작은 질문 1: 영춘권 풀을 사용하여 이별의 슬픔을 표현하세요. 첫 번째 부분은 버려진 정원, 늦봄, 남아있는 꽃, 그리고 이슬비를 묘사하고 있다. 풀이라는 단어는 없지만, 정원에는 주인이 없기 때문에 자연스럽게 풀이 떠오르게 된다. 비와 함께 꽃이 피어나면 풀은 더욱 풍성해질 것입니다. 이러한 황량한 상태는 이별의 강한 분위기를 과장합니다. 다음 영화 '무성한 나무들, 남북으로, 동서로 이어지는 길'은 풀들이 세상 끝에 닿고 길들이 쭉 뻗어나가는 장면을 그려내며 끝없는 이별의 슬픔을 표현한다.
제목 2: 처음 두 문장은 암시로, 사람들이 정원을 텅 비게 떠나고 풀과 나무가 무자비하며 매년 봄에 태어나는 모습을 묘사하고 있다. 혼돈(chaos)이라는 말은 황폐한 상태를 나타낸다. '주인은 누구인가'라는 질문은 명명원의 황폐함과 주인 없는 삶을 지적하며, 이는 인간 세상의 부침에 대한 시인의 한탄을 담고 있다.
시험 문제 분석:
작은 문제 1: 시의 주요 표현 기법에는 서정적 방법, 서술적 방법, 수사적 기법 및 특수 표현 기법이 포함됩니다. 시를 분석할 때 서술의 수준과 서술의 수준에 따라 하나씩 분석하면 된다. 표현기법의 응답방식은 기법명을 지적하고, 시를 바탕으로 구체적인 기법 적용을 분석하고, 최종적으로 기법의 효과를 적는 방식이다. 질문에 대답하는 열쇠는 감상을 위해 구체적인 문장을 결합하는 것입니다.
시험 문제 분석:
작은 질문 2: 비가 내리는 주인 없는 정원의 장면을 설명하기 위해 3~4개의 문장이 사용됩니다. 봄은 시들고, 꽃은 떨어지고, 잔가지도 드물고, 잔꽃도 이슬비와 함께 '땅 전체'로 떠내려갔고, 영역은 넓고 분위기는 온화했습니다. 비에 떨어지는 꽃을 소재로 하고 있지만, 피어나는 풀과 희소한 사람들의 무기력한 우울함을 담고 있어 이별 이야기의 감성적 분위기를 조성한다. 다음 문장은 분리를 설명합니다. "다시 출발하는 노래, 황혼의 긴 누각" 이 문장은 장면을 혼합합니다. 10마일 길이의 누각은 고대인들이 작별 인사를 하는 장소입니다. 해가 질 때까지 헤어지기가 어렵습니다. 시인은 특정 순간을 포착해 이 황홀한 이별의 장면을 누각에서 그려낸다. 마지막에 시인은 그 장면을 이용해 자신의 사랑을 표현하고, 무한한 우울과 이별의 감정을 과장해 사람들에게 무한한 상상을 선사한다. (표현기법 2가지만 답해주세요)