고 2 종합 평가 자기 진술 보고서 200 자 8 편

고 2 종합 평가 자기진술 보고서 200 자 1

전체 고 2 를 보면 나는 고 2 (x) 반이라는 경쟁이 치열한 집단에서 학생들 간의 학습 분위기가 매우 짙다. 이 한 해 동안, 나는 다른 급우들로부터 많은 것을 배웠는데, 그중에서 가장 소중한 것은 견지해야 한다. 바로 내가 이런 정신을 배웠기 때문에, 고등학교 2 학년 내내 나는 영원히 멈추지 않을 수 있었다.

고 2 의 시련 속에서, 나는 끝없이 배우는 네 글자의 깊은 뜻을 더 깊이 이해하게 되었고, 지난 한 해 동안 선생님의 교육을 받았고, 사상적으로 자신의 학업에 대한 인식도 더욱 깊어졌다. 우선, 나는 합리적으로 시간을 안배하고, 휴식시간을 조정하고, 공부와 오락의 시간을 배정할 수 있다. 시간은 학습을 잘 하기 위한 전제와 기초이며 효율성과 방법이 더 중요하다. 둘째, 품질과 수량을 보증하는 선생님의 숙제를 완성해야 한다. 시험을 진지하게 대하고, 시험 전에 열심히 복습하다. 또한 관련 서적과 자료를 적극적으로 읽고 자신의 지식을 넓히십시오. 자주 질문을 하고, 급우들과 토론하고, 선생님께 가르침을 청하다. 약간의 시간을 잡아서 다른 전문 분야의 지식을 배우면 지식은 항상 유용하다. 이번 학년 동안 나는 비록 약간의 성적을 거두었지만, 마음속의 목표와는 아직 멀었기 때문에, 계속 노력하여 자신의 학습을 다그쳐야 한다. 지식은 끝이 없고, 탐구는 끝이 없고, 사람의 발전도 끝이 없다. 나는 아직 배워야 할 지식이 많다.

그러나, 고등학교 2 학년 때, 나는 여전히 모든 방면에서 큰 결함이 있다. 공부와 사고는 여전히 엄격하지 않고, 각고의 정신을 결여하고, 일을 하는 데 최선을 다할 수 없어, 수능 1 년도 안 되는 시간 안에 적극적으로 대응하고, 끊임없이 배우고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 하며, 다음 해에 더 좋은 수준을 발휘할 수 있을 것이다.

새해에는 교만과 조급함을 경계해야 평범한 일과 공부에서 더 큰 성적을 얻을 수 있다.

고 2 종합평가 자기진술 보고서 200 자 2

2 년의 시간이 흐르는 물처럼 황급히 지나가고, 지난 일을 돌아보며, 이 다채로운 계절에 나는 약간의 성적을 거뒀고, 앞으로 더 잘할 수 있기를 바란다. 나는 조국을 사랑하고, 당의 지도자를 진심으로 옹호하고, 시사정치에 관심을 갖고, 사상이 건강하게 진보한다. 자각적으로' 중학생 수칙' 과' 중학생 일상 행동 규범' 을 준수하고, 비교적 강한 집단적 명예감을 가지고, 연이어 반의 홍보위원을 맡았으며, 단원 한 명과 반 간부의 기준으로 자신을 요구하고, 동창을 단결시키고, 선생님과 함께 일하며, 재직 기간 동안 선생님과 학우들의 만장일치의 호평을 받았다. 여가 시간에는 노인원 도서관 빈곤학교 등 자원봉사 활동에도 적극 참가한다.

나는 학습 태도가 단정하고 목적이 명확하며 수업에 집중하고 필기를 잘하며 이해와 숙달, 연습 강화, 분류 유도, 끊임없이 총결산, 자신에게 적합한 학습 방법을 모색해 좋은 학습 습관을 길렀다. 동시에, 나는 또한 적극적으로 사회 실천에 참여하고, 책 지식과 실천 지식을 결합하여, 스스로 사회에 적응할 수 있는 능력을 갖게 하고, 응변능력이 더욱 향상되었다. 여가 시간에는 많은 책을 읽고, 시야를 넓히고, 지식을 늘리고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 하는 것을 좋아한다.

저는 학급의 방송체조 경기와 운동회 개막식 공연 등 다양한 행사를 조직할 수 있는 조직적인 재능을 가지고 있습니다.

저는 예술을 좋아합니다. 서예는 어느 정도 기초를 가지고 있으며, 학교 환경 표어 작성에 참여한 적이 있습니다. 학교의 혼성 합창단의 일원으로서 시급 대회에서 1 등상을 받은 적이 있다.

물론 저도 몇 가지 단점이 있습니다. 예를 들면: 공부에 열심히 공부하는 정신은 아직 부족하고, 공부 이외의 시간이 비교적 많아 자신에 대한 요구가 높은 위치에 정해지지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 공부명언) 그러나 나는 여전히 어느 정도의 잠재력을 가지고 있다. 만약 더 노력할 수 있다면, 나는 나의 종합 실력이 한 단계 더 올라갈 것이라고 믿는다. 준고 3 학생으로서 과거를 마주하고 미래를 내다보며, 나는 반드시 자신의 노력과 땀으로 자신의 고등학교 생활을 더욱 휘황찬란하고 아름답게 만들어야 한다.

고 2 종합 평가 자기진술 보고서 200 자 3

저는 품질이 좋고 성적이 우수한 학생입니다.

인간관계에서 나는 활발하고 명랑하며 급우들과 잘 지낸다. 우리는 동창이자 친구이자 상대이자' 전우' 이다. 동창들뿐 아니라 선생님과도 마찬가지다. 우리는 수업시간에 교사와 학생이지만, 수업 후에 우리는 웃음거리가 있는 친구이다. 수업시간에 나는 적극적으로 질문에 대답하고, 선생님과 협조하고, 선생님의 문제 해결 방법과 사고를 배우며, 1 분 1 초를 낭비하지 않는다. 수업이 끝난 후, 나는 자율적으로 예습과 복습을 하고, 다음 수업을 준비하고, 이전 수업의 지식을 공고히 할 것이다. 언제든지 잡아서 공부하다.

저는 적극적이고, 매일 올라가는 마음을 가지고 있고, 자신에게 엄격하게 요구하고, 공부에서 느슨해지지 않고, 자신을 위해 분투할 목표를 세우고, 명확한 학습 계획을 세웠다. 나는 열심히 공부하고, 열심히 연구하고, 어려움에 직면하고, 포기하지 않는다. 나는 차근차근 내 인생의 목표를 향해 나아가고 있다. 내가 곤란에 부닥쳤을 때, 우선 스스로 도전하거나 학우에게 도움을 청하거나, 또는 선생님께 가르침을 청하러 갈 것이다. 어쨌든 나는 어떤 난제도 내 손에서 빠져나가지 않을 것이다. 왜냐하면 그것들을 빠뜨렸기 때문에 내 인생은 완벽하지 않기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 도전명언)

품질면에서 나는 성실하고 신용을 지킨다. 절대 선생님, 학부모, 학우에게 거짓말을 하지 않는다. 왜냐하면 성실은 내가 인간으로서의 기본 규범이기 때문이다. 다른 사람에게 허풍을 떨지 않고, 나의 명예를 더럽히지 않는다. 말은 반드시 하고, 행동은 반드시 결실을 맺는다' 는 것은 나의 인생 격언 중의 하나이다. 나는 선생님과 학우들의 일치된 호평을 받았을 뿐만 아니라 중간고사에서' 삼좋은 학생' 이라는 영예로운 칭호를 얻었다. 나는 이 칭호를 맞을 것이다. * * * 청년단 단원으로서 나는 당의 방침을 굳게 믿고 당의 뜻에 복종하며 항상 국가 대사와 국가 * * * 환난을 주시하고 있다. 집에서, 나는 가족들이 집안일을 하도록 도와주고, 부모님이 나의 공부에 대해 걱정하지 못하게 한다. 선생님의 눈에는 나는 좋은 학생이고, 부모님의 눈에는 효도하고 효도하는 좋은 아들이다.

고 2 에 입학했고, 더 열심히 공부했다. 1 년 반 후의 수능시험을 치르고 분투했다. 후회하지 않을 것이다. 내가 노력했기 때문에 후회가 없다!

고 2 종합평가 자기진술 보고서 200 자 4

고 2 학년 때 나는 문과를 선택했기 때문에 전반적인 학습에 대한 스트레스가 줄어들어 올해 해야 할 학습 임무를 경감하지 않았다. 이번 학년도에서는 자신이 비교적 우세한 학과를 선택했기 때문에, 공부의 중점도 이 과목에 있기 때문에, 오히려 1 학년 공부보다 공부가 쉬워졌다. 이 학과들은 공부난이도가 어느 정도 향상되었지만, 고등학교 2 학년 때 쉽게 대처할 수 있었다. 동시에, 고등학교 2 학년 때, 자신의 학업 성적도 당연히 많이 향상되었다. 이 해에는 이과 과목을 공부해야 하지만, 이 과목들은 고등학교 1 학년 때의 학습 난이도에 비해 많이 낮아졌기 때문에 자신에게 스트레스를 주지 않고 자신의 전반적인 성적에 영향을 주지 않았다. 고 2 학기가 끝나기 전 고 2 학시험에서 나의 이과 성적과 문과 성적은 모두 아주 좋은 성적을 거두어 자신의 최고 기록이 되었지만, 전반적인 제목 난이도와 시찰 내용이 모두 매우 간단하기 때문에 이번 시험은 큰 문제를 설명할 수 없다. 하지만 이번 시험은 우리 이과 위의 학습을 정식으로 끝마쳤고, 우리 고 2 학년의 종말을 선포했다.

고등학교 2 학년 때, 나는 캠퍼스 건설과 자신의 전면적인 발전을 돕는 데 있어서, 자신도 생각지도 못한 성적을 거두었다. 이번 학년도에는 우리 학교의 육상 경기장을 다시 수정하고 이름을 지어야 하는데, 이번 명명 학교는 우리 학생들에게' 명명 활동' 을 발동하여 우리 학생의 의견을 광범위하게 채택했는데, 그중에서도 나는 이번 행사에 참가하여 이번 행사 대회의 월계관을 따냈다. 내 이름은 새 밭의 특색과 동시에 학교의 교육정신에 부합하기 때문에, 이것은 내가 고등학교 2 학년 때 학교를 위해 한 가장 의미 있는 일 중 하나이며, 운동장의 이름이 스스로 명명되었다는 것을 생각하면 말할 수 없는 흥분과 표현할 수 없는 감정이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

동시에, 올해, 나는 학교에서' 시 3 좋은 학생' 으로 선발된' 시 3 좋은 학생' 으로 선발되었다. 이는 내가 고등학교 2 학년 때 가장 영예를 안게 하는 동시에, 동시에 이 자랑과 학습을 계속하는 한 가지다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

고 2 종합 평가 자기진술 보고서 200 자 5

저는 x 중학교에서 5 주간의 인턴십을 했습니다. 실습의 기본 내용은 교실 수업과 담임 선생님의 두 부분으로 구성되어 있다.

인턴 기간 동안 임 선생님의 지도와 지원을 받아 총 7 교시를 듣고 35 교시를 수강했다. 교학 실습 중에 나는 진지하게 수업을 준비하고 지도 선생님에게 가르침을 청할 수 있다. 교실 수업에서는 교학 효과가 좋고, 교학의 중점이 두드러지며, 어려운 점도 하나하나 돌파할 수 있어, 교학 임무를 순조롭게 완수할 수 있다.

이와 함께 참을성 있고 세심하게 학생들을 과외하고, 숙제를 진지하게 수정하며, 임 선생님과 자주 소통하고, 소통하고, 끊임없이 자신을 높인다. 인턴십 과정에서 나는 지난 수업은 쉽지만 멋진 수업을 받기가 어렵기 때문에 많은 노력이 필요하다는 것을 깊이 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 수업이 끝난 후 나는 학교의 다른 생물 선생님의 수업을 자주 들으러 갔는데, 그중에서도 많은 교수법과 기교를 배웠다. 동시에 나는 각 수업의 상세한 교안과 코스웨어 자료를 열심히 준비했다.

인턴 기간 동안 인턴 담임교사로서 매일 수업시간에 질서를 유지하고, 감독하고, 참을성 있게 학생들의 사상 일을 하고, 매주 퀴즈를 감독하는 일을 한다. 담임 선생님 오선생님의 지도 지원과 학생들의 적극적인 협조로 나는' 자아와 계획 인식',' 감사',' 의사 소통 배우기' 를 주제로 3 개 학급 수업을 전개해 선생님과 학생들의 큰 인정을 받았다.

전체 인턴 과정에서 나는 학생에 대한 책임 있는 태도로 모든 일을 최선을 다했다. 실천 활동에서 큰 발전을 이루었고, 책에서 전혀 배울 수 없는 많은 것을 배웠고, 많은 이익을 얻었으며, 앞으로 영광스러운 인민교사가 되기 위해 귀중한 교학 경험을 쌓았다. 동시에, 내가 가장 깊이 느끼는 것은 교육 업무방면이다. "학생들에게 물 한 잔을 주려면 물 한 통을 비축해야 한다." 나는 이것이 많은 인턴 동창들 * * * 같은 소감이어야 한다고 생각한다. 나는 사범생으로서 진정으로 일터로 나아가야 하고, 앞으로 끊임없이 노력하여 진보를 추구해야 한다고 생각한다.

고 2 종합평가 자기진술 보고서 200 자 6

고 2 는 우리 문리분과의 첫해다. 나는 이과를 선택했다 나도 이과 위에도 많은 문제가 있다는 것을 천천히 느꼈고, 천천히 우리가 배운 지식의 난이도도 비교적 컸기 때문에, 내가 많은 시간을 공부할 때 더 많은 정력과 신경을 써야 한다는 것을 느꼈다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

고등학교 1 학년 공부보다 고 2 의 공부가 더 긴장되고, 우리도 수시로 분초를 다투고 있다 공부에 절대적인 긴장과 스트레스를 유지하고 있고, 나는 항상 자신이 스트레스를 느끼는 존재만이 더 열심히 할 수 있다고 굳게 믿고 있다. 그래서 고등학교 2 학년 공부에서는 항상 용감하게 앞으로 나아가고, 고등학교 2 학년 졸업회와 이후 수능시험을 위한 든한 기초를 다졌다.

저는 고등학교 공부가 우리 인생을 완전히 바꿀 수 있다는 것을 알고 있습니다. 우리의 인생 궤적을 바꿀 수 있기 때문에 더 많은 노력을 기울여야 합니다. 앞으로 자신이 지금 충분한 노력을 하지 않은 것을 후회하지 않을 것을 보장합니다. 고등학교 2 학년 기말에 나도 순조롭게 졸업시험을 한 번 통과했고, 학과에 불합격하는 현상도 없었고, 자신의 이과 공부에서도 이런 강도 있는 공부에 천천히 익숙해졌다. 매일 공부에서 보내도 나는 매우 충실하고 만족스럽고, 하루의 성장을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

저도 지금 이런 노력에 뿌듯합니다. 고등학교 1 학년 때는 대학 입시의 중요성과 스트레스를 충분히 인식하지 못했지만, 지금 제가 하고 있는 일은 모두 자신의 대학 입시와 미래를 위해 노력하는 것이기 때문에 앞으로의 여정이 아무리 힘들어도 계속 견지할 것입니다. 고 3 의 공부에서도 두 배로 늘릴 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언)

고 2 종합평가 자기진술 보고서 200 자 7

2 년 동안 고등학교 생활을 마친 것은 인생에서 또 다른 중요한 여정의 끝이 될 것이며, 또 새로운 시작이다. 어떻게 2 년 동안 자신의 고등학교 생활에 대한 자기평가를 할 수 있을까? 여기에 고등학생의 2 년 학습생활 자기평가를 제공해 드립니다.

긴장된 고등학생 생활이 곧 나에게 작별을 고하겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 고등학교명언) 2 년 동안 얼마나 새콤달콤하고 쓴맛이 나는지, 얼마나 많은 근면한 땀을 흘렸는지 회상해 보았지만 그에 상응하는 보고를 받았다. 선생님의 깨우침으로 나는 덕지체 방면에서 전면적으로 발전하여 점차 유치함에서 성숙으로 나아갔다.

정치상 자기감정: 저는 확고한 입장을 가지고 조국을 사랑하고, 당을 사랑하고, 당의 방침을 열심히 배우고 옹호하며, 진보를 적극적으로 요구하고, 사상각오가 높고, 애증이 뚜렷하며, 각종 사회공익활동에 적극적으로 참여하고, 기부 구호 대열에 적극적으로 투자하고, 미약한 힘으로 자신을 표현합니다

학습상 자기감정: 저는 열심히 공부하는 학습정신이 있고, 학습태도가 단정하고, 목적이 명확하며, 수업에 집중하고, 필기를 잘하고, 이해와 숙달을 중시하고, 연습을 강화하고, 분류 귀납을 배우고, 끊임없이 총결하고, 자신에게 맞는 학습방법을 모색하고, 좋은 학습습관을 길렀다. 공부에서 어려움을 알고 전진하고, 자신의 약점을 직시하고, 제때에 바로잡고, 동시에 나는 적극적으로 사회 실천에 참여하고, 책 지식과 실천 지식을 결합하여 사회에 적응할 수 있는 능력을 갖게 하고, 응변능력이 더욱 향상되었다. 여가 시간에는 많은 책을 읽고, 시야를 넓히고, 지식을 늘리고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 하는 것을 좋아한다. 또한 방학을 이용해 컴퓨터 교육에 참가하고 수료증을 취득하여 2 년 동안 학교급으로 선정되었다.

생활에서 나는 엄밀하고 진지한 작풍을 가지고 있으며, 사람됨이 소박하고 성실하며 근검절약적이며 생활독립성이 비교적 강하다. 집단을 사랑하고, 스승을 존경하고, 동창을 단결하고, 반에서 맡긴 임무에 대해 모두 진지하고 제때에 완성할 수 있다.

저는 취미가 넓고 스포츠, 그림 등을 좋아하며 각종 스포츠 대회에 적극적으로 참가하여 국가가 규정한 체육 단련 기준을 충족합니다.

고등학생 자기감정, 이 2 년 동안의 생활은 나로 하여금 자신의 부족한 점을 각성하게 했다. 예를 들면, 때로는 학습 시간이 빠듯하지 않고, 각 과목의 학습 일정이 불합리하다. 그러므로, 나는 노력을 배가하고, 끊임없이 결점을 바로잡고, 잠재력을 발굴하여 진취적이고 열정적이고 실용적인 정신적 면모를 개척하여 미래의 도전을 맞이할 것이다.

고 2 종합 평가 자기진술 보고서 200 자 8

도덕 교육 분야. 한 학기 동안, 나는 사회 공덕과 학교의 규칙과 제도를 엄격히 준수하고,' 중학생 일상적인 행동 규범' 에 따라 엄격하게 자신을 요구했다. "사상정치" 수업을 열심히 공부하고, "사상정치" 수업에서 진선미 () 를 배우고, 인간으로서의 도리를 배웠다. 스승을 존경하고, 동창을 단결하고, 집단관계를 맺는다. 진리를 견지하고, 잘못을 바로잡고, 봉건 미신과 노름독 활동의 영향을 자각하다. 학교 및 반 조직의 각종 정치 활동과 문화 오락 활동에 진지하게 참가하다. 사상적으로나 행동적으로 연대 지부에 접근하여 중국 * * * 청단에 가입했다.

지적 교육 분야. 학습 목적을 분명히 하고 학습 태도를 단정하게 하다. 학습 과정에서 근면하고, 자강진취적이며, 각 과목을 열심히 배우고, 과학적 학습 방법을 익히고, 시간을 합리적으로 배정하며, 아깝고 좋은 학습 습관을 가지고 있다.

나는 이번 학년 각 학과의 이론 기초 지식을 전면적으로 배웠고, 배운 이론 지식을 실천 활동에 적용하여 배운 지식을 실전 능력, 응용능력, 창조능력으로 전환했다. 또한 자신의 지식을 넓히고 자신의 다른 방면의 능력을 배양하기 위해 노력한다. 학교 및 각 학과가 주관하는 각종 과학 연구 활동에 적극적으로 참가하다. 그래서 각 학과의 성적이 어느 정도 향상되었고, 작년 1 학기 기말고사에서 전체 종합 2 위를 차지했습니다. 이번 학기 중간고사 전체 성적 1 등상.

몸, 아름다움, 노동 방면에서. 나는 체육 수업과 노동 수업을 매우 중시하고, 각종 체육 운동과 노동에 적극적으로 참가하며, 끊임없이 자신의 신체 건강 수준을 향상시키고, 자신의 강한 의지를 단련하고, 노동이 모든 것을 창조할 수 있다는 이치를 이해하고, 자신의 심미 능력을 더욱 배양하고 향상시킨다.

하지만 저도 부족한 점이 있습니다. 1 년 동안의 학습 생활에서 학우들이 때때로 나에게 어려운 질문을 할 때, 나는 아직 참을성 있게 그들에게 설명하지 못하고, 태도도 열정적이지 않다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 때때로 어떤 학우들이 나쁜 일을 하는 것을 보고, 무리를 지어 싸우는 것을 보고도 감히 폭로하지 못하는 등. 이것들은 모두 내가 지난 한 해 동안 충분히 표현하지 못한 곳이다. 앞으로 나는 이런 부족한 결점을 바로잡고, 자신의 우수한 곳을 더욱 빛나게 하고, 품학 겸 우수한 중학생이 되기로 결심했다.

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