음악교육과 연주전공 중 어느 전공이 더 좋나요?

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전문코드 570108K란?

음악교육은 주로 성악의 기본 이론을 연구하며, 탄탄한 성악, 피아노, 댄스, 악기 연주 능력과 음악 감상 및 변별력을 갖추고, 음악 마스터링 작품 분석 방법, 특정 음악 창작 능력, 강력한 음악 교육 실무 능력 및 음악 교육 및 교육 활동 조직 능력, 문학 및 예술 활동 및 경연 대회, 예술 분야 교육 및 미취학 아동 음악 교육의 기본 요구 사항에 익숙 . 예를 들어, 어린 아이들, 초등학생과 중학생들의 노래 실력을 키우고 학생들이 다양한 유형의 노래 및 공연 대회에 참가하도록 조직합니다. 키워드: 노래 악기 교육, 음악에 대해 무엇을 배울 것인가

"피아노", "성악", "기초 음악 이론", "기본 하모니", "연주와 노래", "음악 감상", " 중국과 외국 음악의 간략한 역사', '예술 실습'(민족 오케스트라, 댄스 그룹, 합창단), '아동 발달 심리학', '교육 심리학', '교육 원리' 무엇을 해야 할까요

교육 기관 : 음악 교사, 무용 교사, 기악 교사, 교육 관리, 미술 교육 컨설팅, 강좌 판매. 자세한 설명

기본 학습 기간은 3년입니다.

초등학교 음악 교육자 및 기타 직업을 대상으로 합니다. 훈련 목표 지향

이 전공은 도덕적, 지적, 신체적, 예술적, 노동적 능력의 종합적인 발전을 함양하고 탄탄한 과학 및 문화 기초, 사상 및 정치 이론, 기본 교육 및 교수 이론, 음악 및 예술을 습득합니다. 교과 지식 등을 갖추고 있으며 인문학적 자질, 과학적 문해력과 혁신의식, 강력한 커리큘럼 설계 및 구현, 수업 구성 및 관리, 디지털 교육 기술 적용, 평생 학습 및 기타 능력, 장인 정신 및 정보 활용 능력을 갖춘 우수한 교육자, 초등학교 음악 교육 및 교육에 참여할 수 있는 능력. 주요 전문능력 요건

1. 성악, 무용 작곡, 기악(피아노, 중국 및 외국 악기) 연주, 합창 지휘 및 기타 기술에 대한 우수한 기술 능력을 보유하고 가르칠 수 있는 능력 단품, 시연, 연주 및 노래 자체, 미술 종합적 능력 또는 무대 연주 연습을 감상할 수 있는 능력 2. 초등학교 음악 교과 교수법을 설계, 구현 및 평가하고 새로운 기술, 새로운 기술을 적용 및 홍보할 수 있는 능력을 갖습니다. 전공의 모델과 새로운 방법 3. 초등학생 수업을 계획하고 조직할 수 있는 능력이 있습니다. 주제 음악 교육 활동, Young Pioneers 활동, 문학 대회 및 동아리 활동을 수행할 수 있는 능력이 있습니다. 초등학생의 음악 교육 관행을 성찰하고 지속적인 개선 전략을 모색할 수 있는 현대 교육 기술 5. 자기 인식과 자기 감정을 가지고 초등학생을 위한 정신 건강 교육, 생활 지도 및 성장 지도를 규제하고 수행할 수 있는 능력; 학생들에게 맞춤형 지도 및 교과과정 관리 서비스를 제공하고, 학생들의 음악 학습 과정에서 기술, 방법 등의 문제를 해결할 수 있는 능력 7. 지능에 적응할 수 있는 능력 현대화, 디지털화 발전에 필요한 기본적인 디지털 능력을 보유하고 있다. 8. 이 전공의 전문 활동과 관련된 국가 법률 및 산업 규정을 숙지하고, 교사의 직업 윤리 및 행동 강령을 준수하며, 사회적 책임감과 책임감을 갖습니다. 9. 학습, 평생 학습 및 지속 가능한 개발을 탐구하는 능력. 주요 전문 과정 및 실습

전문 기초 과정: 기초 심리학, 기초 교육학, 수업 관리, 교사 직업 윤리, 디지털 교육 기술의 응용, 교사 말하기 및 쓰기 기술, 음악 이론 및 시창 청음 훈련 .

전문 기본 과정: 성악, 피아노, 국악, 음악의 간략한 역사 및 감상, 피아노 반주 및 노래 연주 및 노래, 합창 및 지휘, 초등학교 음악 교육 연구 및 활동 설계, 어린이 드라마 공연과 창작.

인턴십 교육: 실제 전문 시나리오 또는 업무 상황과 연결하고 학교 내외에서 기본 교사 기술, 기본 전문 기술, 모의 교육, 교육 실습, 졸업 프로젝트 등에 대한 실무 교육을 실시합니다. 초등학교, 교육 및 훈련 기관, 지역사회, 기타 단위나 장소에서 현장 인턴십을 실시합니다.

직업 증명서의 예 직업 자격 증명서: 교사 자격 직업 기술 수준 증명서: 기악 예술 교육

계속 전공의 예 고등 직업 학부 전공의 예: 음악 연주 계속의 예 일반 학부 전공: 음악학, 초등교육, 음악 연주

학부 계속 전공의 예

취업률 63%-65% 2019 80%-87% 2020 88%-92% 2021 < /p>

남녀 비율은 남학생 20%, 여학생 80%입니다.

음악 이론, 시창 및 청음 훈련, 화성, 중국 및 외국 음악 역사 및 감상 과정을 제공합니다. 민족민요, 오페라음악, 음악형식분석, 음악교수법, 음악미학, 미술개론, 교육학, 심리학 등 기타 정보:

1. 다양한 정의 1. 음악학 전공 소개 음악학은 음악을 연구하는 모든 이론 분야의 일반적인 용어입니다. 기초 연구대상으로, 역사와 현재의 모든 개인과 국가의 음악적 행위, 즉 음악의 생리적 행위, 창의적 행위, 연주 행위, 미적 행위, 수용 행위, 학습 행위를 연구한다. 2. 연주개론 전공 연주는 음악을 재창조하는 활동이다. 악기연주와 성악, 지휘를 포함한 다양한 예술적 수단을 통해 음악은 구체적이고 실감나는 소리로 표현된다. 음악 창작과 감상의 중개자이자 음악 활동에 있어서 없어서는 안 될 연결고리입니다. 지휘자, 연주자, 가수 등은 각자의 예술적 실천을 통해 음악에 대한 다양한 해석과 연주를 함으로써 관객에게 다양한 영향과 감동을 선사합니다. 연주전공은 연주에 관한 전문적 지식과 예술적 소양을 갖춘 고급 기술응용 전문가를 양성하고, 연주에 관한 전문적 능력을 습득한다. 2. 다양한 학습과목 1. 음악 전공의 주요 학습 과목: 미술, 교육 주요 과목: 음악사, 음악 이론, 중국 및 외국 민속 음악, 교육, 미학, 작곡 기술 이론, 피아노 또는 기타 뮤지컬 연주 악기 등 2. 연주전공 필수과목 주요과목 : 미술 주요과목 : 연주, 음악기술이론, 음악사, 민족민요, 앙상블 등 3. 훈련 목표 1. 음악학 전공의 훈련 목표 이 전공은 마르크스주의에 대한 일정한 기본 이론 소양과 체계적인 기초 전문 지식, 일정한 음악 실용 기술 및 교수 능력을 갖춘 학생을 양성하며 고등 및 중등 전공 또는 일반 대학에서 근무할 수 있습니다. 사회 문학 및 예술 그룹, 예술 연구 부서, 문화 기관, 출판, 방송, 영화 및 TV 부서에서 교육, 연구, 편집, 논평, 관리 등에 종사하는 고위 전문가. 2. 연주전공의 훈련목적: 연주전공의 학생은 주로 연주에 관한 기초이론과 기초지식을 학습하고, 엄격한 기술훈련을 받으며, 높은 지휘능력이나 노래(연주) 능력을 갖춘다.