니다. 현대무용)
이제 인기 있는 아일랜드 민속춤인 '리버댄스'를 감상해 보세요.
감상 후 학생들에게 이 춤의 특징에 대해 이야기해 보세요. (아일랜드 춤의 가장 특이한 점은 댄서의 손이 항상 몸의 양쪽에 위치하고 상체에는 몸짓이 거의 없다는 점입니다. 거의 모든 춤 동작이 댄서의 무릎 아래에서 수행됩니다. 리드미컬하게 두드리는 춤의 소리 때문에 아일랜드 무용수들은 매우 단단한 가죽신을 신어야 하고, 춤을 추는 데 사용되는 바닥도 특별히 제작됩니다.)
이 춤에는 음악 반주 외에 또 어떤 소리가 있는지. 춤에 동행? (댄서)
(5) 학생 활동
위에서는 다양한 댄스를 즐겼습니다. 지난번에는 방과 후 숙제를 내줬는데, 이번에는 춤을 좋아하는 학급의 학생들을 초대합니다. 한 단락을 수행하면 누구나 환영합니다. (그런 다음 본 수업의 무용 공연을 즐기세요)
먼저 신장 무용의 전형적인 머리 흔드는 동작, 티베트 무용의 하다 동작을 하게 한 다음 현대 무용을 추도록 하세요.
요약: 오늘 수업을 통과하세요. 우리는 무엇을 배웠나요? (학생들에게 먼저 답변을 요청하세요.)
학생들은 우리나라에는 56개의 소수민족이 있다는 것을 이해해야 합니다. 우리나라 민속무용은 스타일과 특징이 풍부하고 다채롭다고 할 수 있다. 글쎄요, 세계의 발레와 현대 무용도 매우 흥미 롭습니다. 예를 들어 중국 국립 발레 "Red Detachment of Women"은 중국과 서양을 결합한 모델입니다. 스타일. 또한 우리는 비교와 차별을 통해 감사하는 법을 배워야 합니다.
오늘은 포크댄스, 발레, 현대무용을 함께 즐겼습니다. 감상을 통해 우리는 춤과 음악의 관계가 매우 밀접하다는 것을 알게 됩니다. 춤과 음악의 긴밀한 관계에서 우리는 음악이 춤 공연을 시작하고, 과장하고, 장식하는 역할을 한다는 것을 알 수 있습니다. . 기능 등
칠판에 적는 글:
주제: 댄스 음악
1. 예술적인 민속춤 "세탁 노래"
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형식적 구조: 삼부작 스타일의 서론 ``: A: `` ``: B: `` ``: A:``
3. 서양발레 '백조의 춤' 중 '네 마리의 백조' 발췌
4. 현대무용 '리버댄스' 발췌