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고교 영어교사 개인작업 개요

그동안 영어 점수는 대학 입시에서 매우 중요한 역할을 해왔습니다. 많은 학생들의 낮은 영어 점수로 인해 대학 입시가 늦어지고 있으며, 많은 고등학교 영어 교사들도 열심히 노력해 왔습니다. 아래는 제가 여러분을 위해 정리한 "고등 영어 교사의 개인 작업 요약"입니다. 고등학교 영어선생님 개인작업 요약 (1)

연말이 다가오면서 20xx년을 되돌아보며 이번 학기의 작업을 성공적으로 마무리했습니다. 특히 참여 후 바쁘고 성취감을 느낍니다. 지방 교사 연수와 학교 지도자들의지도하에 저의 교수 아이디어와 교수 수준이 크게 향상되었으며 일부 결과를 얻었습니다. 그러나 미래의 교육 및 교육 사업에서 더 큰 발전을 이루기 위해서는 단점도 있습니다.

아래에서는 이번 학기의 작업을 다음과 같이 요약합니다.

1. 이념적, 정치적 측면

이번 학기의 교육 작업에서 나는 처음부터 끝까지 진지하고 근면한 업무 태도, 근면하고 끊임없는 노력 정신으로 영어 교육에 임합니다.

저는 학교의 다양한 요청에 적극적으로 응하고, 정치학에도 적극적으로 참여하고, 학습 내용을 세심하게 이해하고, 교사의 직업 윤리를 기준으로 삼고, 나 자신에게 엄격했습니다. 저는 긍정적인 생각과 발전에 대한 요구를 가지고 있습니다. 이번 학기에 저는 당 활동가로서 당에 합류하겠다는 다른 사람들의 맹세에 제 감정을 표현하게 되어 매우 영광입니다. 경험. 교육 과정에서 우리는 역할 모델이 될 수 있고, 학생들을 돌보고, 학생들이 영어 학습에 열정과 자신감을 갖도록 돕고, 건강하고 문명화된 이미지로 말과 행동으로 가르칠 수 있습니다.

2. 전문적인 품질 측면에서 시골 고등학교 영어의 요구에 적응하기 위해

저는 계속해서 새로운 교육 개념을 탐구하고 새로운 교육 방법을 탐구하며 끊임없이 노력하고 있습니다. 배운 것을 교실 수업에 적용하여 좋은 수업 결과를 얻었습니다.

10월에는 도에서 주최하는 농촌 초등학교 영어 교사 연수에 적극적으로 참여하여 15일의 연수 기간 동안 주의 깊게 공부하고 그 영적 본질을 이해하며 고급 교육 개념과 교수법을 배웠습니다. 행동 양식. 귀국 후 저는 우리 학교의 다른 영어 선생님들과 함께 교재와 교수법을 적극적으로 연구하는 동시에 제가 배우고 배운 것을 그들과 공유하고 공부하여 공동으로 전문적인 수준을 향상시켰습니다.

3. 교육 및 교육 업무 측면에서 저는 이번 학기에 고등학교 3학년에게 영어를 가르치고 있습니다.

경험에 따르면 이 연령대의 영어 교육은 교수법과 학습 방법을 주의 깊게 연구하지 않고 교수 자료를 학생들의 실제 상황과 결합하지 않으면 학생들은 영어 학습에 흥미를 잃게 될 것입니다. 관심이 사라지면 자연스럽게 영어를 잘 배울 수 없게 됩니다. 그러므로 나는 가르치는 일을 게을리하지 않고, 열심히 공부하고, 전문적인 연구에 부지런하고, 실제로 새로운 교수법을 적극적으로 탐구하는 데 집중하고, 영어 교실 교육에 집중하고, 새로운 커리큘럼 개혁의 개념을 깊이 이해하고, 학생들이 편안하고 즐거운 분위기에서 언어를 배우고 사용할 수 있도록 관심, 자체 제작 교구, 자체 작곡 동요 등을 배우도록 육성하고 영어 학습에 대한 자신감을 키우고 주의를 기울입니다. 영어 교육에서 형성 평가를 활용하고 적시에 경험을 요약하고 자신의 과학적 연구 수준을 향상시킬 수 있습니다.

IV. 출석 및 휴학

나는 다양한 교육 및 교습 업무를 훌륭하게 수행하면서 학교의 규칙과 규정을 엄격히 준수합니다. 학교 일과 개인 문제를 잘 처리합니다. 1년에 한 번도 지각하지 않았습니다. 필요할 때마다 학교에 가겠다고 고집하면서 수업 자료를 준비합니다. 그리고 나만의 전문지식을 배워보세요. 새해에는 더 부지런히 일하고, 학교를 위해 더 많은 일을 해야 하며, 비즈니스 수준을 다음 단계로 끌어올리기 위해 전문 지식을 배우기 위해 더 열심히 노력해야 합니다.

5. 방향성을 향상시키기 위해 노력하십시오

1. 자신의 기본 기술 훈련을 강화하고 학생의 능력 배양에 중점을 둡니다.

2. 가난한 학생들에게 더 많은 관심과 사랑, 인내심을 보여 그들이 모든 면에서 더 큰 발전을 이룰 수 있도록 하십시오.

3. 다양한 방법을 사용하여 학생들이 실력을 향상하고 집중력을 갖도록 훈련합니다.

4. 열심히 가르치고 학생들의 도덕적 함양을 향상시키기 위해 노력합니다.

요컨대, 앞으로의 일에서는 더 열심히 공부하고, 내 자질을 향상시키고, 엄격하게 나 자신을 요구하고, 자신을 향상시키고, 백배의 자신감과 노력으로 미래의 도전에 응할 것입니다! 고등학교 영어선생님의 개인작업 요약(2)

고등학교 마지막 학기입니다. 시간은 짧고 과제는 무겁습니다. 저는 고등학교 3학년 2학기부터 '학생의 적성에 맞는 지도'를 더 잘하기 위해 학생들을 알아가고 학습 기초를 찾는 데 더욱 적극적으로 참여했습니다. 가르치는 과정에서 신중하게 수업을 준비하고, 수업에 참석하고, 수업을 듣고, 수업을 평가하고, 적시에 숙제를 수정하고 숙제에 대해 논평하고, 방과 후 개인지도를 잘하고, 다양한 지식을 광범위하게 탐구하고, 상대적으로 완전한 지식 구조를 형성합니다. , 학생을 엄격히 요구하고 학생을 존중하며 교육 민주주의를 촉진하여 학생들이 무언가를 배울 수 있도록함으로써 교육 수준과 사상 인식을 지속적으로 향상시키고 교육 및 교육 업무를 성공적으로 완료합니다. 다음은 이번 학기 수업 내용을 요약한 것입니다.

1. 영어 학습 조건 분석

이번 학년도에 저는 일반 과학 수업에서 두 ​​학급의 학생들을 가르쳤습니다. 그리고 그들의 영어 기초는 이상적이지 않았습니다. 어떤 학생도 우수한 성적(120점)에 도달할 수 없으며 합격할 수 있는 학생의 수도 매우 적습니다. 많은 학생들이 영어를 배우기가 특히 어렵다고 생각하고 영어 학습에 어려움을 겪습니다. 학기 초에 학업 상황을 면밀히 분석했습니다. 매일의 교육에서는 개인의 적성과 개별 교육에 따라 교육을 성실하게 실시합니다.

2. 교육 계획 실행

올해 교육 작업의 초점은 기본 지식 복습을 통해 기본 지식에 대한 이해와 숙달을 강화하고 심화하며, 학습 능력을 향상시키는 것입니다. 해당 기간 동안 문제를 해결하므로 교육 작업 준비는 교과서 지식 검토에 중점을 둡니다. 3차 심사 중 1차 심사는 고등학교 1학년 교과서 22단위, 고등학교 2학년 교과서 20단위, 고등학교 3학년 교과서 16단위이다. 교과서 복습 방식은 각 단원별로 교과서 복습 1회, 최적화 설계 1회, 영문 주간보고서 1회, 단원 기초지식 요약 및 피드백 1회를 수강하는 방식이다. 일일 복습에는 고등학교 영어 복습 문법 프로젝트의 13개 주제가 적절하게 통합되어 있습니다. 연습과 설명을 통해 학생들은 문법에 대한 이해를 높이고 영어 사용법을 검토하고 통합할 수 있습니다.

3. 다수의 연습을 통해 학생들의 기초지식 강화와 능력향상을 촉진합니다.

학생들의 능력향상에는 교과서 복습이 핵심입니다. 학년 초부터 교과서에 있는 지식 포인트를 꼼꼼히 정리, 요약하고 연습 형태로 학습 피드백을 제공합니다. 주로 다양한 도시와 마을의 모의고사이며, 교육 작업의 실습 링크를 주의 깊게 파악합니다.

4. 듣기 훈련은 성과 향상을 보장합니다

학생들이 수업 중이나 수업 후에 듣기 훈련을 실시할 수 있도록 총 80세트로 두 세트의 듣기 폭풍이 주문되었습니다. 사용. 이 두 세트의 자료는 대학 입시 아나운서가 녹음한 것이며 가치가 높기 때문에 표준 청취 자료는 학생들에게 가장 유익한 청취 보조자가 되었습니다.

5. 독서의 폭을 넓히고 영어 능력을 키우세요

과외 독서는 필수입니다. 학생들을 위해 두 개의 웹사이트가 제공됩니다. 하나는 21세기 뉴스이고 다른 하나는 차이나 데일리입니다. 웹사이트는 뉴스, 엔터테인먼트, 기술, 캠퍼스, 실제 기사 및 기타 콘텐츠를 고려합니다. 학생들은 독서량을 늘리는 것 외에도 멋진 기사를 모범 에세이로 외울 수도 있습니다. 이는 학습에 대한 학생들의 관심을 향상시킬 뿐만 아니라 학생들의 시야를 풍부하게 하고 넓혀줍니다.

6. 학생들의 영어 작문을 주의 깊게 검토하고 학생들의 우수한 작품을 추천합니다.

이번 학기에는 주로 작문 실력 향상을 위해 약 10명의 학생들의 영어 작문에 대해 여러 개별 검토를 실시했습니다. 표현 능력은 어느 정도 학생들의 영어 학습에 대한 열정을 불러일으킵니다.

또 다른 반의 학생들이 곧 퇴학을 앞두고 있다. 성적이 좋든 나쁘든, 신입 교사로서 부족한 점이 많다. 미래의 교육 및 교육 사업에서 나는 나 자신에게 더욱 엄격하고, 열심히 일하고, 나의 강점을 발휘하고, 나의 단점을 바로잡고, 앞서 나가고, 더 나은 내일을 위해 나의 힘을 기여할 것입니다. 고등학교 영어교사 개인 업무 개요 (3)

고등학교 2학기 때 수업시간에 영어교사로 활동했습니다. 지난 학기 동안 저는 주로 다음 작업을 수행했습니다.

1. 학생들의 학습 아이디어를 파악하고 학생들의 학습 품질을 향상시킵니다.

1. 사람들을 가르치고 교육하는 데 중점을 두고, 학생들을 대합니다. 특히 저성취 개인을 대상으로 도덕적 연구 및 교육을 수행하고 그들의 생각과 학습 조건에 관심을 갖고 학습을 장려합니다.

2. 학교의 수업 스타일 및 학습 스타일 평가 요구 사항을 구현하고 학생의 학업 상태 발전을 종합적으로 촉진합니다. 학생들의 이념적 활동, 학습 분위기 조성, 학습 방법 안내 및 학습 습관 개발에주의를 기울이십시오.

2. 수업 방식에 따라 수업을 진행합니다.

1. 수업 준비

수업 전에 각 수업을 주의 깊게 준비하고 좋은 수업 계획을 작성합니다. 교재와 학생을 모두 준비하고, 학생의 분석, 요약, 표현력이 부족한 부분에 맞춰 교수법을 설계합니다. 나는 수업을 준비할 때 이런 상황에 더 주의를 기울인다. 나는 매일 수업을 준비하고, 교재와 교수법을 진지하게 공부하는 데 많은 시간을 보내고, 만족스럽지 않으면 일을 멈추지 않을 것이다. 비록 힘든 일이었지만 그만한 가치가 있는 것으로 판명되었습니다. 잘 준비된 수업은 학생과 교사 모두에게 많은 도움이 될 것입니다. 또한, 수업을 생생하고 지루하지 않게 하기 위해 직접 교재도 많이 준비하여 간접적인 미리보기 효과도 얻었습니다.

2. 수업

매일 활기를 유지하고 학생들이 자연스러운 분위기를 느낄 수 있도록 하며 신중하게 수업을 구성하고 수업 내용이 풍부하고 현실적이며 교육적이 되도록 노력합니다. 강의는 자연스럽고, 강의는 생생하며, 학생들의 학습 열정이 완전히 동원됩니다. 학생들이 손을 더 많이 사용하고 입을 더 많이 사용하도록 노력합니다. , 교실 분위기를 활성화하기 위해 두뇌를 더 많이 사용하고 학생들의 주관적인 주도권을 완전히 동원하고 학생들이 학습을 즐기고 즐길 수 있도록 노력합니다.

3. 강의 참석

신입 교사는 강의를 더 많이 들어야 자신의 교수 능력을 향상시킬 수 있는 좋은 방법이기도 합니다. 그래서 저는 수업에 참석할 수 있는 모든 기회를 소중히 여깁니다. 수업을 듣는 주요 목적은 우리 그룹의 우수한 선생님들의 수업이며, 다른 선생님들의 수업도 듣습니다. 이번 학기에 저는 10개 이상의 수업을 들으며 많은 것을 얻었고 점차 교실 관리 기술을 익혔습니다. 수업을 들은 후 선생님께서 수업 중에 말씀하신 내용을 강의 노트에 기록한 다음 선생님의 장점과 장점을 수업에 적용하여 나만의 수업 계획을 수정하여 좋은 결과를 얻었습니다.

영어라는 특수한 상황으로 인해 학생들은 계속 학습하면서 좋은 학생과 나쁜 학생을 구별하게 되고, 부족한 학생의 범위가 확대되어 수업 분위기에 심각한 영향을 미치게 됩니다. 이를 위해 나는 구체적인 계획과 목표를 세우고 학급 친구들에게 계획된 상담을 제공했습니다. 수업 시간에 나는 반 친구들을 세 그룹으로 나누었습니다. 첫 번째 그룹은 향상 능력은 있지만 일반적으로 학습에 두뇌를 사용하기에는 너무 게으른 학생들입니다. 이러한 학생들에게는 집단 지도를 통해 고정된 과제를 할당하여 게으름을 방지하고 과제를 수행할 수 있도록 합니다. 두 번째 그룹 학습 의지는 있지만 능력이 부족한 학생들입니다. 이러한 학생들을 위해 적절한 지도를 하고 인내심을 갖고 천천히 실력을 향상시켜 나갈 것입니다. 물론 너무 성급하게 할 수는 없으며 열심히 노력한다면 실력도 향상될 것으로 예상됩니다. 세 번째 그룹은 규율이 느슨하고, 공부에 진지하지 않으며, 기초가 좋지 않습니다. 이런 분들을 위해 저는 여가시간에 개인교습을 제공합니다. 왜냐하면 이 학생들은 진정하고 공부하기 전에 조용하고 방해받지 않는 환경이 필요하기 때문입니다. 우리가 지속적으로 개인교습을 하고 이들 학생들의 기반을 다시 구축한다면 앞으로 교육 효과는 더 좋아질 것이라고 생각합니다.

4. 숙제 및 지도

숙제는 접속사, 문장 만들기, 독해 등에 중점을 두고 적절하게 배열되고 목표가 정해져 있어야 하며 칭찬하고 격려하는 언어를 사용해야 합니다. 평가하다. 학생들을 가르치는 면에서 우리는 인내심을 가지고 체계적으로 학생들의 적성에 따라 가르쳐야 합니다. 한 학기 동안 인내심을 갖고 교육한 후에는 학습에 관심이 없는 개별 학생들의 학습에 대한 관심이 크게 향상되었으며 성적도 향상되었습니다. 매우.

5. 시험

이번 학기에는 학교의 요구 사항에 따라 많은 단계적 시험이 실시되었으며 시험 결과는 기본적으로 동일한 수준 및 과목보다 높았습니다. 모든 시험에 대해 시험 전 체계적 검토, 시험 후 과목 요약, 누락 및 공백 확인, 교수법 교정, 학생이 최선을 다할 수 있도록 학습 방법 조정 등을 수행할 수 있습니다. 더 큰 발전을 위해.

3. 기타 측면

1. 교육 진행 상황을 파악하고 시간을 합리적으로 조정하며 각 과목의 교사와 협력하고 교육 방법 진행을 통일하며 현재 기간의 교육을 성공적으로 완료합니다. 작업. 학교 및 학년 수준의 업무에 적극적으로 협력하고, 다양한 과목의 교사들과 연락을 유지하고 소통하며, 학생들의 영어 및 기타 과목 학습을 상호 촉진합니다.

2. 나는 직업적 수준을 강화하기 위해 다양한 교육 이론을 적극적으로 연구하고 재충전하여 탄탄한 이론을 업무의 지침으로 활용하여 더 나은 교육을 제공하고 직업적 수준을 향상시키기 위해 노력합니다. 영어교육은 현재의 교육 형태에 적응하여 더 나은 질의 교육을 위한 탄탄한 기반을 마련하고, 더 높은 수준의 교육 및 교육 논문 작성을 준비합니다. 또한 저는 여가 시간을 활용하여 컴퓨터 지식을 진지하게 공부하고, 온라인으로 정보를 검색하고, 교육 서비스를 제공하는 등의 활동을 하고 있습니다. 어느 고등학교 영어교사의 개인작업 개요(4)

4학년 2학기에는 3학년 3반의 영어교사를 맡았다. 세 가지 수업을 가르치는 것은 매우 어렵지만 많은 이점도 있습니다. 아래에서는 이번 학기의 작업에 대한 포괄적인 요약을 제공합니다.

고등반(x)은 학교의 희망과 학부모의 신뢰를 안고 있는 과학계의 일류로, 어깨에 무거운 부담을 느끼고 있다. 나는 세부적인 계획을 세우고 신중하게 준비했으며 모든 일을 질서있게 수행했습니다.

1. 학생들을 이해하고 소통한다

훌륭한 영어교사로서 학생들의 인성적 특성, 학습상황, 이념적 상황을 이해하고 '학생들의 성향에 맞게 가르쳐야 한다' 적성'을 목표로 교육 활동을 실시합니다. 인턴십 기간 동안 저는 담임 선생님으로부터 수업의 기본 상황을 먼저 배웠고, 처음에는 중국어 선생님의 소개를 통해 학생들의 전반적인 상황을 이해했습니다. 전반적인 이해를 바탕으로 주의 깊은 관찰을 통해 각 학생의 이름을 익히고 학생의 성격 특성과 사상적 상황을 이해하게 됩니다.

매일 사전에 학교에 도착하여 학생들의 운동, 아침 독서, 안구 운동, 수업 간 자율 학습을 감독하여 수업 순서가 질서정연하게 진행되도록 합니다. 학생들의 영어 주간일지, 영어작문, 시험지를 수정하고 수업 중 학생들과의 소통을 통해 학생들의 심리적 문제와 수행상태를 파악하고 시기적절한 심리상담과 세심한 지도를 제공하여 적극적이고 건강하게 성장할 수 있도록 지도하였습니다. . 학생들과의 소통을 통해 영어 교사로서의 저의 업무는 매우 잘 수행되었으며, 학생들의 사랑과 담임 선생님의 칭찬을 받았습니다.

2. 학생을 존중하고 동등하게 대합니다.

나는 학생들과 좋은 교사-학생 관계를 구축했습니다. 나는 그들을 매우 존경하고 동등하게 대합니다. 학생들은 모두 성실하고 열심히 공부하는 좋은 학생들입니다. 일부 학생들의 성적이 좋지 않고 때로는 숙제를 제 시간에 제출하지 못하더라도 저는 그들의 장점을 찾아 칭찬하고 자신감을 되찾을 수 있습니다. 학생들은 선생님의 칭찬을 좋아합니다. 어쨌든 그들은 아직 어린아이이기 때문에 시기적절한 칭찬은 그들이 앞으로 나아갈 동기를 부여할 수 있습니다.

동등하게 대해주기 때문에 많은 학생들이 저를 무척 좋아하고, 자신의 답답함을 이야기하고 격려해주기를 바랍니다. 학생들의 이야기를 통해 저는 교사가 멘토이자 교사의 역할을 할 뿐만 아니라 친구이자 부모의 역할도 해야 한다는 것을 깨달았습니다. 훌륭한 교사가 되려면 학생을 존중하고, 인성을 유지하며, 멘토이자 도움이 되는 친구가 되어야 합니다.

3. 성과

해당 학년에서 가르친 과목의 영어 점수가 1위를 차지했습니다. 논문 및 전자 코스웨어에 대한 다수의 주 및 지방 자치 단체 상을 받았습니다.