다음을 읽고 질문에 답하세요. (25점) 봄의 미인
저우하이량
①거리는 아름다운 호를 그리며 공원 깊숙한 곳까지 관통한다. 공원은 녹색으로 가득 차 있지만 녹색은 복숭아 핑크색으로 부드럽게 부서집니다. Catkins는 날아가서 부드러운 땅을 덮고 있었습니다. 비둘기들이 여유롭게 산책하고, 아이들이 신나게 쫓아다니고, 공기에는 싱그러운 꽃향기가 가득합니다. 봄은 산에도, 도시에도, 그리고 공원에 씩씩하게 피어나는 모든 못생긴 꽃에도 속합니다.
②한 소녀가 공원 길을 걷고 있었습니다. 소녀의 지팡이는 소심하고 당황하며 무질서했습니다. 막대기는 찔러대고 찔러서 아무것도 모르는 노인을 때렸습니다.
③노인은 살짝 '쉿'했다.
4 "미안해요" 소녀는 서둘러 말을 멈췄다. "미안해요... 상처를 줬어요... 정말 미안해요. 저는 시각장애인이에요..."
⑤ "괜찮아요." 노인은 부드럽게 웃으며 "알아요. 그냥 조금 불편할 뿐이에요." 순간 표정이 어두워졌다. "하지만 볼 수 없고, 영원히 볼 수도 없어요... 지금처럼 이곳에서도 모두가 봄 풍경을 즐길 수 있는데 저는 볼 수 없어요..."
⑦"그런데 얘야, 봄 풍경은 사람이 보기에만 있는 걸까? 봄에 피는 꽃과 풀은 그저 그런 것이다. 사람이 감상할 수 있는 것이 존재하는 걸까?" 그렇지요?"
9"당연하지." 노인이 말했다. "예를 들어 내 앞에 꽃이 있는데 아주 작고 연한 파란색이고 꽃잎이 다섯 개예요. 꽃잎이 6개였어야 했는데 그 하나는 개미가 먹었을지도 몰라요... 꽃잎은 거의 투명하고, 안에는 거위같은 노란색 수술이 있어요... 이 꽃은 보이지만 보이지는 않아요. 그런데 이 꽃은 보지 못해서 느슨하게 피는 걸까요? 벌레가 꽃잎을 먹거나, 바람이나 비에 훼손되어 뼈가 갉아먹히는 등 결함이 있는 꽃도 있습니다. 돌이 불완전함과 자연이 준 불의 때문에 열리기를 거부한 적이 있는가?”
⑩“얘야, 가을이 오면 모든 꽃이 온다는 것을 알아야 하느냐? 내 앞에 피어난 작은 꽃처럼, 그 꽃도 씨앗을 맺을 것이다... 이것은 그 겸손함과도 관계가 없고... 불완전함과도 관계가 없다... 용감한 꽃, 용감한 꽃은 행복하고 행복해요."
"꽃은 너와 같다. 너는 꽃이다. 왜 그렇게 마음을 열 기회를 포기하는가? 봄을 통째로 포기하고 싶나요?"
"봄을 포기하지 않았는데... 봄이 보이지 않네요..."
"너 얘야, 여전히 봄을 만질 수 있다. 꽃과 풀, 비둘기를 만지고 햇빛과 고양이를 만진다... 사실 시각 장애인도 세상을 볼 수 있지만 눈이 아니라 마음과 감정, 심지어 사랑으로도 볼 수 있다. ..."
"당신은 사랑을 사용합니까?"
"그래, 얘야. 사랑이 있어야만 봄을 진정으로 느낄 수 있고, 봄을 이해할 수는 없구나. 마음속 따뜻함? 그리고 아름다운 봄? 당신이 여전히 봄을 믿는 한, 당신의 세상에는 봄이 있을 것이고, 당신의 마음은 다채로울 것입니다."
"그런데? 여기 봄은 어떤지 모르겠어요. 할머니, 무엇이 보이는지 말씀해 주시겠어요?
“물론이죠, 우리 아이, 당신 앞에 꽃이 있으면 좋겠어요.” 아이들, 파란 꽃, 다섯 장의 꽃잎... 옆에 나무가 있고 그 나무는 연한 녹색 잎이 자라고... 옆에는 잔디밭, 푸른 잔디밭이 있고 누군가 물을 주고 있습니다... 더 앞으로, 조약돌 복도를 따라 비둘기들이 날아와 사람들의 손바닥을 살살 쪼아댔는데..."
소녀는 그 말을 듣고 매료되었습니다. 노인이 말한 대로 그녀의 표정이 바뀌었고, 모든 변화는 순진함과 행복의 표정이었습니다. 그 소녀는 정말로 봄 전체를 본 것 같습니다.
소녀는 웃으며 떠났다. 그녀의 지팡이가 복도에서 선명한 소리를 냈습니다. 그녀는 쉽게 걷는다. 그녀는 봄의 정신과 같습니다.
그러자 노인은 옆에 있는 안내견을 가볍게 쓰다듬었다. 그녀는 "후지야, 이제 집에 갈 시간이야."라고 말했습니다. 그녀는 큰 선글라스를 끼고 조용히 봄 속으로 걸어갔습니다.
——'청춘박람회'에서 선정(삭제)
질문 1: '봄의 아름다움'이라는 제목에 '아름다움'이라는 문구도 잘 읽어보세요. 풍경의 아름다움에 이르기까지, 그리고 그것은 어떤 구체적인 측면에서 나타나는가? (4점)
작은 질문 2: 기사의 맥락과 관련하여 다음 밑줄 친 단어의 의미를 분석해 보세요. (6점)
(1) (봄)은 공원에 씩씩하게 피어나는 모든 못생긴 작은 꽃에 속합니다.
(2) 소녀의 표정이 갑자기 어두워졌다.
작은 질문 3: 문맥과 연결하고, 본문에서 밑줄 친 문장을 맛보고, 그 표현 기능을 간략하게 분석하세요. (6점)
(1) 그냥 불편한 점이 있다는 걸 알아요.
(2) 꽃은 당신과 같고 당신은 꽃입니다.
작은 질문 4: 기사 속 소녀는 자신이 '소심'에서 '쉽게 걷기'로 변화한 이유를 무엇으로 이해했나요? (4점)
작은 질문 5: 기사가 독특하고, 끝까지 독자가 그 노인도 시각 장애인이라는 말을 듣게 됩니다. 이렇게 마무리하면 어떤 장점이 있나요? (5점)
참고답 :
질문 1 : (4점) 노인의 친절하고 아름다운 마음, 노인의 긍정적이고 낙관적인 삶의 태도, 심오한 진실이 전하는 이야기 노인에 의해 소녀는 밖으로 나간다. 그림자는 긍정적이고 낙관적으로 변한다. (1점에 대한 답은 2점, 2점에 대한 답은 4점입니다.)
질문 1: (6점) (1) (작은 꽃의) 아름다움이 부족함을 나타냅니다. ), 또한 소녀가 불완전하고 겸손하다는 것을 암시하며 불완전하고 겸손한 삶에 대한 작가의 사랑을 보여줍니다. (2점을 답하시면 2점을 드립니다.) (2) 우울한 어린 소녀를 말하며 어린 소녀의 비관적인 태도를 나타냅니다. (1점에 대한 답은 2점의 가치가 있습니다.)
질문 1: (6점) (1) 완곡하고 암시적이며, (1점)은 시각 장애인 소녀에 대한 노인의 존경심을 반영합니다. (1점) 노인의 친절과 사랑을 보여준다. (1점) (2) 은유를 사용하여 (1점) 소녀에 대한 노인의 희망과 격려를 생생하게 표현합니다. 그녀는 비록 장애가 있고 겸손하지만 여전히 꽃처럼 용감하고 개방적이며 삶에 대해 낙관적이어야 합니다. (2점)
작은 질문 1: (4점) 꽃이 피는 것은 불완전하거나 겸손한 것과는 아무런 관련이 없습니다. (2점) 모든 생명은 가치 있고 변화를 가져올 수 있습니다. 사람 세상의 모든 것을 마음과 사랑으로 느낀다면 삶의 아름다움을 감상할 수 있습니다. (2점)
작은 질문 1: (5점) 이 결말은 독자로 하여금 노인의 이미지가 더 크다고 느끼게 합니다. (2점) 예상치 못한, 기억에 남는 충격적인 예술적 효과를 줍니다. (3점)
질문 1: 학생들은 "제목"의 말장난 의미를 이해해야 합니다. "봄 풍경은 아름답다"는 말장난입니다. 우리는 그 표면의 의미, 즉 아름다운 풍경을 이해할 뿐만 아니라 그 심오한 의미, 즉 노인의 친절하고 아름다운 마음, 노인의 긍정적이고 낙관적인 의미도 이해해야 합니다. 삶에 대한 태도, 노인이 말하는 심오한 진실, 그리고 그림자에서 벗어나는 소녀의 변화를 긍정적이고 긍정적으로 생각하세요.
작은 질문 1: 이 테스트는 언어 환경에서 단어의 의미를 추론하고 이해하는 능력을 테스트합니다. 학생들은 문맥에서 단어의 구체적인 의미를 이해하고, 기사의 중심 주제를 면밀히 따르고 문맥과 연계하여 일반화할 수 있는 능력을 개발해야 합니다. 의미가 올바르게 표현되었습니다.
작은 질문 1: 학생들은 문맥 속에서 문장의 구체적인 의미를 이해하고, 문맥을 결합하며, 기사의 주제 중심을 면밀히 따라가며 이해하고 요약하는 능력을 키워야 합니다. 그 의미는 합리적으로 표현될 수 있다.
작은 질문 1: 학생들은 텍스트의 내용을 인지하여 텍스트의 중심 주제와 저자가 설명하고 싶은 철학을 이해해야 합니다. 대답할 때 의미가 올바른지 확인하세요.
작은 질문 1: 이런 종류의 결말은 끝없는 뒷맛을 불러일으키는 경우가 많으며, 기사 속 노인의 이미지를 더욱 높여주고 학생들이 캐릭터 묘사의 관점에서 생각할 수 있는 독특한 예술적 효과를 얻을 수 있습니다. 그리고 얻은 영감 효과를 이해하고 정리하여 합리적으로 제시하면 됩니다.