고 3 고전 격려 문장 (4) 꽃 불패! (2011-01-11 18: 01: 56) 전재/태그: 감동적인 고 3 교육 고전 영감 꽃 불패 분류: 교육 정보
고 3 의 300 여 개의 밤낮으로 한 방울씩, 마치 한 송이의 아름다운 꽃처럼 모든 사람의 마음속에 피어나고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 모든 꽃이 세상을 놀라게 할 정도로 아름다운 것도 아니고, 모든 꽃이 세상을 놀라게 할 정도로 아름다운 것도 아니고, 모든 꽃이 풍성한 열매를 맺을 수 있는 것도 아닐 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 하지만 그 꽃들은 모든 사람의 마음속에서 가장 부드러운 곳에서 한 번 피어나고, 꽃이 피는 달콤한 향기도 확실히 남겨 두었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 꽃명언) 이 꽃들의 그림자가 고 3 과 함께 우리에게 주는 것은 오늘 우리가 세상을 보는 데 사용하는 성숙한 눈이다. 이 뼈아픈 마음은 앞으로의 인생길에 있는 우리의 모든 선택에 영향을 미칠 것이다. 모든 결정에 영향을 미칠 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 물이 흐르는 해, 꽃이 피고 꽃이 지는 것 같이, 우리는 세월의 강변에 서서, 흐르는 물이 맑은 것을 보고, 강물은 영롱하고, 지나간 세월이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
-제목
나는 어떻게 써야 할지, 정확히 말하면 어떤 글로 한 해의 심정을 완전하게 꿰어 현란한 수정처럼 오리지널 걸 수 있게 하여, 당신들이 공유하게 하고, 당신들이 이해할 수 있게 해 줄 수 있도록, 당신들이 이해할 수 있도록 해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
이 무더운 8 월의 첫 글자를 썼을 때, 나는 갑자기 창밖에 이름 모를 작은 꽃들, 빨강, 노랑, 분백색, 맑은 파랑, 꽃이 푸르게 피어나는 것을 알아차렸다. 온통 아름다운 색채로 가득 차 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 맙소사, 이 꽃들은 언제 피었나요? 이렇게 한창인 기세가 며칠밖에 안 되는 건 아니겠지.
1 년 동안 이 꽃들도 이렇게 예쁘게 피었는지 모르겠다. 그렇다면 감사해야 할 것 같다. 나는 공기 중에 감미로운 냄새가 많이 나는 것을 냄새를 맡을 수 있었다. 아름다운 단어가 갑자기 나왔다: 꽃이 피면 패하지 않는다!
꽃이 피면 불패이다.
꽃이 피면 불패야!
드디어 진정할 수 있을 것 같아요. 한 해 동안 일어난 많은 이야기들을 알려드릴 수 있을 것 같아요. 앞으로 무슨 일이 일어나든, 이 한 해 동안 조금씩 방울방울, 방울방울, 나는 다시는 잊지 않을 것 같아요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 침묵명언)
고 3 이 시작되기 일주일 전에 학부모회가 열렸다.
그것은 매우 심각한 학부모회였고, 아무도 결석하지 않았고, 심지어 지각한 학부모회도 없었다. 선생님은 그 회의에서 학부모의 거의 모든 감정을 동원했다. 고 3 의 중요성은 당연히 말할 필요도 없고, 이른바' 성도 고 3, 패도 고 3' 이라고 한다. 과거 아이들이 얼마나 휘황찬란했든, 그들이 얼마나 실패했든, 담임 선생님처럼 날씬한 소녀가 강단에 기대면 투지가 높아지는 두 시간인데, 단지 일이 발생할 수 있다는 것을 믿게 하는 것, 기적이나 악과가 있을 것이다.
학교는 각 학생이 반, 학년, 심지어 구, 시의 순위를 명확하게 이해할 수 있도록 고 1 과 2 의 각 과목 성적 순위표를 정성껏 제작했다. 지금 생각하면, 나는 그 시계가 정말 너무 세심하게 만들어졌다는 것을 인정할 수 밖에 없다. 각 성적의 총점, 득점 순위, 학년의 평균과 비교 상황, 심지어 세심하게 설계된 결과 성적 곡선 추세 차트, 마지막에는 종합 순위의 구체적 분석도 포함돼 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성적명언) 종이 한 장을 빽빽하게 가득 메웠다니, 정말 심혈을 기울였다고 할 수 있다.
아버지는 음침한 얼굴로 학교에서 돌아오셨는데, 상황은 내가 예상한 바와 같이 낙관적이지 않다. 학년 순위는 290 명이다. 무서운 자리.
"아직 희망이 있다. 선생님께서 말씀하시길, 모든 것이 가능하다. 클릭합니다 아버지는 그가 나를 믿는다고 하셨지만, 나는 나 자신을 다시 믿어야 할지 모르겠다. 그러나 이미 퇴로가 없다. 우리는 강을 건너는 졸이니 돌이킬 수 없다
나는 채찍을 휘두르며 말을 채찍질하고, 분발하여 따라잡아야만 부모님께 떳떳할 수 있고, 선생님께 떳떳할 수 있고, 가장 중요한 것은 자신에게 떳하다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
11 년의 기나긴 준비기간이 마침내 전막을 열고 필사적으로 일전을 벌일 때가 되었다. 나는 산만하고 무책임한 과거와 작별인사를 해야 한다.
나는 이미 패배한 상황에서 황급히 응전하였으나, 전투는 이미 시작되어 피할 수 없었다.
고 3 은 정말 달라요.
고 3 제해 전술의 공포가 아직 이 악마의 등장 초기에 드러나지 않았다면 고 3 이 가져온 변화는 먼저 심리적인 것이다. 너의 머리 속에는 항상 끈이 꽉 조여져 있을 것이다. 그것은 항상 있고, 항상 있다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 무미건조한 영어 수업을 할 때, 너의 생각은 유유히 창밖으로 떠오릅니다. 계산량이 너무 많은 것은 순전히 인내심을 연마하는' 초저급' 수학 문제인데, 네가 다른 사람의 답안을 참고하고 싶은 생각을 조금씩 움직였을 때; 심야 12 시에 책상 앞에 앉아 혀를 휘감고 있는' 인민민주독재정' 의 의미에 앉으라고 강요했을 때, 그 현인' 붐' 이 귀청이 터질 지경이었다.' 고 3, 어떻게 이렇게 타락할 수 있어! " 그런 다음, 온 사람이 격령하여 심장을 따라 미친 듯이 뛰어다니며, 즉시 정신을 가다듬고, 계속 전쟁에 응전했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
고 3 에게 문장 쓰기는 확실히 사치하고 낭비적인 일이다. 펜을 들자마자 머리 속의 그 줄이 윙윙거리고, 말투, 필조, 심지어 글씨까지 낯설어 단어를 베껴 쓰는 것처럼 서툴러서 전혀 느껴지지 않았다. 나는 고 3 의 강력한 동력에 감탄하지 않을 수 없었다. 책상 위에 독촉장이 쌓일수록 나는 만년필과 원고지를 치우고 의연하게 그들에게 작별인사를 했다. 예쁜 드래곤 무늬를 조각한 은백색 만년필이 너무 무거워서 내가 들 때 힘이 좀 없어서 포기하기로 했다.
고 3 이 막 시작된 그 기간 동안 거의 모든 사람들이 주저하며 열심히 노력하였으며, 모든 사람은 박력이 비정상적으로 비복단교가 되지 않을 정도로 컸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 나는 침대 머리에' 복단으로 들어간다' 는 특대 표어를 붙이고 매일 일찍 일어나고 잠들기 전에 몇 번이나 소리를 지르며 자신의 보잘것없는 자신감을 높였다. 모든 꿈은 수능의 압력으로 자신이 인정한 그 신성한 학부로 추상화되었다. 당시 복단에 관한 모든 소식을 듣자마자, 모든 것이 그 학당의 눈부신 후광 아래 가려져 있는 것처럼, 즉시 피가 끓고 감격해 마지않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
나는 290 명의 점수와 복단 사이의 큰 차이를 생각해 본 적이 없다. 주변 학우들도 외나무다리를 건너는 천군만마의 무서운 진지를 의식하지 못한 것 같다. 우리는 마음속의 꿈을 고수하며 상림형수처럼' 나는 ××' 를 외치고 있다. 그런 심리와 이로 인해 만들어지는 일촉즉발의 긴장감은 고 3 도 안 되는 사람들이 체득할 수 없는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
고 3 에서 온 첫 번째 진정한 대결이 곧 도래했다.
1 학기 중간고사, 일단 준비가 다 되었다고 생각했지만 참담하게 죽임을 당한 시험.
우리의 순위는 선생님이 이전에 예언했던 것처럼 천지개벽의 변화가 왔다. 반의 많은 옛 이름조차 알려지지 않았던 학우들이 마치 한 필의 다크호스처럼 단번에 모두를 폭락시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 떠오를 때, 미끄러져 내려가는 사이에 많은 사람들이 현실화되기 시작했다. 북경대학교 교문은 확실히 예술이 충분하지만, 모든 사람이 그곳에서 고아함을 느낄 수 있는 것은 아니다. 죽소승의 어색함이 모든 고 3 생을 현실과 꿈의 거대한 격차 앞에서 난처하게 하는 것은 아니다.
나는 여전히 환상을 안고 있는 극소수의 사람이다. 제가' 환상' 이라는 단어를 사용했다는 점에 유의하시기 바랍니다. 즉, 당시에는 절대 실현할 수 없을 것 같은 그런 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 이치대로 말하면, 나는 고등학교 1 학년과 2 학년 사이에 2, 300 명 사이를 헤매고 있지만, 고 3 에서는 이미 1/4 을 시작했지만, 여전히 소폭의 성장세를 유지하고 있는 사람은 복단과 같은 전국 최고의 학부에 대해 어떠한 환각도 생겨서는 안 된다. 그러나 하나님은 내가 어떻게 그런 혁명적 낙관주의 정신을 가질 수 있는지 알고 계십니다. 나는 고집스럽게' 시험마다 50 을 전진한다' 는 생각을 품고, 어리석게 따져 보고, 어리석게 득의양양했다.
그 후의 사실도 당초 자신의 무서운 낙관 때문에 끈질기게 버티는 동력이 생겨서야 절대 불가능한 일이 점차 희망의 서광이 번쩍이는 것으로 드러났다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언)
잔인한 사실로 젊은이들의 원래 취약했던 허약한 자신감을 꺾는 것은 고 3 이 우리에게 던진 첫 번째 킬러였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
심리적 방어선의 견고함은 이번 전쟁에서 이길 수 있는 매우 중요한 원인이다.
당시 나는 이런 어리석은 기운이 이렇게 큰 마력을 가지고 있다는 것을 깨닫지 못했는데, 단지 11 년 동안 지켜온' 복단' 이라는 추상적인 이름을 고집했을 뿐, 나는 어떤 대가로 이 어린 시절의 아름다운 개념을 교환해야 할지 의식하지 못했다. 다만 그것을 바짝 따라가며 다시 한 번 묵념했을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
나는 무의식 중에 나의 오만함으로 약간의 우세를 얻었다. 사실 나는 이것이 확실히 좋은 시작이라는 것을 깨닫지 못했다.
담임 선생님을 찾아가서 한 번 이야기를 나눴는데, 그 작고 귀여운 여성스러움이 가득한 선생님은 나를 보자마자 부드럽게 말했다. "이번 시험은 잘 봤어요. 다음에 유지하세요. 화정은 돌진할 수 있다. " 나는 아직도 내가 그때 어떻게 그렇게 단호하고 대담하게 행동했는지 모르겠다. "나는 복단을 시험할 것이다." " 항상 여성스러운 선생님도 감출 수 없이' ○' 자 모양의 입을 벌렸지만, 그녀는 곧 내 감정을 고려하고는 부드럽게 말했다. "그럼 좀 더 노력해야지. 하지만 희망도 있고 희망도 있다. " 나는 어리석게 입을 벌리고 웃었다. 탁자 위에 장미 한 송이가 정염하게 피어 있어서, 물이 뚝뚝 떨어지는 것처럼 빨갛게 피어나고, 씩씩하게 위로 펴져 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 햇빛이 비스듬히 비쳐 들어와 초가을을 비춘 사무실에는 훈기가 한차례 비쳤다.
지금 생각해 보니, 그 선생님이 대충 쓴 말 한마디가 나에게 얼마나 큰 동력을 주었는지. 그녀의 말 속에는 도대체 얼마나 많은 긍정적인 성분이 있는지 말할 필요도 없지만, 그' 희망이 있다' 는 말은 마치 밝은 꽃등처럼, 다음 날 내내 멀지 않은 곳에 내 머리 속에 매달려 있었다. 그날 탁자 위에 장미의 달콤한 맛과 함께 온 사람이 따뜻해졌다고 느끼게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
다음 날은 점점 더 밋밋해지고, 점점 더 간단해지고, 단일한 반복이 시작된다.
매일 아침, 나는 숨을 헐떡이며 꽉 찬 교실로 뛰어들어 책가방을 놓고 연습을 하고 계산을 시작했다. 그날은 비슷하면서도 똑같지 않은 날이었다. 지금은 항상 빽빽하게 쓴 초원고지로 추상화되고 싶다. 칠판에는 항상 깨끗하지 않은 공식과 연습문제를 닦고 있다. 선생님은 가슴에서 우러나온 권고 한 마디와 영원히 공기 속에 떠 있는 작은 분필 부스러기를 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언)
남자들의 머리카락은 항상 헝클어져 있고, 여자들의 모든 예쁜 옷도 가지런하고 가지런한 교복으로 단순화되어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 우리는 가끔 언덕처럼 높이 쌓여 있는 지저분한 종이 더미에서 눈길이 흩어진 눈을 들어 칠판에 새로 베껴 쓴 돈을 얼마나 내고, 어떤 책을 사는지 등 비뚤비뚤한 통지를 하기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 날이 이렇게 잔잔한 방울들 사이로 흘러가고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
반 학생들의 유머 세포는 이런 단순한 환경에서 매우 날카롭게 훈련을 받았고, 어떤 사소한 일도 잡히면 즉시 과장되어 확대되어 모든 센세이션을 불러일으켰다. 한 작가의' 개똥/개방귀/방귀개' 에 관한 문장 한 편이 반 친구들이 책상을 두드리며 크게 웃고 다리를 뜯고 두드리는 미친 행동을 불러일으켰다. 선생님은 이것이 고 3 증후군의 표현이라고 말했다. 우리의 생활이 너무 단일하기 때문에, 잔물결을 자극할 수 있는 어떤 것이든 우리에게 헤아릴 수 없는 즐거움을 가져다 줄 것이다.
고 3 체육수업은 학교에서 규정한 유일한 침범할 수 없는 수업이다. 남자들은 항상 수업에서 농구를 하고 스웨터를 치면 물을 짜낼 수 있고, 여자들은 제기차기, 고무줄 점프를 하며 쾌활하다.
매주 금요일 오후 두 번의 수업 후의 짧은 시간은 우리에게' 게임의 날' 로 정해졌다. 우리는 머리를 쥐어짜고 필사적으로 학교에 물건을 가지고 놀았다. "동전 연주" 소아과 게임이 있는데, 특히 우리에게 인기가 있습니다. 한 귀퉁이, 1 원짜리 동전 몇 개를 책상 위에 놓고 지우개 몇 개로 골대를 만들어 남자 여학생들이 모두 책상에 엎드려 크게 웃든, 아주 즐겁게 놀고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 로미오와 줄리엣, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 오페라, 희망명언)
나 자신도 이해할 수 없다. 이미 성인의식을 거행한 우리가 어떻게 이렇게 쉽게 만족할 수 있는지, 웃으면 어떻게 이렇게 히스테리를 할 수 있는지.
"놀 때는 필사적으로 놀고, 공부할 때는 필사적으로 공부한다." 우리 고 3 생이 신봉하는 파격적인 진리이다.
수능 카운트다운 카드의 숫자가 점점 작아지면서 우리는 이미 시간이 없다. 선생님은 우리에게 "무엇을 해야 하는지 해라. 클릭합니다 우리는 다른 책에 쓰여 있는 학우들처럼 그렇게 싸우지 않았다. 모두가 함께 있을 때 항상 즐겁다. 아무리 힘들고 지루하더라도, 나는 적어도 나와 같은 참호에 서 있는 형제가 있다는 것을 안다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 학교에서 노는 척하고 집에서 열심히 공부하는 학생은 없다. 그런 위선적인 것을 준비할 시간도 없고, 그렇게 할 사람도 없고, 솔직히 하찮게 할 사람도 없기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
그러던 어느 날 누가 교실에 신선한 백합 한 묶음, 분백한 향수 백합을 꽂았는지 모르겠다. 그 가을 내내 교실 안은 시종 백합의 잔잔한 냄새를 맴돌았다. 우리는 무심코 은은한 달콤한 향에서 날마다 계산한다. 아무도 그 잔잔한 백합을 일부러 주의하지 않았지만, 그 맛과 그 맛은 모든 사람의 마음속에 진실하게 새겨져 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
나는 그 단계에서 자신의 감정을 정확히 표현하기 위해 어떤 단어를 사용해야 할지 모르겠다. 아마도' 착실하다' 일 것이다. 나는 여전히 매일 일찍 일어나고 늦게 잠을 잘 때' 복단에 들어간다' 고 외쳤지만, 다시는' 복단' 을 구두에 매달지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 복단, 복단, 복단, 복단, 복단, 복단) 모든 사람은 조심스럽게 꿈을 마음속에 간직하고 각자의 방법으로 최선을 다해 노력한다. 진보와 영예와 같은 이런 엉뚱한 것들은 모두 우리가 잡을 수 없는 것이다. 오직 이 날의 실제 날만이 우리가 보고 잡을 수 있는 날이다. (조지 버나드 쇼, 명예명언) 나는 나의 급우들과 나 자신이 나날이 소박한 날 동안의 진실한 노력을 볼 수 있었다. 나의 성적은 이런 착실감 속에서 꾸준히 오르고, 조금도 불쾌해하지 않고 천천히 전진하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이런 느낌은 지금 생각하면 정말 좋다. 고 3 2 학기의 날은 1 학기의 평온함보다 크게 달라져 초조함과 불안의 성분을 많이 더했다.
1 라운드 지식의 정리와 2 라운드 종합문제에 대한 시스템 파악은 이미 일단락됐고, 3 라운드 긴장된 시험과 제해전술의 폭격이 잇따르고 있다.
그것은 정말 형용할 수 없는 날이었다.
수업은' 어수외외 +1+1 자습' 이라는 무서운 형식으로 바뀌었다. 선생님은 수업시간에 보통 더 이상 우리가 무엇을 개괄하는 것을 도와주지 않고, 단지 한 묶음의 각 과목 모의권을 당당 시험으로 보내실 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) 나는 선생님이 어떻게 그렇게 많은 시험지를 가지고 있는지 모르겠다. 각 구역의 모든 답안지를 우리는 한 번 하고, 분석하고, 다시 한 번 조사해야 한다. 또 다른 도시들, 전국의 각종 통고권, 역대 수능권, 심지어 이름 모를 공부신문의 이상한 시험문제도 선생님들이 빼놓을 수 없이 찾아 우리에게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 한 과목은 퀴즈에 관한 것이고, 두 과목이 연결되어 있는 것은 큰 시험이고, 전 학년 통일된 자습은 모의 시험이다. 모든 시험지는 모두 점수가 매겨져 있어서, 선생님이 미처 승인하지 못한 퀴즈는 학우들이 서로 교대로 비준하게 했다. 그래서 점수는 이 겨울봄이 번갈아 바뀌는 춥고 더운 계절 중 가장 자극적이고 값어치가 없는 것이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언)
그것은 정말 강력한 자극이다.
자신의 실제 점수와 원래 생각했던 것은 자극이었다. 다른 사람의 점수와 자신의 점수를 비교하면 또 하나의 자극이고, 몇 번의 점수가 줄지어 있는 총추세는 가장 큰 자극이다. 나는 이 날의 몇 가지 자극 속에서 점점 무감각해지고, 칼과 총이 들어가지 못하고, 몇 번이고 타격에서' 다시 다시 처음부터 다시 산강을 치우라', 참담한 실패 속에서 단련과 피를 삼키는 용기와 끈기가 점점 더 차분하고 강해졌다.
고등학교 3 학년 때 가장 뼈아픈 날이었다.
시험과 분석이 생활의 전부가 되었다. 시간을 계산해 답안지를 만들고, 수정하고, 분석하고, 잘못된 문제에 따라 다시 연습하고, 반복하고, 반복한다.
우리는' 오늘 돌아가서 N 장의 답안지 만들기' 를' 오늘 돌아가서 이 책을 만들어라' 로 바꾸고, 잠자는 시간을 끌고, 깨우는 자명종을 더 빨리 다이얼한다.
매일 N 개의 단어를 외우고, 매일 N 장의 시험지를 만들고, 매일 N 부의 수정을 완성한다.
계획표에 빽빽하게 칠해서 완성할 때마다 색필로 그려요. 그 섬뜩한 막대기와 시험지에 붉게 물든 큰 포크는 황혼과 아침마다 학교와 가정의 아름다운 꽃을 볼 수 있는 유일한 오솔길로 가득 차 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
산처럼 키가 크고 노랗게 변한 종이가 곰팡이가 핀 공기 속에 담가 천천히 움직인다. 때때로 집에서 책을 외우고 눈물을 흘릴 때도 있고, 책도 창밖으로 던지고 싶어진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그러나' 복단' 을 몇 번 묵념하면 곧 평온해질 것이다. 나는 무거운 머리, 텅 빈 마음을 싣고, 쉬려고 하는 그 방에 기꺼이 묻혀서' 뜻도, ABCD',' 집념',' 집념',' 나 이렇게 산만하고 버릇이 없는 사람이 어떻게 갑자기 이렇게 단정하게 될 수 있는지 모르겠다.',' 하늘',' 하늘',' 하늘' 을 느낄 수 있다.
지금까지 나는 에어컨 방에 앉아서 고 3 년 동안 책을 아늑하게 정리했지만, 여전히 당시의 끈기와 용기에 탄복했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 몇 개의 큰 벤이 주석을 빽빽하게 쓴 노트, 반미터 높이의 각 장은 꼼꼼히 하고, 꼼꼼히 수정하고 분석하는 시험지, 사전처럼 두께 16 개짜리 수학 고전 연습 문제, 각 문제마다 4 ~ 5 가지 해법이 있어 10 회 이상 볼 수 없다. 그 추운 겨울날과 기후가 괴이한 봄날, 나는 갈라진 두 손과 거친 필체로 한 글자 한 글자, 한 가지 질문으로 마음속의 신성하고 유일한 꿈을 짜고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 이것이 고 3 이 나에게 가져온 영향과 변화라고 생각한다.
성장은 동경과 그리움의 저울
기울어져 쓰러질 때
햇빛을 잃은 그 밤은 어떤 소리로 위로해야 하는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
-고효송
늑대의 노래를 나는 매우 좋아한다. 그 기간 동안 늑대는 나를 조용히 시켜 주었고, 나를 안심시켜 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언) 만약 한 사람의 노랫소리로 나에게 준 고 3 음악, 늑대, 잘 어울린다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노래명언) 잔잔하게 파란만장한 소리가 숨어 있다.
나는 290 명의 치욕을 안고, 부푼 심정과 현실로 최후의 싸움을 했다. 나는 손에 든 저울추를 자세히 살펴보았는데, 아무것도 없고 노력만 했다. 나는 오늘 싸웠던 모든 고 3 성이 모든 퇴로를 가로막는 편협한 아름다움을 맛보았다고 생각한다. 모두 마지막 심정을 마음으로 느끼고 있는 그런 비장한 감정이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언)
자원봉사를 채우는 것은 끔찍한 일인데, 내가 생각했던 것보다 훨씬 복잡해서 참을 수가 없다.
나는 내가 첫 번째 자원봉사자에' 복단대학교' 라는 단어를 소탈하게 채우고 의기양양하게 내 꿈을 이어갈 것이라고 생각했다. 나는 심지어 부모님이 반대하거나 선생님이 찬성하지 않을 경우, 내가 어떤 말로 메우고, 어떤 말로 반박할 것인지 상상까지 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그러나, 그것은 모두 자원봉사를 하기 전의 생각이다. "생각" 의 일은 종종 사실과 일치하지 않는다. "생각" 은 "생각", "현실" 은 "현실" 이다.
사실, 자원봉사를 채우는 과정은 확실히 나의 고 3 여정 중 가장 우여곡절이 되는 큰 사건이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사)
선생님은 이전 몇 차례 중대 시험의 점수와 순위, 고 1 고 2 의 모든 성과에 따라 자신의 위치를 측정해야 한다고 거듭 강조하셨고, 나의 자신감은 몇 번이고 서열과 비교에서 사라졌다. 제가 할 수 있을까요? 제가 할 수 있을까요? 복단' 현수막 앞에서 나의 대답은 한 번보다 기력이 부족하고, 가냘픈 목소리는 잔혹한 현실에서 산산조각 났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언)
한 선배가 그녀의 문장 속에 "신뢰와 의심은 시소다" 라고 쓴 것을 본 적이 있다. 자신의 마음을 신뢰하는 것이 얼마나 무거운지, 자신의 생각이 저절로 얼마나 높이 들릴지 의심한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언). " 정말 그래요. 고 3 생활의 모든 시험은 영원히 아무것도 보장하지 말고, 쉽게 아무것도 긍정하지 말라는 것을 알려준다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 아무도 확실히 말할 수 없다: "내 언어는 반드시 120 이상이다.
"아무도 감히 가슴을 두드리지 않았다." 수학은 분명 나의 강점이다. "
선생님들이 원래 격려하던 태도가 이때 모두 180 도의 큰 모퉁이를 돌았다. 그들은 당신을 찾아 이야기하고, 진학률로, 지난 몇 차례의 참담한 실패의 예시로 당신을 겁먹게 하고,' 한 번 발을 헛디뎌 천고의 원한이 된다' 는 모골이 송연함을 느끼게 합니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
"보수적이고, 보수적이고, 좀 더 보수적이다." 자원봉사를 기입하는 첫 번째 원칙이 되었다.
내 처지가 좀 절망적이다. 온 집안 위아래의 그 불쌍한 배경은 어떤 유능한 사람의 자애로운 배려를 불러일으키기에 충분하지 않으며, 자신의 성적은 또 약해서 고함치는 능력이 조금도 없다. 반년의 노력으로 학년 상위 80 위권의 약간 앞자리를 바꾸었지만, 지난 몇 년 동안 290 의 그림자와 복단이라는 높이 올라갈 수 없는 문지방 앞에서도 하염없이 무력해졌다. 끊임없이 동맹자가 퇴출되기 시작했다. 그들 중 일부는 어느 한 번에 좋은 학교의 5 분의 약속 때문에, 아버지가 모 대학의 영혼적인 인물을 알고 있기 때문에, 또 선생님들의 부드러운 맷돌에 얽히게 되어 머리가 어지럽게 돌아섰기 때문에, 어쨌든 그들은 모두 포기했다.
나는 갑자기 고립되어 무력해졌다. 아버지는 심지어 나를 업고 화정에 가서 10 점 가산점표 한 장을 받아 하루 종일 끊임없이 나에게 법학의 무량한 전도를 진술하셨다. 결국 교장조차도 이렇게 말했다. "복단 시험을 봤는데, 30 의 희망밖에 없다. 잘 생각해야지. "
그 며칠 동안 나의 신경은 전무후무한 연약해져서, 따라올 수 없는 꿈과 상대 보험의 퇴보 속에서 흔들리고 망설이고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 한 화정의 선배가 뜻밖에도 이런 말로 나를 위로해 주었다. "우리 학교를 먼저 작성해 주세요. 만약 정말 높은 점수를 받았다면, 복단문 앞에 앉아서 한바탕 울게 될 거야! "
그래서 저는 포기하기로 했습니다. 나는 복단이 아름다운 동화처럼 구두에만 존재하게 할 엄두가 나지 않는다. 나는 자신감이 없는 계란으로 그 단단한 석두 한 조각을 만질 엄두가 나지 않는다. 나는 만일 실패가 가져온 그런 천국에서 지옥으로의 절망을 참을 수 없다. 나는 전표 찬성의 환호성 속에서 떨며 내가 생각도 못했던 학교의 이름을 적고,' 배신' 이라는 말이 머릿속에서 터져 나왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
양식을 제출한 후, 나 혼자 두 시간 동안 차를 타고 몰래 복단 캠퍼스로 달려가 오후 내내 앉아 내 꿈의 파멸을 애도했다.
복단이 참 예쁘네요. 천지를 뒤덮은 두쥐안 들은 조용히 캠퍼스에서 술에 취해 개방되어, 내가 생각했던 것처럼 숙연하고 신성한 복단 캠퍼스를 잘 반영하고 있다. 내 눈물이 단번에 흘러내렸다. 나는 달갑지 않다. 12 년 동안 해온 꿈을 이렇게 얇은 종이 한 장에 의해 완전히 깨지는 것을 달가워하지 않는다. 나는 고 3 년 동안 모든 것을 아랑곳하지 않는 싸움이 이렇게' 보험' 이라는 이유로 장례를 치르는 것을 달가워하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 복단이 내 마음 속에 있는 그런 중요한 지위를 대신할 수 있는 것은 아무것도 없다는 것을 알고 있습니다. 만약 정말 높은 점수로 다른 학교의 어느 학과에 들어갔다면, 그런 아쉬움이 복단문 앞에 앉아 울음을 터뜨릴 수 있는 곳이 어디 있겠습니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
나는 그 더웠던 일요일 오후가 나에게 집착의 승리를 의미한다는 것을 안다. 지금 생각해 보면, 그 오후의 조용하고 아름다운 복단이 나에게 속한 중요한 결정을 내리는 데 도움이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)
나는 마침내 모든 사람의 차이의 눈초리로 나의 그 자원봉사표를 돌려주고, 양식에' 복단대학교' 라는 네 개의 흥분된 큰 글자를 정중히 채워 넣었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 그것은 정말 내가 12 년 동안 쓴 가장 편안하고 예쁜 네 글자이다. 이 네 글자도 내가 여러 해 동안 자신의 의지로 내린 가장 중요한 결정이며, 내 인생의 초기 무게를 반영하는 결정이다.
나는 내가 원하는 것을 원한다. 현실 앞에서 부딪쳐서 피가 터져도 대학입시장에서 패배해도 내가 직접 선택한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
학생처럼 시험장에 패했다.
다음 날에는 더 이상 쓸 만한 곳이 없다.
자원봉사표를 낸 우리는 더 이상 신경 쓸 만한 것이 없고, 책을 읽고, 답안지를 잘 만들고, 마음을 편안하게 해 주는 것이 없다. 모든 것이 이렇게 간단하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
무수히 많은 사람들이 검은 색이라고 부르는 3 일 동안 나는 긴장감이 있는 줄 알았지만, 백전을 겪은 우리에게는 특별한 모의시험일 때 태연하게 마주치면 된다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 도전명언) 나는 그때 정말 매우 냉정하다고 느꼈고, 침착하게 모든 시험지를 다 끝내고, 12 년 중 가장 중요한 답안지를 제출했다.
마지막 시험은 종합이다. 내가 마지막으로 제출한 권이다. 교실에는 이미 사람이 없다. 감독관은 모처럼의 미소를 지었다. "시험이 끝났나?" " \ "음. 나의 고등학교는 끝났다. " 시험장에서 나왔을 때 발이 좀 부드러워져서 머리 속에서 윙윙 소리가 났다. 몸 전체가 주심골을 뽑힌 것처럼 마비되어 뭉쳤다. 피곤하고 작은 산처럼 눌려서 피곤해서 정말 피곤하다. 시험지를 건네주니 반생의 당부를 넘겨준 것 같다.
땀과 눈물로 가득 찬 300 여 개의 낮과 밤이여!
산을 넘고 바다를 건너는 느낌이 몰려와 나를 소리 없이 물에 잠겼다.
복단의 통지서를 받은 후 마침내 그 익숙한 교실을 보러 가는 것을 참을 수 없었다. 5 층 남쪽 복도에서 안쪽으로 가는 마지막 방, 고 3 년 청춘이 여기서 흘러간다. 강단에 있는 유리병에 뜻밖에 연보라색의 잊지 말고 연녹색의 작은 꽃잎이 산발적으로 장식되어 바람에 가볍게 흔들리고 있다.
나와 내 친구들은 일년 내내 꽃이 피는 방에서 * * * 가장 힘든 세월을 함께 보냈다. 지금 그들 중 일부는 베이징에 갔고, 어떤 사람은 남경에 갔거나, 아니면 상해의 어느 먼 구석에 남아 있었다. 나는 학생들이 지저분한 초원고지에 머리를 묻고 물의 장력을 계산하는 광경을 떠올릴 수 있었다. 나는 내가 앞자리의 걸상 위에서 왁자지껄하게 정치를 외웠던 정경을 기억할 수 있었다. 나는 조심스럽게 이 작은 방에서 그렇게 사실적으로 상연했던 모든 새콤달콤하고 쓴맛이 가득한 작은 이야기를 마음속에 깊이 묻었다. 그것들은 모두 내가 잊을 수 없는 고 3 년 동안 가장 좋은 증거였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
우리 모두는 * * * 같은 목표 때문에 이곳에 모였습니다. 이제 모두가 새로운 목표를 위해 각자의 길을 달려야 합니다. 세상에 흩어지지 않는 연회석은 없다. 졸업 파티에서 많은 남자들이 눈물도, 기쁨도, 고통도 남겼는데, 결국 이 단락의 진실은 우리 * * * 와 손잡고 걸어온 최초의 무게 있는 삶이다.
고 3 의 300 여 개의 밤낮으로 한 방울씩, 마치 한 송이의 아름다운 꽃처럼 모든 사람의 마음속에 피어나고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 모든 꽃이 세상을 놀라게 할 정도로 아름다운 것도 아니고, 모든 꽃이 세상을 놀라게 할 정도로 아름다운 것도 아니고, 모든 꽃이 풍성한 열매를 맺을 수 있는 것도 아닐 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 하지만 그 꽃들은 모든 사람의 마음속에서 가장 부드러운 곳에서 한 번 피어나고, 꽃이 피는 달콤한 향기도 확실히 남겨 두었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 꽃명언) 이 꽃들의 그림자가 고 3 과 함께 우리에게 주는 것은 오늘 우리가 세상을 보는 데 사용하는 성숙한 눈이다. 이 뼈아픈 마음은 앞으로의 인생길에 있는 우리의 모든 선택에 영향을 미칠 것이다. 모든 결정에 영향을 미칠 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
제약남 역을 맡은 사람
장춘시 11 고등학교 주소