< P > 산시수능 작문은 어떻게 평론 분석을 쓰는가, 산시수능 역년 작문제목 요약

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수능 어학 작문은 여러 해 동안 수험생과 학부모의 관심의 이슈이자 수능 어문이 높은 점수를 받는 관건이다. 다음은 여러분을 위해 정리한 2021 년 산시 수능 어문 작문 관련 내용 및 산시 수능 역년 작문 제목 요약입니다. 참고하시기 바랍니다. < /p>

1, 2021 년 산시 수능 작문이 어떻게 평론 분석

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1, 주제 복제 금지

주제 작문을 쓰는지, 출제자는 따라서, 글을 쓸 때 명제가 제공한 화제 자료를 그대로 옮겨서는 안 된다. 한 번 복제한 후에야 비로소 자신의' 화제' 에 들어갈 수 있다. 더욱이, 제공된 자료의 의미를 거꾸로 해석할 뿐, 제공된 자료를 인용한 예가 제자리에서 맴돌고 있을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) < /p>

사실 독자는 복제가 필요 없고 독자는 혁신이 필요합니다. 시험 문제가 제공하는 자료 때문에 독자는 이미 들었고, 느꼈는데, 아래는 당신의 깨달음과 혁신에 달려 있습니까? 회의를 쓰면 독자들이 그 이치를 깊이 이해할 수 있도록 도울 수 있어야 한다. 서술문을 쓰면 자신의 체험을 묘사하거나 신선한 이야기를 들려주어 독자에게 더 구체적이고 강렬하며 풍부한 사상 감정을 심어 주어야 한다. 때때로, 쓰기의 필요에 따라 제공된 자료 그룹에 대해' * * * 성' 이나 독특한' 개성' 을 가진 어떤 견해를 요약하여 자료를 적절히 인용하는 것은 당연히' 복제 화제' 가 아니라, 오히려 작가의 혁신 의식을 반영한 것이다. < /p>

둘째, 부츠 착용 금지 < /p>

< P > 최근 몇 년 동안 화제 작문은 학생들에게 상상력을 발휘하고 창의적인 사고를 하는 데 상당히 광범위한 글쓰기 범위를 제공했다. 하지만 일부 작가들은 이해력이 부족해 상상력, 창의력이 부족했기 때문에 원래 제공된 화제를 경직되고 부츠를 신고 모자를 쓴 병 문장 () 로 바꿀 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) < /p>

셋, 금기 산만함 < /p>

일반적으로 화제는 글쓰기의 범위를 제공하며 글쓰기의 주제를 규정하지 않는다. 따라서 화제 규정 범위 내에서는' 정제' 즉 자신의 문장 중심 사상을 정련해야 한다. 만약 이 부분에서 열심히 노력하지 않는다면, 자신이 도대체 무엇을 써야 할지, 무슨 뜻을 표현해야 할지 생각하지 않고, 서둘러 붓을 쓰면, 두서없이 지껄이고, 여러 번 가리키고, 문의가 산만하고, 무슨 운인지 알 수 없을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 둘째, 산시 수능 역년 작문 제목 요약 < /p>

산시 2020 작문 제목 < /p>

아래 자료를 읽고 필요에 따라 글을 쓴다. < /p>

묵자는 "사람의 나라를 보면 그 나라를 보면 사람의 집을 보고, 그 집을 보면; 사람의 몸을 보고, 그 몸을 보면. 클릭합니다 영국 시인 존? 도른은 이렇게 말합니다. "아무도 고립되어 고립된 섬이 아닙니다. 모든 사람은 광활한 대륙의 일부입니다." < /p>

"청산은 구름비와 함께, 명월은 어느 때 양향이었는가." \ "같은 공기 연속 가지, * * * * 봄이 오기를 바랍니다. 클릭합니다 ...... 2020 년 봄, 이 편지들은 국제사회가 중국을 돕는 물자에 인쇄되어 세계 인민들의 중국에 대한 지지를 표했다. < /p>

"산과 산이 만나지 않으면 사람과 사람이 만나야 한다." "사라져라, 밤! 여명 때 우리는 이길 것이다! " ...... 이 말들은 중국이 다른 나라를 돕는 물자에 인쇄되어 중국 국민의 세계에 대한 축복을 기탁하고 있다. < /p>

' 세계청년과 사회발전포럼' 은 당신을 중국 청년대표로 초청해' 같은 세계, 청년 * * * 미래를 창조하라' 라는 주제로 중국어 강연을 합니다. 연설문 한 편을 완성하세요. < /p>

요구 사항: 자료 내용과 의미를 결합하여 쓰기 작업을 완료합니다. 각도를 고르고, 입의를 결정하고, 문체를 명확히 하고, 제목을 직접 작성하다. 세트하지 말고 표절해서는 안 된다. 개인 정보를 누설해서는 안 된다. 800 자 이상이다. < /p>

아래 자료를 읽고 필요에 따라 글을 쓰십시오.

< P > < P > 1919 년, 민족이 위태로울 즈음에 중국 청년 학생들은 반제반봉건을 철저히 하는 위대한 애국혁명 운동을 일으켰다. 1949 년에 중국인들은 이때부터 일어섰다! 신중국 청년들은 조국 건설의 새로운 여정에 투신하였다.

1979 년,' 과학의 봄' 은 생기발랄했고, 신학자들은 보국의 뜻을 품고 개혁개방의 시대의 홍수를 끌어들였다. , 청춘 중국 개선가 앞으로, * * * * * * 2049 년 중화민족은 위대한 부흥을 이루었고, 중국 청년들은 계속 분투했다 ...

< P > < P > 다음 임무 중 하나를 선택하여 청년 학생 당사자로서 글쓰기를 완성하십시오. < /p>

① 1919 년 5 월 4 일 학생 집회에서 연설문을 작성했다. < /p>

② 1949 년 10 월 1 일 개국 경축 퍼레이드에 참가한 뒤 가족에게 보내는 편지. < /p>

③ 1979 년 9 월 15 일 신입생 개학식에 참석한 뒤 학생들에게 보내는 편지. < /p>

④ 4 월 30 일' 오사운동 100 주년 기념 대회' 이후 관후감을 시청한다. < /p>

⑤ 2049 년 9 월 30 일' 백년 중국 공훈인물' 에 쓴 국경일 위문서. < /p>

요구 사항: 재료, 선택 각도, 결정 정체성, 배경에 맞게; 문체적 특징에 부합하다. 세트하지 말고 표절해서는 안 된다. 개인 정보를 누설해서는 안 된다. 800 자 이상이다. < /p>

2018 년 < /p>

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요구 사항: 재료 내용과 의미를 결합하고, 각도를 고르고, 뜻을 정하고, 문체를 명확히 하고, 제목을 작성하며, 각작을 하지 말고, 표절해서는 안 된다. 800 자 이상이다. Http://www.creditsailing.com

2017 년 < /p>

6 개 고시문 2 개 또는 3 개 선택, 자의적, 문체 결정, 자아 달은 고향 명 (두보) < /p>

3. 왜 연한 벽진홍색이 필요한가, 자연스럽게 꽃 중 일류 (이청조) < /p>

4 < /p>

국어학습은 한 사람의 평생발전과 관련이 있고, 사회 전체의 국어소양은 국가의 소프트파워와 문화적 자신감과 관련이 있다. 우리 중학생에게 국어 소양 향상은 주로 세 가지 방법이 있다: 교실에서 효과적인 교수; 과외를 대량으로 읽다. 사회 생활 실천. < /p>

자료에 근거하여 자신의 국어 학습 경험에서 출발하여 상술한 세 가지 경로를 비교해서 당신의 견해와 이유를 설명해 주십시오. < /p>

는 각도를 고르고, 입의를 확정하고, 문체를 명확히 하고, 자제 제목을 작성하며, 각작을 하지 말고, 표절해서는 안 되며, 개인 정보를 누설해서는 안 된다. < /p>

2015 년 < /p>

교칙을 위반한 아버지, 본인 또는 관련 부서에 편지 한 통을 썼다 < /p>

이런 일에 대해 어떻게 생각하세요? 샤오진, 노진 또는 기타 관계자에게 당신의 태도를 나타내고 당신의 견해를 설명하는 편지를 써 주십시오. < /p >