? 과외 독서는 학생들이 자기 교육과 자기 수양을 수행하는 중요한 방법입니다. "밤에 바람을 타고 조용히 적시십시오", 학생들의 정서를 키우고 성격을 형성합니다. 항상. 3학년 학생으로서 교실 내 읽기는 더 이상 학생들의 읽기 요구 사항을 충족할 수 없습니다. 그들은 개인적인 자질을 더 향상시키기 위해 더 넓은 영역에서 배워야 합니다. 이를 위해 나는 다음과 같은 과외 독서 활동 계획을 개발했습니다.
1. 효과적인 과외 독서를 통해 지식 수준을 확장하고, 언어 감각을 키우며, 개인화된 언어를 축적하고, 평생 발전의 기반을 마련합니다.
2. 독서를 통해 학생들의 과외 독서 흥미와 좋은 독서, 사고, 표현 습관을 기르고 읽기 및 감상 능력을 향상시킵니다.
3. 독서를 통해 학생들은 풍부한 감정, 삶과 과학적 가치에 대한 긍정적이고 낙관적인 태도를 개발하고 배우고 살아가는 방법을 배울 수 있습니다.
시간배분:
1. 매일 밤 30분 동안 책을 읽어보세요.
2. 일주일에 한 수업에서 교사는 학생들이 함께 책을 읽을 수 있도록 지도합니다.
3. 학부모는 학생들에게 주말에 1시간 동안 책을 읽도록 지도합니다.
활동 방법:
1) 활동 요구 사항:
1. 중국어 교사는 읽기 전에 필요한 지침을 제공하고 학생들에게 읽기 방법을 지도하며 학생들이 다음을 독려해야 합니다. 읽으면서 메모를 하고, 읽으면서 겪는 문제를 해결하세요.
2. 읽기 노트: 학생을 위한 특정 요구 사항: 좋은 문장과 단락을 복사하고, 학기당 20개 이상의 기사를 작성하고, 학기당 15개 이상의 기사 쓰기 및 읽기 연습을 합니다.
(2) 실제 활동:
1. 교사-학생 독서: 독서 수업을 통해 학생들과 함께 읽거나 독서 결과를 교환합니다.
2. 나의 추천 : 매주 다른 학생들에게 좋은 글을 추천하거나, 반 친구들에게 읽어주고 서로 소통해보세요.
3. 좋은 도서 순환을 구현합니다. 학생들은 정기적으로 독서를 위해 책을 교환하여 제한된 도서를 무제한으로 공유합니다.
4. 독서 보고서, 시 공모전, 우수작전, 손글씨 신문 전시회 등 다양한 독서 활동을 개최합니다.
5. 독서일기 : 읽은 책을 일기장에 기록하고 계획을 세워보세요. 일주일에 한 번씩 확인하세요.
5. 추천 도서:
1 "해저 2만리"(Jules Verne)
3. "중국어 관용어 이야기"(Wen Jun 편집자) -in-Chief)
4. 중국 어린이들이 알고 싶어하는 100가지 질문(왕링나 편집장)
5. "고대시 낭송 안내서"