1. 교재 정보
우리는 교과과정 자체로 교과서카탈로그에서 책의 요점과 전후 관계를 제시하고, 자주 훑어보면 책의 맥락을 파악할 수 있고, 마음속에 몇 개의 답안이 있어야 손이 잘 맞는다! !
2. 지리지도 외우기 및 시험 어떻게 지도 보기
등도는 명확한 방위감 시험을 단련할 수 있는 그림이 불분명하고, 정보를 통해 지리적 위치를 판단한 다음 지리적 위치에 따라 기후 특성과 지리적 상황을 판단할 수 있다.
3. 주의 사항 (주간 복판 등 그림)
종합 사진으로의 단일 그림 연습
각 지역의 계절풍도를 기후도와 겹쳐서 다시 문제를 풀면서 해당 지역의 배경 지식을 계속 보완해 볼 수 있어 해당 지역을 지적할 때 해당 지식점을 포괄적으로 복창할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
4. 진면목을 솔질할 필요가 있다
지리가 가장 현학적이라고 생각하는 것은 객관식 문제지, 답안 정확성이 크게 떨어지니 인생을 의심하는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지리명언) 솔제는 더 많은 문제형을 볼 수 있고, 모제는 제목의 근원이며, 문제의 형식은 항상 문제의 근원을 둘러싸고 전개된다! !
솔제는 규칙적인 사고를 가지고 솔질해야 한다. 이렇게 식견의 문제형이 많아지고 점수도 많아진다. 솔제와 개제 과정은 등에 익숙하지 않은 지식에도 공고한 역할을 할 수 있다.
5. 분류 요약
을 요약하는 법을 배웁니다마인드 맵을 사용하여 논리적 프레임 워크를 구축하지 않고 학습이 매우 힘들며 마인드 맵 세트를 구축하는 것이 중요합니다. 주관문제가 시험하는 것은 답안 사고이다. (여기서 중점 두드리기)
마인드맵을 능숙하게 사용하여 크기 틀을 만들 수 있을 때, 답형 사유가 있으면 지리 주관문제의 점수가 안정되게 된다. (존 F. 케네디, 공부명언)