교육 및 학습 방법의 변화, 혁신 및 실무 능력 배양에 중점을 두고 교육의 질을 대규모로 향상시키기 위해 '3단계 시험' 교육을 채택합니다. 다음은 여러분의 참고용으로 제가 정리한 "고등학교 물리학 수업 준비 팀 작업 계획 샘플"입니다. 모든 분들께 도움이 되기를 바랍니다. 고등학교 물리 수업 준비 팀워크 계획 샘플(1)
고등학교 물리학은 이과 대학 입시 종합 과목 중 가장 높은 점수를 받았어야 했습니다. 물리학 과목은 이론적이고 논리적이어서 엄격한 추론과 높은 수학적 기초 요구 사항이 필요하며, 생산 및 생활 현실과 밀접하게 결합되어 일반적으로 중학생에게 가장 어려운 과목으로 간주됩니다. 우리 학교의 모든 학년에서 물리학 과목의 교육 수준도 도시에서 상대적으로 높은 순위를 차지합니다. 그러나 물리학 교육의 질에는 여전히 개선의 여지가 많이 있으며, 이는 물리학 교육 및 연구 그룹의 피할 수 없는 책임이기도 합니다.
1. 기본 상황
우리 학교에는 물리 교사가 43명 있는데, 그 중 대부분이 전국에서 모인 젊은 교사들이다. 그들의 가장 큰 특징은 에너지가 넘치고 강인한 투지이다. , 적극적 사고, 겸손함, 학습 의지가 강하고 주도력이 강하며 적응력이 강하고 전문 지식이 풍부합니다. 그러나 근무 시간이 짧고 교육 경험 축적이 부족하여 교재를 통제하는 능력이 충분하지 않으며 적응력이 부족합니다. 변화, 관련 교육 문제의 유연한 처리가 개선되어야 합니다. 교실 수업의 질을 효과적으로 향상시키기 위해 학교에서는 학교 환경을 개선하는 데 많은 돈을 투자했으며 2학년 멀티미디어 전자 화이트보드를 새로 갖추었습니다. 현재 고등학교 2학년과 고등학교 교사들은 1년 이상의 경력을 가지고 있습니다. 실제 경험이 있고 교실 수업에서 자유롭게 사용할 수 있지만 학원과 신임 고등학교 교사는 처음 접하고 아직 사용에 능숙하지 않습니다. 특히 중년 및 노년층 교사는 사용에 능숙하지 않습니다.
물리학 실험실은 기본적으로 장비가 잘 갖추어져 있고 실험실의 교사는 모두 신입생이며 업무 능력이 충분하지 않습니다. 물리학 교사들은 물리학 실험에 관심이 없습니다. 비록 우리가 그것에 대해 충분히 주의를 기울이지 않았지만, 실험 교육은 우리 학교 물리학 분야에서 여전히 약한 연결고리입니다. 물리학 교육 이론에 대한 연구가 충분하지 않고, 교과 연구도 명백히 부족합니다.
2. 기본 요구 사항:
1. 학교의 다양한 부서에서 할당한 다양한 작업을 완료하기 위한 노력. 교무처, 교육과학처와 협력하여 물리교사 연수 및 지도를 제공한다.
2. 정기적인 교육 및 연구 활동을 수행하도록 물리학 교사를 조직합니다. 모든 교육 및 연구 그룹 활동은 수업 준비 팀에서 준비해야 합니다. 고등학교 물리학 수업 준비 팀 작업 계획 샘플 (2)
이번 학기부터 학교 교무처의 지도력하에 고등학교 수업 준비 팀은 다양한 규칙과 규정을 엄격히 준수하고 부지런히 일했습니다. , 학기 초에 수립된 수업 준비 팀 작업 계획을 성공적으로 완료했습니다. 학기 과제는 다음과 같이 요약됩니다.
1. 고등학교 첫 학기 교습 작업 계획을 계획합니다.
새 학기 첫날 수업준비팀이 진행한 첫 번째 활동은 이번 학기 교직업무 계획을 수립하고, 공개수업을 마련하고, 운영방안에 대해 논의하는 내용으로 진행됐다. 학교 요구 사항에 따라 교육 활동을 수행합니다.
2. 관련 문제를 해결하기 위해 정기적으로 수업 준비 그룹 활동을 진행합니다.
고등학교 물리 수업 준비 그룹은 수업 진행 계획을 포함하여 매주 수요일 아침 수업 준비 그룹 활동을 진행합니다. 어려운 문제에 대한 분석, 연구, 물리학 교육의 최신 개발, 물리학 교육의 개혁 및 혁신 등에 대해 토론합니다. 주의 깊게 준비한 후에 각 수업 준비 그룹 활동은 하나 이상의 관련 문제를 해결할 수 있으며 각 수업 준비 그룹 구성원의 교육 및 연구 수준도 무의식적으로 향상되었습니다.
3. 긍정적인 부분에 세심한 주의를 기울이십시오. 효과적인 교직 개발을 보장하기 위한 일일 교습 절차
학교의 요구 사항에 따라 적극적이고 성실하게 수업 전 수업 준비 자료를 수집한 후 공동으로 수업을 준비하고 학습 계획을 인쇄합니다. 모든 코스 준비 그룹에서. 일반적으로 한 수업에 한 명씩 돌아가며 수업을 진행하며, 수업 2~3일 전에 수업이 완료됩니다. 모든 학생 과제는 매번 검토 및 수정되며, 발견된 문제는 적시에 해결되며, 수업 중에 의견이 작성되고 피드백이 즉시 제공됩니다.
4. 교수법 개혁에 적극적으로 참여하고 교수 효율성 향상
이번 학기에 학교는 효과적인 교실 만들기에 대한 교수 연구를 수행했습니다. 교육 과정 및 더 나은 학습에 대한 관심과 학습에 대한 열정을 향상시켜 더 자율적으로 학습하고 학습 방법을 배울 수 있도록 합니다. 공개수업은 수업준비반 내에서 별도로 편성되었습니다. 모든 교사는 효과적인 교실을 만들기 위한 교육 실습에 적극적으로 참여하고 올인원 교육 방법을 사용하여 교육 수준과 수업 효율성을 지속적으로 향상시킬 수 있습니다.
5. 교육 및 연구 시스템을 구현하고 교육 및 연구 활동을 효과적으로 수행합니다.
한 학기 동안 이 그룹의 교사들은 다음 사항에 따라 교육 및 연구 활동을 수행할 것을 주장해 왔습니다. 학교의 관련 시스템 및 요구 사항을 충족하고 교육 및 연구 활동을 통해 전문 수준과 교육 품질을 향상시킵니다.
6. 계획된 교육 진행을 성공적으로 완료
이번 학기에는 대학 입학 시험 전 1차 검토가 시작되었으며 마침내 힘과 물체의 균형, 선형 운동 및 뉴턴 운동 운동의 법칙, 곡선 운동의 법칙, 만유인력, 전기장, 자기장 등 4권의 책에 대한 과제를 검토하고 각 장에 포함된 실험을 검토합니다.
7. 학생들의 물리 인식 향상을 위해 2교시 활동을 적극적으로 수행
물리학 학습에 대한 학생들의 관심을 높이기 위해 경쟁 지도 제공, 쑤저우 고등학교 물리 대회 참가 , 많은 분들이 잇달아 상을 수상하고 계십니다.
요컨대, 고등학교 3학년의 특성에 따라 이번 학기 수업은 대학 입시 1차 심사를 과정으로 삼아 대학 입시를 향해 접근하고 기울어지는 데 중점을 두고 있다. 다양한 작업을 성공적으로 완료합니다. 앞으로도 수업 준비팀의 업무를 더 잘 수행할 수 있도록 열심히 노력하겠습니다. 고등학교 물리 수업 준비팀의 작업 계획 예시(3)
20xx년 가을, 물리학팀의 모든 교사는 교실 수업 효율성 향상에 중점을 두고 커리큘럼 개혁에 과감히 투자하여 "교육 과정 개혁" 핵심은 "인간화", 즉 학생을 최우선으로 생각하고 교과 연구를 강화하며 교육 및 연구 그룹에서 교사의 집단적 자질을 지속적으로 촉진하고 교육 및 교육의 수준과 질을 향상시키는 것입니다. 직장에서 우리는 교육 루틴 구현에 세심한 주의를 기울여야 하며, 교실 교육 구조 개혁을 심화하고, 교육 방법과 수단을 최적화하고, 새로운 커리큘럼 표준에 기초한 교육 및 연구 활동을 현실적으로 수행해야 합니다. 이번 학기 교수 및 연구 그룹은 주로 다음과 같은 업무 측면을 수행합니다.
1. 지도 이념
교수 학습 방법의 전환, 혁신 및 실무 능력 배양에 중점을 둡니다. "3섹션 테스트" 교육을 사용하여 교육의 질을 대규모로 향상시킵니다. 학습 강화, 교육 연구 및 교육 관리 강화, 교직원 강화, 종합적으로 교육 품질 향상, 교육 품질 및 수준 전반적 향상
2. 작업 목표
교실 효율성 향상 직업 방향은 학생들의 실무 능력 배양과 혁신적 이해를 업무의 초점으로 탐색하고, 업무 목표로서 전체 교사 그룹의 전반적인 자질을 적극적으로 향상시키며, 과목의 특성을 결합하여 형태를 이루는 것입니다. 교육 특성을 향상시키고 교실 교육 효율성을 향상시킵니다.
III. 업무의 초점
1. 수업 효율성을 높이기 위한 3단계 수업 모델 연구
2. p>< p> IV. 주요 업무
(1) 이론 연구 및 이론 수준 향상
1. 이번 학기에는 계속해서 전체 교사 그룹을 요구하고 구성합니다. 교육 이론과 교수 이론을 연구하고 집단 학습과 자율 학습을 결합하고 학습 경험을 결합하고 정기적으로 교환하며 이론 연구를 통해 올바른 사상 개념을 확립하고 교수 실무와 긴밀하게 연결하며 이론 적용을 통해 과목 이해와 혁신 정신을 효과적으로 향상시킵니다. 교과 교육에 존재하는 주요 문제를 해결하고 교사의 교육 이론 품질을 향상시킵니다.
2. 고등학교 물리학 교사는 20xx 대학 입시 요구 사항을 연구하고, 대학 입시 시험 지침을 연구하고, 대학 입시 방향을 명확히 하며, 학생들의 교육을 더욱 강화합니다. 교과목의 기초지식, 기본기초능력, 기초능력 강화를 바탕으로 종합능력을 배양하여 학교에서 부여한 다양한 지표와 과제를 완수하고 우수한 결과를 얻을 수 있도록 노력한다. 동시에 고등학교 1~2학년은 교육과정 개혁 이론에 대한 연구를 강화하고, 정치 지식을 형성하며, 새 교육과정의 목표를 명확히 하고, 물리학의 기본 지식, 기본 기술 및 기본 능력의 배양을 향상시키고, 대학 입시에서 좋은 결과를 얻으세요.