1, 독서는 눈, 입, 마음, 손, 뇌. -노신
2. 아이는 다른 사람에게 가르쳐야 하는데, 문제는 다른 사람이 치료해야 하는 것이다. 설령 자신이 교사나 의사라고 해도. 하지만 사람이 처신하는 방법은 자기가 알아서 해야 할 것 같은데, 많은 사람들이 내놓은 좋은 방법은 흔히 휴지에 지나지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 루쉰' 방황'
3. 어디에 천재가 있는가, 천재는 단지 다른 사람이 커피를 마시는 시간을 일에 썼을 뿐이다. --노신 《조화석픽업》
4, 시간, 스펀지 속의 물처럼, 짜고 싶으면 항상 있다. 노신 《들풀》
5, 시간은 생명이다. 공연히 남의 시간을 허비하는 것은 사실 재물을 도모하는 것과 다름없다. 노신 《화개집》
6. 교육은 인재를 배출할 수 있고, 인재를 억압할 수 있기 때문에 교육자들은 항상 곳곳에서 신중하게 종사해야 한다. 노신 《스올》
7. 시간은 나에게 매우 귀중한 것이고, 경제학의 시각으로 보면 일종의 재산이다. 루쉰' 광인일기'
8, 만약 책만 읽는다면 책장이 된다. -노신 《위선자유서》
9, 죽은 책을 읽는 것은 자신을 해치는 것이고, 입만 열면 사람을 해친다. 그러나 책을 읽지 않아도 반드시 좋은 것은 아니다. 노신 《준풍월담》
10, 독서는 스스로 생각하고, 스스로 결정을 내려야 한다. --노신 《남강북 동원》
참고: 노신은 평생 문학 창작, 문학 비평, 사상 연구, 문학사 연구, 번역, 미술 이론 도입, 기초 과학 소개, 고서 교정과 연구 등 여러 분야에 큰 공헌을 하였다.
오사운동 이후 중국 사회사상문화 발전에 큰 영향을 미치고 세계문단, 특히 한국 일본 사상문화 분야에서는 매우 중요한 지위와 영향이 있어' 20 세기 동아시아 문화지도에서 가장 큰 영토를 차지하는 작가' 로 불린다.