영어 작문은 대학 입학 시험의 필수 문제 유형으로 고등학생의 영어 사용 능력을 종합적으로 테스트할 수 있으며, 학생들의 영어 작문 표현 능력을 나타냅니다. 에세이를 준비했습니다. 여러분에게 도움이 되기를 바랍니다. 고등학교 영어 논술 에세이 템플릿 파트 1: 장점과 단점 논증 에세이
1단락: 최근에 에 대해 토론했습니다. 해야 할지... (주제 소개)
이 주제에 대해 의견이 분분합니다. (의견 차이가 있습니다.) 텍스트:
2항: 대부분의 학생들은 다음과 같습니다.
그 이유는 다음과 같습니다. 첫째... 둘째... 마지막으로... (찬성하는 이유를 2~3가지 나열하세요.)
단, 3항:
그들의 이유는 애초에... 뭐? 게다가...(반론 이유 2~3개) 결론: < /p>
4문단: 개인적으로 말하면 장점이 단점보다 큽니다. 득보다 실이 더 많기 때문에 지지합니다. (개인 의견) 고등학교 영어 논증 에세이 템플릿 2: ?A 또는 B? 논증 에세이 유형
문단 1: 어떤 사람들은 A가 B보다 여러 면에서 우월하다고 생각합니다. 그러나 다른 사람들은 B가 훨씬 낫다고 주장합니다. 저는 A를 선호합니다. 텍스트:
2항: 제가 A를 선호하는 데에는 여러 가지 이유가 있습니다. 주된 이유는... 또 다른 이유는...(이유 A의 의견에 동의함)
3항: 물론 B도 어느 정도 장점이 있다... (B의 장점 1~2개 나열) 결론:
4항: 하지만 만약 이러한 모든 요소를 고려하면 A가 B보다 훨씬 낫습니다. 위에서 논의한 내용에서 마침내 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다. >
1항: 현상이나 결정을 토론 주제로 제안합니다. 저는 학생으로서 다음 사항에 적극 찬성합니다.
(찬성인지 반대인지 의견을 기술하세요)
이유는 다음과 같이 나열할 수 있습니다. (이전과 다음을 연결하는 문장) 텍스트:
2문단: 우선... 둘째... 게다가... (찬성 또는 반대 이유 2~3개 나열) 결론:
3문단: 결론적으로 저는... (아나포라) ) 첫 번째 문단은 "총점? 총점" 구조를 형성합니다.) 4. "How to" 논증적 에세이 템플릿:
가져오기:
문단 1: 현상 또는 일종의 제안 토론 주제로서의 어려움 텍스트:
문단 2: 이 심각한 문제를 해결하는 데 여러 가지 방법이 도움이 될 수 있지만, 우선 다음이 가장 효과적일 수 있습니다. 문제를 해결하는 또 다른 방법은 다음과 같습니다. ... 마지막으로... (이 유형의 문제를 해결하는 방법 2~3개 나열) 결론:
3항: 이것이 최선은 아니지만 우리가 취할 수 있는 유일한 두세 가지 조치입니다. (이러한 문제를 해결하기 위한 근본적인 방법을 강조) 고등학교 영어 논증 에세이 템플릿 3부: 관점의 논증 에세이
1단락: 제기하다 현상이나 결정을 토론 주제로 삼는 나는 학생으로서 그 결정에 강력하게 찬성합니다. (자신의 의견이 찬성인지 반대인지를 나타냅니다.)
이유는 다음과 같습니다. (이전과 다음을 연결하는 전환문) 본문:
2문단: 우선... 둘째... 게다가... (찬성 또는 반대 이유 2~3가지 나열) 결론 :
3항: 결론적으로 저는 다음과 같이 믿습니다... (1항과 유사, "총점? 총점" 구조 형성) 4. 논증 에세이 템플릿 "방법":
p>서론:
1단락: 현상이나 어려움을 토론 주제로 제안합니다. 텍스트:
2단락: 이 심각한 문제를 해결하는 데 여러 가지 방법이 도움이 될 수 있습니다. 그러나 다음이 가장 효과적일 수 있습니다. 우선... 문제를 해결하는 또 다른 방법은... 마지막으로... (이 문제를 해결하는 방법 2~3개 나열) 결론:
3항 : 이것이 최선은 아니지만 우리가 취할 수 있는 두세 가지 조치가 있을 뿐입니다. 그러나 우리가 조치를 취해야 할 사항은... (이러한 문제를 해결하기 위한 근본적인 방법 강조) p>
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