2차 고등학교 생물학 필수교과서 내용을 공부할 때, 학생들이 향후 복습을 용이하게 하기 위해 메모를 해야 합니다. 아래에서는 2차 고등학교 생물학 필수과목의 노트를 알려드리도록 하겠습니다. 당신에게 도움이 되십시오. 고등학교 생물학 필수과목 2개 노트(1장)
섹션 1 멘델의 완두콩 잡종 실험(1)
1. 유전학의 공통 개념 및 분석
( 1) 형질 : 유기체가 나타내는 형태학적 특성 및 생리학적 특성.
상대적 특성: 유기체에서 동일한 특성이 다른 표현 유형으로 나타납니다. 예: 토끼의 긴 머리와 짧은 머리, 인간의 곱슬머리와 직모 등.
형질 분리: 잡종 자손에게 우성 형질과 열성 형질이 동시에 나타나는 현상. 예를 들어, DDΔdd 교배 실험에서 이형접합성 F1 세대의 자기교배 후 형성된 F2 세대는 우성 형질(DD 및 Dd)과 열성 형질(dd)을 모두 갖습니다.
우세한 특성: DD?dd 교잡 테스트에서 F1으로 표시된 특성은 예를 들어 교과서에서 F1 세대 완두콩이 키가 큰 줄기를 나타냅니다. 즉, 키가 큰 줄기가 우세합니다. 우세한 유전적 요인(유전자)은 우세한 특성을 결정하며 대문자로 표시됩니다. 예를 들어 키가 큰 줄기는 D로 표시됩니다.
열성 특성: DD?dd 교배 시험에서 F1은 특성을 나타내지 않았습니다. 예를 들어 교과서에서 F1 세대 완두콩은 짧은 줄기를 나타내지 않았습니다. 즉, 짧은 줄기가 열성이었습니다. 열성 형질을 결정하는 열성 유전자는 짧은 줄기의 경우 d와 같이 소문자로 표시됩니다.
(2) 동형접합성: 동일한 유전적 요인(유전자)을 가진 개체. DD 또는 dd와 같은 것입니다. 동형접합체의 특징은 자가 자손이 모두 동형접합체이고 형질의 분리가 없다는 것입니다.
이형접합체: 서로 다른 유전적 요인(유전자)으로 구성된 개체. Dd와 같은. 이는 이형접합성 자가 자손의 형질 분리 현상이 특징입니다.
(3) 교배: 서로 다른 유전적 요인을 가진 개체 간의 교차점입니다. 예: DD?dd Dd?dd DD?Dd 등
자기 교배: 동일한 유전적 구성을 가진 개인 간의 교차입니다. 예: DD?DD Dd?Dd 등
교배 테스트: F1(테스트 대상 개체)과 열성 동형접합체를 교배하는 방법입니다. 예: Dd?dd
2. 일반적인 문제에 대한 해결책
1) 자손 형질 분리 비율이 우성인 경우: 열성 = 3:1이면 부모 모두 이형접합체여야 합니다( DD). 즉, Dd?Dd 3D_: 1dd
(2) 자손 특성 분리 비율이 우세: 열성 = 1:1인 경우 부모는 테스트크로스 유형이어야 합니다. 즉, Dd?dd 1Dd: 1dd
(3) 자손이 우성 특성만 갖고 있는 경우 부모 중 적어도 한 명은 우성 특성에 대해 동형접합성입니다. 즉, DD?DD 또는 DD?Dd 또는 DD?dd
3. 분리 법칙의 본질: 빼기 분할의 후기 단계에서 대립 유전자의 분리.
섹션 2 멘델의 완두콩 교배 실험 (2)
1. 두 쌍의 반대 형질 교배 실험의 관련 결론
(1) 두 쌍의 완두콩 반대 특성 특성은 두 쌍의 대립 유전자에 의해 제어되며 두 쌍의 대립 유전자는 두 쌍의 상동 염색체에 위치합니다.
(2) F1 감수분열이 배우자를 생성할 때 대립유전자는 분리되어야 하며, 비대립유전자(비상동 염색체에 위치한 비대립유전자)는 자유롭게 결합되어 동시에 발생합니다.
(3) F2에는 16개의 조합, 9개의 유전자형, 4개의 표현형이 있으며 비율은 9:3:3:1입니다.
참고: 위의 결론은 parent YYRR?yyrr이지만 부모는 YYrr?yyRR입니다. F2의 재조합 유형은 10/16이고 부모 유형은 6/16입니다.
2. 일반적인 조합 문제
(1) 배우자 유형 문제: AaBbCc에 의해 생산되는 배우자 유형의 수는 2x2x2=8 유형입니다
(2 ) AaBbCc?AaBBCc와 같은 유전형 유형, 자손의 유전형 수는 무엇입니까?
먼저 세 가지 분리 법칙으로 분해합니다.
Aa 자손에는 3가지 유전형이 있습니까? (1AA: 2Aa: 1aa )Bb?BB 자손은 2가지 유전자형(1BB: 1Bb)을 가집니다.
Cc?Cc 자손은 3가지 유전자형(1CC: 2Cc: 1cc)을 가지므로 잡종 자손은 3x2x3=18가지 유형을 가집니다. .
(3) 다음과 같은 표현 유형 문제: AaBbCc?AabbCc, 자손 표현의 수는 얼마입니까?
먼저 세 가지 분리 법칙으로 분해합니다.
Aa ?Aa 자손은 2개의 표현형을 갖고, Bb?bb 자손은 2개의 표현형을 갖고, Cc?Cc 자손은 2개의 표현형을 갖습니다.
그래서 잡종 자손은 2x2x2=8개의 표현형을 갖습니다.
3. 자유 조립의 법칙의 본질: 대립유전자는 마이너스 I 분할 말기에 분리되고, 비대립유전자는 자유롭게 결합한다. 고등학교 생물학 필수과목 2개 참고사항(2장)
1. 감수분열
감수분열의 개념: ①범위: 원시 생식세포(정자세포 또는 난모세포)에서 유성생식을 하는 유기체 성숙한 생식 세포(정자 또는 난자 세포)로 발전합니다. ② 과정: 감수분열 동안 염색체는 한 번 복제되고 세포는 연속적으로 두 번 분열됩니다. ③ 결과: 새로운 세포의 염색체 수가 절반으로 감소합니다.
2. 정자와 난자의 형성과정과 비교
(1) 상동염색체 : 일반적으로 모양과 크기가 동일한 두 개의 염색체로, 하나는 아버지로부터, 다른 하나는 아버지로부터 물려받음 어머니.
(2) 시냅스: 상동 염색체가 쌍을 이루는 현상.
(3) 사분체: 중복된 상동 염색체 쌍에는 4개의 자매 염색체가 포함되어 있습니다. 이 상동 염색체 쌍을 사분체라고 합니다.
상동 염색체 한 쌍 = 사분체 = 염색체 2개 = 염색분체 4개 = DNA 분자 4개.
(4) 하나의 정조세포가 감수분열을 완료하여 4개의 정자를 형성합니다. 우고니아는 감수분열을 완료하여 난세포와 세 개의 극체를 형성합니다.
3. 감수분열과 유사분열의 주요 유사점과 차이점:
4. 수정의 개념과 과정, 감수분열과 수정의 중요성
의의: 감수분열과 수정은 각 유기체의 체세포에서 염색체 수를 일정하게 유지하는 데 중요하며, 유전과 돌연변이에 중요합니다. 특징:
5. 세포 분열 패턴을 식별합니다(유사분열과 감수분열을 먼저 구별합니다). 두 번째 분열, 감수분열의 두 번째 분열)
(1), 방법(점 번호, 상동성 찾기, 행동 관찰)
1단계: 세포 내 염색체 수가 다음과 같은 경우 숫자가 홀수이면 세포는 두 번째 감수분열의 특정 단계에 있는 세포입니다.
2단계: 세포에 상동염색체가 있는지 확인합니다. 없으면 두 번째 감수 분열의 특정 기간에 대한 세포 분열 다이어그램입니다. 있을 경우 첫 번째 감수 분열의 다이어그램입니다. 감수분열 또는 유사분열의 주기 도표.
3단계: 상동염색체의 경우 시냅스, 사분체, 상동염색체의 분리, 비상동염색체의 자유결합이 있으면 첫 번째 감수분열의 세포분열도이다. 특정 기간, 위의 행동이 없으면 특정 유사 분열 기간의 세포 분열 다이어그램입니다.
6. 생식체 유형의 문제
염색체 조합의 다양성으로 인해 생식세포도 염색체 조합의 다양성이 형성되는 과정에 따라 다양해진다. 상동성에 의해 결정될 수 있습니다. 즉, n쌍의 상동 염색체를 포함하는 정자(난자) 세포에서 생성되는 배우자의 수는 2n입니다.
7. 식물 이중수정(보충)
피자식물 특유의 수정현상. 꽃가루가 암술머리로 옮겨진 후 꽃가루관이 자라서 배낭에 도달하면 관의 끝이 터지고 두 개의 정자가 배출되어 수정란을 형성합니다. 일련의 발달 과정을 거쳐 전자는 배유를 형성하고 후자는 배유를 형성합니다. 이러한 이중 수정 현상을 이중 수정이라고 합니다.
참고: 정자 중 2개의 유전자형은 동일하며 난자 중극핵의 유전자형은 난세포의 유전자형과 동일합니다.
예: 흰 옥수수(aa)는 붉은 옥수수(AA)로부터 꽃가루를 받고, 생성된 종자의 배아 세포 및 배유 세포의 유전자형은 다음과 같습니다: Aa, Aaa
< p> 섹션 2: 유전자는 염색체에 있습니다1. Sutton의 가설: 유전자는 염색체에 있습니다. 이는 염색체가 유전자의 전달자라는 것을 의미합니다. 유전자와 염색체의 행동 사이에는 명백한 평행 관계가 있기 때문입니다.
2. 유전자가 염색체에 위치한다는 실험적 증거: 초파리 혼성화 실험
3. 염색체는 일반적으로 여러 개의 유전자를 포함하며, 이 여러 유전자는 염색체에 선형으로 배열됩니다
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섹션 3: 성 연관 유전
1. 성 연관 유전의 개념
2. 인간 유전 질환을 결정하는 방법
팁 : 무(無)가 열성인 것은 열성이며, 무(無)가 우성인 것은 여성의 질병이고, 여성의 질병은 양성이고 성별과 관련이 없는 것은 남성의 질병이고, 남성의 질병은 비성병이다. 섹스 관련.
첫 번째 단계: 질병 유발 유전자의 우성 및 열성 특성을 결정합니다. 이는 다음을 기반으로 할 수 있습니다.
(1) 부모의 정상적인 자손에게 나타나는 질병은 다음과 같습니다. 열성 유전(즉, 열성은 무(無)에서 생겨남)
(2) 아픈 부모의 자손이 정상으로 보이면 우성 유전으로 판단할 수 있습니다(즉, 열성 유전에 뭔가가 있는 경우). 중간이지만 지배적인 것은 없습니다).
2단계: 질병을 유발하는 유전자가 상염색체에 있는지 성염색체에 있는지 확인합니다.
① 열성 유전에서는 정상적인 아버지의 딸이 영향을 받거나 영향을 받은 어머니의 아들이 정상이 되는데, 이는 상염색체 열성 유전입니다.
② 우성 유전의 경우; , 아버지가 영향을 받음 딸이 정상이거나 어머니의 아들이 정상이면 이 질병은 상염색체 우성입니다.
3 우성 유전이든 열성 유전이든 관계없이, 정상 아버지의 아들이 영향을 받거나 영향을 받은 아버지의 아들이 정상인 경우 Y 염색체의 유전병이 될 수 없습니다.
< p>IV 제목에 나와 있는 내용입니다. 유전질환이나 교과서에서 논의되는 특정 유전질환(백색증, 다지증, 색맹, 혈우병 등)은 직접 판단할 수 있습니다.참고: 가족도의 환자가 모두 남성이고(여성은 모두 정상) 세대 연속성이 있는 경우 Y-연관 유전을 먼저 고려해야 하며 우성 및 열성 구별이 없습니다. 계승.
4. 성결정 방식 : 자웅동체의 성결정 방식은 XY형과 ZW형으로 나누어진다.
①XY 유형: XX는 여성을 의미하고 XY는 남성을 의미하며 주로 포유류, 곤충, 양서류, 어류, 시금치, 대마초를 의미합니다.
②ZW 유형: ZW는 여성을 의미하고 ZZ는 남성을 주로 의미합니다. 새, 나비, 나방에 대한 고등학교 생물학 필수 교과서 II의 더 많은 내용을 공유하려면 다음 페이지를 클릭하세요.