교사:
여러분, 안녕하세요!
오늘 밤 여기에 서서 솔직히 마음이 불안합니다. 우리는 모두 다년간의 수업 관리 경험을 가진 교사입니다. 선생님들 앞에서 체스를 두는 모습을 보니 조금은 부주의해서 모두들 비웃음을 샀지만 덩 감독님이 주신 임무를 받아들였으니 담담하게 임해야겠습니다. 그래서 저는 마침내 용감하게 이 자리에 서서 모든 분들의 비판과 시정을 받아들였습니다.
수업관리에 있어서는 경험이 없다고는 할 수 없고, 단지 경험이 있을 뿐입니다. 내 경험을 바탕으로 한 몇 가지 사항은 다음과 같습니다.
1. 자신의 명성을 확립하고 학생들에게 "말은 따라야 하고 행동은 단호해야 한다"는 인상을 줍니다.
새학기 초, 고등학교 2학년 과목분할 이후 새롭게 통합되는 수업에서는 학생들의 학습습관, 생활습관, 행동습관에 대한 요구사항이 더 높아져야 한다. 개학 첫 달에는 매일 학생들의 여러 가지 문제를 모아 정리하고, 매일 사상 도덕 수업을 통해 하나씩 표준화하고, 한 명씩 요청하고, 징계 사건을 부반장에게 등록하고, 행동 포인트를 계산합니다. 규율을 위반하는 사람은 엄중한 처벌을 받게 됩니다. 학생들에게 처음부터 까다로운 느낌을 주고 존경하게 만드세요. (엄격한 요구사항은 학생들이 좋은 습관을 기를 수 있도록 돕는 것입니다. 고등학교 3학년이 되면 작은 사랑으로 학생들에게 영향을 줄 수 있고, 감정의 변화로 인해 학생들은 더욱 배려하게 될 것입니다.)
2. 학급 간부의 관리 능력을 키우고 학생들이 학생을 관리할 수 있는 좋은 분위기를 조성합니다.
이것의 이점을 두 가지로 설명하세요.
1. 체육대회 중에 우리 반은 문학의 밤을 열었습니다. 파티에 앞서 나는 준비를 철저히 하고, 학급위원회를 사무실로 불러 부서별 책임을 하나씩 설명하고, 당할 수 있는 긴급 상황과 대처 방법을 알려주고, 학급위원회를 격려해 주었습니다. 부서는 결국 최선을 다한 사람에게 보상을 해준다. 이번 파티에서 나는 아무것도 하지 않고, 아무것도 생각하지 않는 특별한 손님이 되었다. 그 결과, 파티는 매우 신중하게 조직되었으며, 장소 장식, 파티 주최, 파티 절차, 음악 장비, 청소를 포함한 모든 작업이 매우 잘 완료되었습니다. 나는 항상 손님이며 내 권한을 넘어서지 않습니다. 저는 그런 걱정을 이겨내고 학급위원회가 잘 해낼 수 있다고 믿었고, 학급위원회에 대한 절대적인 신뢰를 쌓고 끊임없이 격려해 주었습니다.
2. 지난주 우리 반은 라디오에서 욕을 먹으며 고등학교 2학년 아침체조 성적이 최악인 반이 됐다. 나는 학급위원회를 사무실로 불러 부끄러운 속마음(집단의 명예가 손상되고 뻔뻔함을 느꼈다)을 이야기하고, 왜 일찍 일어나서 훈련을 보지 않는지(매일 늦게까지 자지 않는지) 이유를 말했다. 밤에 수업 준비를 하다가 정말 아침에 일어날 수가 없었습니다.) 저녁에 학급위원들과 체육위원들이 자습을 하러 갔습니다. 수업 시간에 시험을 치르고 모두가 운동장에서 8바퀴를 달리도록 유도했습니다. 달리기를 마치고 다들 땀에 젖고 지쳤지만, 교실에 도착하면 조용히 공부할 수 있었습니다.
현재 우리 수업은 기본적으로 수업 간부들이 학생을 관리할 수 있는 좋은 분위기를 형성했습니다. 이 시점에서 담임 교사는 두 가지 사항에주의를 기울여야합니다. 하나는 학급위원회를 믿고 감히 학급위원회에 문제를 넘겨주는 것이고, 다른 하나는 수업을 관리하는 구체적인 방법을 신중하고 인내심있게 넘겨주는 것입니다. 학급위원회에. 단지 그들 뒤에 멀리 서서 그들의 공연을 지켜보기만 하면 됩니다.
3. 성공에 대해 보상하고 효과적인 자원을 최대한 활용합니다.
나의 수업 ***은 중간고사 기간 동안 40권이 넘는 노트를 수여했는데, 이는 경제적이면서도 저렴한 가격입니다. 주요 시상 부문은 다음과 같습니다. ① 학급 상위 20위는 1등, 2등, 3등, 4등으로 나누어집니다. ② 단일 과목 1등은 중국어, 수학, 외국어, 정치, 역사 등 8개 부문으로 나누어집니다. , 지리, 교양 및 기초. ③ 진로상 5명, ④ 근면상 2명, ⑤ 우수학급위원회 2명, ⑦ 스포츠맨십상 2명, . 돈은 수여되지 않지만 학생들에게 매우 기념할만한 노트와 학교 인장이 수여됩니다.
운동회 클래스에서 3위를 차지하면 1점 1위안을 얻게 됩니다. 서비스팀과 선수 모두 추가 실시점수를 받았다.
간단히 말하면 보상의 기회를 절대 놓치지 말고, 성대한 팡파르로 보상을 주는 것을 옹호합니다. 결국, 학생들은 어린이이므로 더 많은 동기 부여 방법이 필요합니다.
4. 학생을 공정하고 공개적이며 민주적으로 관리합니다.
장학금 문제를 다루는 것은 매우 까다로운 문제입니다.
저의 운영 방식은 학급의 모든 학생이 지원서를 작성하고, 가족 상황이 매우 어렵고 특히 공부에 전념하는 경우를 제외하고 40세 이상의 학생은 할당량을 고려할 수 있습니다. 40명이 넘는 학생들의 경우 먼저 개인적인 고민을 없애고 연단에 올라 신청서를 읽어보라고 독려했습니다. 두 수업 시간에 지원서를 읽는 동안 저와 모든 반 친구들은 우리 주변의 반 친구들 뒤에 숨어 있는 괴로움을 열심히, 심지어 고통스럽게 살펴보았습니다. 그 후 학생들은 각자의 양심에 따라 일부 학생을 제거하고 최종적으로 가장 도움을 받을 자격이 있는 학생의 명단을 결정했습니다. 이는 깊고 고통스러운 감성교육일 뿐만 아니라 동급생, 동급생과 나와의 심리적 거리를 단축시켜주는 일이었습니다. 그리고 사건이 끝난 뒤에는 단 한 명의 학생도 이의를 제기하지 않았다.
5. 개인적인 매력을 보여주고, 자신만의 장점으로 학생들의 관심을 끌어보세요.
학생들 앞에서 절대적인 자신감을 키워보세요. 학생들이 교사인 당신을 좋아한다면 그들은 당신이 말하는 것을 받아들이고 당신이 가르치는 원리를 기꺼이 들을 것입니다. 나는 종종 학생들에게 나를 담임 선생님으로 삼는 것이 평생의 행복이 될 것이라고 말합니다. 나는 학생들을 가르치고 관리하는 것을 좋아합니다. 학생들의 인성교육에 관심을 가져주세요. 양질의 교육을 최우선으로 생각하고, 사상수업에서 반드시 함께 기사를 읽어주고, 날마다 새로운 생각을 주입시키며, 인생철학을 함께 토론하는 습관을 길러주세요. 말할 때 학생들이 지루해하지 않도록 유머러스하고 통찰력 있고 시적인 표현을 사용하십시오.
6. 이상과 진정한 감정을 활용하여 학생들에게 영감을 주고 인생에서 잠재력을 활용합니다.
삶의 잠재력은 탐구에 있습니다. 좋은 멘토는 학생들의 잠든 영혼을 깨워 잠재력을 극대화할 수 있는 방법을 알고 있습니다. 이를 달성하기 위해 담임 교사는 각 학생을 완전히 이해하고 삶과 학습에서 중요한 포인트를 클릭하는 가장 좋은 방법을 찾아야 합니다. 자신의 존재 가치와 노력의 의미를 이해하게 해주세요.
저는 각 학생에게 자신이 가장 좋아하는 동기 부여 단어뿐만 아니라 자신의 단기 목표와 장기 목표를 아름다운 스티커에 적고 이 이상적인 스티커를 모든 학생이 벽에 붙이도록 요청하는 데 익숙합니다. 자신의 학습을 감독합니다.
7. 주체대표가 진정한 주체의 리더가 될 수 있도록 주체대표의 역할에 세심한 주의를 기울인다.
교과대표는 반 친구들과 교과 선생님을 연결해주는 역할을 하며, 교과 선생님의 조력자 역할을 합니다. 분과대표는 교과교사가 선출하여야 하며, 연결고리, 대표, 조교로서의 역할을 충분히 발휘할 수 있어야 하며, 수업상황을 교과교사에게 신속하고 정확하게 피드백할 수 있어야 하며, 정확하고 정확한 의사소통이 가능한 사람이어야 한다. 수업에 대한 과목 교사의 요구 사항을 적시에 제시합니다.
8. 배움에는 끝이 없고 평생학습하는 습관을 기르세요.
지식의 바다는 늘 넓고, 사람들은 흔히 '배움에는 끝이 없다'고 말한다. 이 기간 동안 나는 조우 교장 선생님의 수업 관리 자료를 주의 깊게 공부했다. 이것으로부터 나는 조우 교장의 단계별 성장, 즉 걸으면서 배우고, 배우면서 요약하는 단계를 분명히 보았습니다.
마지막으로 부족한 점을 비판하고 수정해 주시기 바랍니다. 모두와 함께 성장하고 발전하길 바랍니다.
20xx년 11월 28일 오후 12시 30분