디자인 의도 가르치기:
이 수업은 3학년 종합실습자료집 2권의 사례 2 "바람"의 첫 번째 수업입니다. 이 과정을 공부하기 전에 학생들은 이미 "바람"이라는 자연 현상에 대한 풍부한 지각 경험을 갖고 있으며 날씨에 대한 지식을 축적하고 특정 탐구 능력과 방법을 갖추고 있습니다. 나는 이 수업의 가르침과 중국어, 음악, 미술 등 종합적인 실무 활동 사이의 연결을 확립하여 교실을 활력으로 가득 차게 만들었습니다. 본 수업의 연구에서는 학생들이 자신의 감각과 생활 경험을 통해 바람에 대한 지식을 상대적으로 포괄적이고 체계적으로 이해할 수 있도록 함으로써 다음 단계의 "바람의 활용" 연구를 위한 지식 보유량을 준비하는 데 중점을 두고 있습니다. 수업중. 동시에 학생들은 주변의 날씨와 자연 현상의 변화에 대해 의식적으로 관심을 갖고 연구할 수 있어 다른 날씨 탐색과 같은 후속 활동의 기반을 마련할 수 있습니다.
교육 목표:
지식과 기술: 바람에 대해 알아보세요.
감정, 태도, 가치관: