잊을 수 없는 깨달음 단락의 주요 사상

1. 첫 번째 부분(첫 번째 자연스러운 문단): 항상 감사하고 선생님을 그리워한다는 점을 요약하고 그 이유를 말해주세요.

2. 2부(자연문단 2~8): 깨달음 선생님이 '나'에게 가장 깊은 인상을 준 세 가지를 떠올려 보세요. (각각 웅변대회, 욕설, 일본어 수업 중이었습니다.)

3. 3부(자연문단 9~10): 시간이 지나면서 '나'는 늘 그리워졌습니다. 나중에 '나'도 훌륭하게 스승이 되었습니다.

추가 정보:?

본문 설명: 2004년부터 전국 초·중등학교 교과서 승인위원회의 승인을 받아 전국 1위의 종합 학습 독서 자료가 되었습니다. People's Education Press 수업 2권의 6학년 학생들입니다.

본문의 초점은 세 가지 사건을 회고하는 데 있다. 고향이 일본군에 점령당하고 “학교는 일본 포탑에서 불과 200m 떨어져 있었다”는 당시 반일강좌가 열렸던 것이다. "여러 번" 경쟁, 이것은 정말 용감하고 영웅적인 행위입니다. 아시다시피 이 문제가 일본 침략자들에게 발각되면 선생님의 생명이 위험해질 수도 있습니다. 교사로서 이것을 모를 수는 없습니다.

그러나 아이들의 마음에 애국심의 씨앗을 뿌리기 위해 이미 자신의 삶과 죽음을 제쳐두고 있는 것이 바로 '나'이기 때문에. 선생님들의 행동으로 인해 발생할 수 있는 결과에 직면했을 때 “선생님들의 용기에 진심으로 무한한 존경심을 느끼지 않을 수 없습니다.”