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우리나라는 인터넷의 발달과 함께 등장한 온라인 교육은 본질적으로 여전히 전통적인 인터넷 교육의 확장이자 보완물로서 정보기술 형태로 포장되어 있다. . 따라서 현재 온라인 강좌 교육은 전통적인 정규 학교 교육을 대체하거나 영향을 미칠 수 없습니다. 그러나 인터넷은 강좌나 서비스 프로젝트를 자유롭게 결합할 수 있는 방법을 제공하여 새로운 세계를 열어줍니다.
대학원 입시를 희망하는 대학생의 경우, 유명 영어 선생님의 설명을 들어야 하는 경우, 온라인 정치 Q&A, 수학 시뮬레이션 시험 등을 필요로 하는 경우 해당 서비스를 에서 자유롭게 결합할 수 있다는 뜻이다. 인터넷 없이 모든 강좌와 강좌를 선택해야 합니다. 재충전이 필요한 성인의 경우, 학습에 필요한 과정을 선택할 수 있으며, 자신의 필요에 따라 시간과 장소를 언제 어디서나 선택할 수 있습니다. 초중등 학교와 대학 입학 시험을 치르는 학생들은 고등 교육에 대한 강한 압력 속에서 집에서 좋은 교사와 좋은 과정을 선택할 수 있으며 자신의 취약한 영역에 대한 개인 지도를 제공하여 학습 주도력과 타당성을 크게 향상시킬 수 있습니다. 그리고 효율성. 뿐만 아니라, 컨텐츠와 실습 장소를 유연하게 맞춤화할 수 있다는 점은 수많은 강좌 영상을 바탕으로 적어도 개인화된 교육을 위한 공간과 플랫폼을 제공한다는 점에서 새로운 교육 개념이라고 생각합니다. 온라인강좌의 가장 큰 장점이기도 합니다.