대학 입시 영어 문제의 오류를 교정하는 기술과 개선 방법은 무엇입니까?

1. 먼저 전문을 읽어보세요. 질문에 답하기 전에 지문을 주의 깊게 읽고 주요 개념을 이해했는지 확인하세요. 글의 중심 생각과 문맥의 논리적 관계를 바탕으로 기사의 단어를 단어별로 분석하고, 문장 구조가 완전한지, 어조가 일관성이 있는지 등을 확인합니다. 2. 배운 언어 지식을 종합적으로 활용하여 각 줄의 다양한 오류 상황에 따라 질문에 답합니다(예: 단어 바꾸기, 단어 추가 또는 빼기). 논술 교정에서 자주 발생하는 오류는 주로 다음과 같습니다:\x0d\　1. 단수 명사와 복수 명사의 잘못된 사용, 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사의 혼합 사용. 대부분의 에세이 수정에는 이러한 유형의 오류가 있습니다. \x0d\ 예: 좋은 책과 신선한 과일을 많이 가져갑니다. (2009. Shaanxi Volume) 여기서 책은 책으로 변경되어 수정되고 복수형을 사용합니다. \x0d\　2. 동사: 시제와 음성, 전체 시제가 과거 또는 현재 시제이고 그 사이에 다른 시제가 혼합되어 있거나 타동사 뒤에 목적어가 없거나 자동사인 경우에 자주 발생합니다. 동사 뒤에 ing 형태가 와야 한다면 to가 추가되고, 그 반대도 마찬가지입니다. \x0d\　예: 사천식당과 우리 중학교 길 건너편에 있던 오래된 생선 가게가 사라졌습니다. (2009 전국권 1권) 변경 사항은 다음과 같습니다. 이상에 따르면 음식점과 생선가게가 사라진 것은 현 상황을 가리킨다고 볼 수 있다. \x0d\　3. 형용사와 부사: 부사는 형용사가 필요한 곳에나 그 반대의 경우에 자주 사용되며, where, when, Why 등과 같은 관계부사는 누락되거나 잘못 사용됩니다. \x0d\　예: 그는 편안한 방, 참을성 있는 간호사, 많은 시간을 읽을 수 있습니다. (2009. Shaanxi Volume) 여기서는 환자라는 명사를 수정하고 형용사를 사용합니다. \x0d\　4. 전치사: 주로 전치사의 중복 또는 누락 및 오용으로 인해 발생합니다. 이 부분은 일반적으로 사용되는 전치사의 배열에 대한 일상적인 축적과 이해가 필요합니다. \x0d\ 5. 주어-동사 일관성: 3인칭 단수는 s를 생략하거나 주어가 복수이고 술어 동사가 단수이면 주어에 대한 근접 원리의 영향이 있습니다. \x0d\ 6. 관사: 계절, 월, 주, 구기, 삼시세끼 활동 등 정관사가 중복되거나 부족하여 제목 앞에 the를 붙일 수 없는 곳에 덧붙이거나, 공통문 a의 생략과 함께 사용되는 동일한 단어, 혼합 사용 시 특히 주의할 점: 시간, 정직함 등 첫 글자는 모음이 아니지만 발음이 모음으로 시작하므로 an을 사용합니다. , 유용, 대학, 유럽, 1시간 등, 첫 글자는 모음이지만 자음 음소로 시작하므로 a를 사용합니다. \x0d\　예 1: 그 자리에 스포츠 센터가 건설되었습니다. (2009 National Volume I) 스포츠 앞에 A를 추가해야 합니다. 스포츠 센터는 불확실성을 나타내는 단수 셀 수 있는 명사입니다. \x0d\ 　　예 1: 운전자는 우리가 젖었다는 것을 알고 우리에게 우산을 제안했습니다. (2009 Zhejiang Volume) 여기서 a는 우산의 발음에서 an으로 시작되는 것을 알 수 있습니다. 모음 요소가 있으므로 .

\x0d\　7. 숫자: 주로 서수 단어와 기수 단어를 혼합하고 오용합니다. 예를 들어 분수의 분자가 1보다 큰 경우 분모는 복수형을 사용하지 않습니다. 수백, 수천, 수천 등의 기수 단어가 누락되거나, 그 앞에 특정 숫자나 여러 개가 있을 때 복수형을 추가해 700으로 쓴다. \x0d\　8. 접속사: 일관성이 없는 문장의 논리적 관계. 전환 접속사(예: but)가 필요한 경우 후속 접속사(so)가 사용되거나 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. \x0d\예 1: 이 사람은 우산이 필요할 수도 있고 다른 사람에게 주기를 선호했습니다. (2009. Zhejiang Volume) 여기에서 and는 but로 변경되었으며 앞뒤는 but을 사용하여 전환을 구성합니다. \x0d\　9. 대명사 : 주로 대명사 및 대명사의 수를 오용하는 경우가 많습니다. 예를 들어 남성 대명사는 여성 대명사를 사용하고, 단수 대명사는 복수 대명사를 사용하거나, 형용사가 되어야 할 소유 대명사는 목적격, 주격 또는 그 반대격을 사용하고, 관계대명사는 오용된다. 또는 누락되었습니다. 예를 들어, 다른 것을 소개하기 위해 "that"만 사용할 수 있거나, "that"을 사용할 수 없는 곳에 "that"을 사용하거나, "전치사 관계대명사" 구조에서 전치사가 누락된 경우 등이 있습니다. \x0d\　예 1: 공장은 도시 밖으로 이전되었으며 그 자리에 스포츠 센터가 건설되었습니다. (2009 National Volume I) 여기서는 공장으로 변경되었습니다. 이전 글에서 The Factory라는 명사가 단수로 언급되었기 때문에 그로 바꾸세요. \x0d\ 예 2: 어느 날 중고 자전거를 보았는데 가격이 100위안밖에 되지 않았습니다. (2009 Liaoning Volume) 비제한적 속성 조항의 선행사가 객체를 참조하는 경우 다음과 같이 변경할 수 있습니다. which만 사용하고 그거는 사용하지 마세요. \x0d\　10. 자주 사용되는 고정구나 고정용법 및 문장패턴이 잘못 사용되었습니다. \x0d\　예: 대가를 바라지 않고 주는 것이 가능하다는 것이 우리에게 교훈이 되었습니다. (2009 Zhejiang Volume) 가능 후에 추가하세요. It is/was available (또는 다른 형용사) to do sth의 고정 문장 패턴에 의해 결정됩니다. \x0d\3. 답을 확인하세요. 변경한 후에는 전체 텍스트를 다시 읽어서 변경 사항이 톤을 매끄럽게 하고, 시제를 일관되게 하며, 논리적으로 만들 수 있는지 확인하십시오. 다시 읽어보면 처음 수정했을 때 잘 안 됐던 부분에 집중해서 복습하면서 좀 더 정확한 답을 얻을 수 있습니다. 때로는 두 군데를 수정하면 문장이 맞을 수도 있지만 문맥상 한 군데만 수정하면 맞을 수도 있기 때문입니다.