흑발이 부지런히 공부하는 것을 모른다' 는 다음 문장은' 백수측이 독서가 늦는 것을 후회하다' 는 것인데, 이 시는 당대의 안진경의' 설득' 에서 나온 것이다.
《설득》시 전체
삼경 등불 오경 닭은 바로 남자가 책을 읽을 때이다.
검은 머리는 부지런히 공부하는 것을 모르고, 백수는 독서가 늦는 것을 후회한다. 설득' 에 담긴 이치
이 시는 깊이가 얕고 자연스럽고 유창하며 철리가 풍부하다. 핵심은' 흑발 조근학, 백수 독서가 늦다' 이다.
기개가 있는 사람으로서, 시간을 다그쳐 독서와 수련성을 배워야 한다. 가장 좋은 독서 시간은 삼경 오경, 아침 독서가 그치지 않는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그리고 해마다 달마다 각고의 노력으로 견지해야 비로소 보국흥업 능력을 진정으로 배울 수 있다.
공부하는 시간의 관점에서 젊은이들에게 시간을 헛되이 보내지 말고, 앞으로 후회하지 않도록 일찍 열심히 공부하라고 권고했다. 시인은 학습의 의미, 역할, 학습이 마땅히 갖추어야 할 태도 방법 등의 관점에서, 사람들이 후천적인 학습을 중시하여 자신의 행동수양을 강화하기를 바란다. 각고의 노력을 촉구하는 시구
1. 청춘은 일찍 해야 하는데, 어찌 소년을 키울 수 있겠는가.
2. 제때에 격려를 해야지, 세월은 사람을 대하지 않는다.
3. 군모에게 금실옷을 아끼라고 권하고, 군석에게 소년때를 아끼라고 권하다.
4. 독서는 어느새 봄이 깊었고, 1 인치의 시간은 1 인치의 금이다.
5. 소년은 늙어서 배우기가 어렵고, 1 인치의 시간은 가벼워서는 안 된다.