양뤄3초등학교와 4초등학교의 질을 직접적으로 비교하는 것은 적절하지 않다.
1. 양뤄 제3초등학교는 '전인교육'을 옹호하며 학생들의 다중 지능과 전인적 발달을 육성하는 것을 목표로 합니다. 도덕교육, 체육, 예술, 실천 등 4개 교과과정을 개설하고, '전학생 독서계획', '모든 어린이를 디지털 시민으로 만들기' 등의 프로젝트를 시행해 학생들의 종합적 자질 향상에 주력하고 있다. 학교에는 국가급 백본 교사, 시급 유명 교사, 구급 백본 교사 및 기타 여러 전문 인재를 포함한 경험이 풍부하고 전문적인 교사 팀이 있습니다.
2. 양뤄 제4초등학교는 '조화로운 교육'이라는 이념을 고수하며 학생들의 혁신 정신과 실무 능력을 키우는 데 중점을 두고 있습니다. 학생들의 기술 활용 능력과 수학적 사고 능력을 키우는 데 중점을 두고 '기술 교육', '수학 교실 개혁' 등의 프로젝트를 추진합니다. 또한 양뤄4초등학교도 스포츠에 관심을 갖고 학교 내에 축구, 농구, 태권도 및 기타 동아리를 설립했습니다. 양뤄 4번 초등학교는 시립 핵심 교사, 지구 수준의 우수한 교사 및 기타 많은 전문가를 포함하는 체계적이고 수준 높은 교육 팀을 보유하고 있습니다.