1. 에이스 250 자 3 학년 갱신
약속한 시간이 되자 모두들 또 마을 동두, 큰 나무 밑에서 묘기보다 더 많이 시작했다.
나는 세 지방이 조롱박을 불고 아름다운' 아름다운 금공작새' 한 곡이 귓가에 울려 퍼지는 것을 보고, 모두들 취한 것처럼 들리고, 친구들은 엄지손가락을 치켜세우고, "절묘한 수법, 절묘한 수법!" 이라고 자랑했다. 이복은 공대나무를 떨었고, 그는 왼쪽 하나, 오른쪽 하나, 모두가 눈부시게 보였고, 친구들은 참지 못하고 소리를 질렀다. 작은 기둥이 꽃축구를 하다가 그는 잠시 공을 제기로 차고, 잠시 후에 몇 개의 공을 손에 던지니 정말 멋지다.
알고 보니, 삼지방은 조롱박 실크 반을 보고해서 매일 열심히 연습했다. 이복은 공죽에 매료되어 텔레비전에 나오는 공죽고수들이 흉내를 내면서 잠시도 해이해지지 않았다.
작은 기둥이 꽃축구를 노려보며 매일 강도 높은 연습을 한다. 열심히 노력하기만 하면 우리도 묘수를 연습할 수 있다. 2.' 에이스' 속서
에이스' 갱신 중 하나
여름방학이 다가오면 작은 기둥이 방과 후에 그림자가 없어지는데, 절묘한 일을 잊어버린 건 아니겠지? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 여름, 여름, 여름, 여름, 여름, 여름명언)
시간이 다 됐어요. 싱크대 옆에 있는데, 다들 묘수에 비해서요. 모두들 먼저 이복에 눈을 돌려 그가 또 무술을 선보일 것이라고 생각했다.
그런데 뜻밖에도 그는 종이 한 장과 펜 한 자루를 꺼내 산봉우리가 겹겹이 쌓인 산봉우리를 그렸고, 곧 다 그렸고, 모두들 일제히 말했다. "좋아! 좋아! " 。
세 살찌는 것도 약해지지 않고, 나뭇잎 한 조각을 따서 큰 노랫소리를 내뱉었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 순위에 따르면, 작은 기둥, 우리는 작은 기둥 신비한 미소를 보고, schoobag 에서 종이, 펜과 시계를 꺼내 말했다: "우리는 누가 15 분 안에 쓴 작문이 더 많고 좋은지 비교한다." " "비유!"
Erfu 서둘러 대답했다.
경기가 시작되자 시계를 들고 "시작! 클릭합니다 , 모두가 쓰기 시작했다. 아까도 득의양양했던 이복은 이제' 잉크 절약의 지도자' 가 되어 잠시 머리를 잡고, 잠시 손을 비비며 매우 조급해하고 있다. 세 살찌는 것도 조급하고, 글쓰기도 멈춘다. (서양속담, 자기관리속담) 작은 기둥의 펜만 쉬지 않고 일하다가 눈 깜짝할 사이에 이미 두 페이지를 썼다. 시간이 곧 도착한다. 삼지방은 겨우 반 페이지를 썼는데, 이복은 언급하지 마라, 한 줄도 안 된다. 작은 기둥만 빨라요. 네 페이지예요. 모두들 뛰어가서 겨우 한 페이지를 보고 자기도 모르게 박수를 치기 시작했다.
모두들 나중에야 문득 깨달았다. 원래 작은 기둥들은 매일 부근의 유일한 작문배우반에서 수업을 하고, 많은 쿵푸 연습을 했다.
이번 비교시험은 모두 각자 수확이 있고, 묘수는 모두 매우 훌륭하고, 제각기 천추가 있다.
에이스' 속서 2
시간이 정말 빨리 지나가고, 눈 깜짝할 사이에 여름방학이 거의 끝나가고 있다.
마을 동두 큰 나무 밑에서 좋은 친구 세 명이 또 절묘한 수단을 겨루었다. 작은 기둥은 먼저 기뻐하며 말했다. "여름방학이 지났는데, 모두의 묘수가 다 연습한 게 틀림없지?" 말소리가 채 떨어지지 않아 갑자기 나무에서 한 사람이 뛰어내리자 모두들 깜짝 놀라서 보니, 원래는 강강했다. 샤오강은 이렇게 말했습니다. "저도 묘수를 연습해서 세 가지를 보여드리겠습니다." 모두들 지체없이 그에게 공연을 하게 했다. 나는 그가 책상 위로 대범하게 이사온 것을 보고, 위에 또 의자를 놓았다. 몇몇 좋은 친구들이 그가 무엇을 하려는지 이상하게 생각하고 있는데, 방금 한 손으로 몸을 받치고 의자에 거꾸로 서 있는 것을 보았고, 머리 위에는 그릇을 받치고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 친구들은 모두 엄지손가락을 치켜세우고 "묘수, 묘수!" 라고 자랑했다.
삼지방은 나무 두 그루에 밧줄을 묶었는데, 모두들 그가 옷을 입을 줄 알고 모두 크게 웃기 시작했다. 하지만 삼지방은 먼저 한 번 * * * 줄에 앉아 있다가 천천히 일어섰고, 결국 흔들리는 밧줄 위를 몇 걸음 걷다가 일제히' 좋아' 라고 불렀다.
작은 기둥이 외발자전거를 타고 왔는데, 이봐, 정말 잘 타는구나! 모두들 그가 차에서 떨어질까 봐 걱정했지만, 그는 스스로 신나게 탔다. 잠시 전, 잠시 후, 다시 원을 돌릴 것이다.
결국 이복 공연을 해야 하는데, 모두들 그에게 물었다. "이번 여름 방학에 너는 어떻게 살이 빠졌니? 묘수 연습을 잘 하는 거 아닌가요? " 이복은 고개를 저으며 말했다. "우리 엄마가 아팠어요. 마침 아버지가 집에 안 계셨어요. 저는 매일 병원에서 어머니께 물과 약을 먹이고, 집에 와서 요리도 하고 빨래도 하고, 병원에 가서 어머니께 밥을 드렸어요. 그저께, 우리 엄마가 병원에서 나왔기 때문에, 나는 아직 묘수를 연습하지 않았다. 죄송합니다. 앞으로 꼭 보충하겠습니다. " 모두들 듣자마자, 이복을 비웃지 않았을뿐만 아니라, 오히려 그가 잘 했다고 칭찬하며, 만약 우리 말이라면 반드시 이렇게 할 것이라고 말했다. 3. 묘수가 있는 사람 작문 250 자
묘수가 있는 사람
그래, 난 절묘한 사람이 아니야. 하지만 우리 집에는 절묘한 사람이 살고 있는데, 그녀는 매우 대단하다.
그녀의 묘책은 그녀가 나오자마자 드러나기 시작했다. 물론, 이 수법은 많은 사람들이 동의하는 것은 아니지만, 그것은 실제로 존재한다. 사람들은 그것을 간과합니다. 마치 사람들이 삶의 아름다움을 간과하는 것처럼 흔히 볼 수 있습니다. (존 F. 케네디, 아름다움명언) 절묘한 방법이 있는 사람-그녀는 아름답고 귀엽다.
울어, 그녀의 절묘한 수법. 어쩔 수 없이 그것을 인정해야 하는데, 나는 그것이 내 딸의 묘기라고 생각한다. 그녀는 묘수가 있는 사람이다. 뱃속에서 밀려나오자 그녀는 울어서 사람을 기쁘게 했다. 사람들은 이미 그녀의 울음소리를 총결했다: 배고프고 울고, 울고, 아프고, 울고, 슬퍼했다. 그래, 나도 그녀가 말을 하지 않기 때문에 사람들이 독선적으로 우는 의미를 총결하는 것이 유용하다는 것을 인정한다. 왜냐하면 모든 아이들이 이렇게 요약되었기 때문입니다. 그렇지 않습니까?
이 절묘한 수법은 이렇게 그녀 같은 사람들이 몇 년 동안 써야 한다. 지금도 그녀는 이미 다섯 살이 다 되어가고 있지만, 그녀는 처음 태어났을 때처럼 말없이 그녀의 그 수법으로 울었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 왜냐하면, 그녀는 알고 있기 때문에, 나는 그녀가 이해하고 있는 것은 울지 않으면 그녀의 문제를 해결할 수 없다는 것을 알고 있기 때문이다. 확실히 그런 것 같아요. 그녀는 울기만 하면 항상 자신의 문제를 해결할 수 있다. 이것이 바로 묘수의 묘용이지, 그렇지 않니?
좋아요, 그럼' 절묘한 사람' 을 아세요? 4.' 묘수' 스펠링 30 자 속작
약속한 시간이 되자 모두들 또 마을 동두, 큰 나무 밑에서 묘기보다 더 많이 시작했다.
나는 세 지방이 조롱박을 불고 아름다운' 아름다운 금공작새' 한 곡이 귓가에 울려 퍼지는 것을 보고, 모두들 취한 것처럼 들리고, 친구들은 엄지손가락을 치켜세우고, "절묘한 수법, 절묘한 수법!" 이라고 자랑했다.
이복은 공대나무를 떨었고, 그는 왼쪽 하나, 오른쪽 하나, 모두가 눈부시게 보였고, 친구들은 참지 못하고 소리를 질렀다.
작은 기둥이 꽃축구를 하다가 그는 잠시 공을 제기로 차고, 잠시 후에 몇 개의 공을 손에 던지니 정말 멋지다.
알고 보니, 삼지방은 조롱박 실크 반을 보고해서 매일 열심히 연습했다. 이복은 공죽에 매료되어 텔레비전에 나오는 공죽고수들이 흉내를 내면서 잠시도 해이해지지 않았다. 작은 기둥이 꽃축구를 노려보며 매일 강도 높은 연습을 한다.
열심히 노력하기만 하면 우리도 묘수를 연습할 수 있다. 5. 16 과 묘수 스킬을 갱신하는 문장
여름방학이 다가오면 작은 기둥이 방과 후에 그림자가 없어지는데, 절묘한 일을 잊어버린 건 아니겠지? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 여름, 여름, 여름, 여름, 여름, 여름명언)
시간이 다 됐어요. 싱크대 옆에 있는데, 다들 묘수에 비해서요. 모두들 먼저 이복에 눈을 돌려 그가 또 무술을 선보일 것이라고 생각했다.
그런데 뜻밖에도 그는 종이 한 장과 펜 한 자루를 꺼내 산봉우리가 겹겹이 쌓인 산봉우리를 그렸고, 곧 다 그렸고, 모두들 일제히 말했다. "좋아! 좋아! " 。
세 살찌는 것도 약해지지 않고, 나뭇잎 한 조각을 따서 큰 노랫소리를 내뱉었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 순위에 따르면, 작은 기둥, 우리는 작은 기둥 신비한 미소를 보고, schoobag 에서 종이, 펜과 시계를 꺼내 말했다: "우리는 누가 15 분 안에 쓴 작문이 더 많고 좋은지 비교한다." " "비유!"
Erfu 서둘러 대답했다.
경기가 시작되자 시계를 들고 "시작! 클릭합니다 , 모두가 쓰기 시작했다. 아까도 득의양양했던 이복은 이제' 잉크 절약의 지도자' 가 되어 잠시 머리를 잡고, 잠시 손을 비비며 매우 조급해하고 있다. 세 살찌는 것도 조급하고, 글쓰기도 멈춘다. (서양속담, 자기관리속담) 작은 기둥의 펜만 쉬지 않고 일하다가 눈 깜짝할 사이에 이미 두 페이지를 썼다. 시간이 곧 도착한다. 삼지방은 겨우 반 페이지를 썼는데, 이복은 언급하지 마라, 한 줄도 안 된다. 작은 기둥만 빨라요. 네 페이지예요. 모두들 뛰어가서 겨우 한 페이지를 보고 자기도 모르게 박수를 치기 시작했다.
모두들 나중에야 문득 깨달았다. 원래 작은 기둥들은 매일 부근의 유일한 작문배우반에서 수업을 하고, 많은 쿵푸 연습을 했다.
이번 비교시험은 모두 각자 수확이 있고, 묘수는 모두 매우 훌륭하고, 제각기 천추가 있다. 에이스 갱신: 3 학년 작문
지난번 작은 기둥은 두 자리 곱하기 두 자리 방정식을 공연했는데, 세어봐야 단번에 불쑥 튀어나와 검산을 거쳐 완전히 옳았다. 이복은 매우 불복하여 올해는 작은 기둥과 비교하기로 했다.
여름방학이 되자 모두가 큰 나무 밑에 왔다. 첫 등장은 삼지방이었다. 봐라, 그는 원래보다 더 뚱뚱해졌다. 친구들은 그가 어떤 좋은 묘책을 연습할 수 없다고 말했지만, 삼지방은 "누가 빠르고 잘 쓰는지 보자" 고 말했다. 친구들은 모두 펜과 종이를 가져왔다. 잠시 후 삼지방은 다 썼어요. 오랜 시간이 지난 후 친구들은 모두 다 썼어요. 가장 빠른 사람도 3 살보다 5 분 덜 쪄요. 모두 모든 사람의 작문을 검사했어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 작은 기둥은 반 페이지를 썼는데, 이복은 말할 것도 없고, 그는 겨우 반 줄을 썼다. 파트너들은 "묘수, 묘수! 클릭합니다
두 번째 등장은 이복이다. 파트너는 그가 무술을 연기한 것 같다고 생각하는데, 일은 그렇지 않다. 이복은 "30 도 두 자리 곱하기 두 자리, 누가 옳고 빠른지 보자" 고 말했다. 삼지방은 놀라서 말했다. "지난번에 작은 기둥이 그렇게 대단했는데, 지금 너는 감히 그와 비교할 수 있니?" " 이복은 자신있게 말했다. "꼭 할 수 있을 거야." 말을 끝내고 작은 기둥을 주시하고 있다. 그들 둘 다 세로를 쓰지 않고, 1 분이 넘고, 이복이 다 썼고, 또 2 분이 지나서, 작은 기둥이 다 썼고, 검사를 받고, 작은 기둥이 한 문제를 틀리고, 이복은 완전히 맞아, 파트너들은 모두 연거푸 박수를 쳤다!
마지막으로 등장한 것은 작은 기둥이었다. 그는 아무 말도 하지 않고 몽둥이를 들고 모래밭에 연이은 산봉우리를 그려 10 초도 채 안 되어 그림을 그렸다. 친구들은 그가 그린 것이 무엇인지 모르지만 엄지손가락도 세웠다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 7. 3 학년 하권 국어 16 과 절묘한 수필 40 자.
오늘, 나는 나의 묘수, 즉 줄넘기에 대해 이야기하겠다.
처음 1 학년이 되었을 때, 나는 줄넘기를 배웠고, 먼저 줄을 흔들었다가, 이어서 나는 껑충껑충 뛰자마자 바로 뛰어갔다. (윌리엄 셰익스피어, 줄넘기, 줄넘기, 줄넘기, 줄넘기, 줄넘기) 나는 더 행복하게 뛰어 오르고 뛰어 올랐다. 나는 빨리 뛰어 올랐다. 방금 몇 번 뛰어 올랐다. 줄넘기가 내 뒤통수를 쳤다. 너무 아팠다. 나는 단숨에 연습하고 싶지 않았다. 그러나 나는 어머니가' 무슨 일을 하든 중도에 포기할 수 없다' 고 말한 것을 생각했다. "나는 이것에 대해 생각하고 계속 연습한다. 이렇게 하면 줄넘기를 하면 할수록 좋다. (윌리엄 셰익스피어, 줄넘기, 줄넘기, 줄넘기, 줄넘기, 줄넘기, 줄넘기)
절묘한 방법은 연습한 것과 같은 재간이지, 타고난 것이 아니다. 내가 놀 때, 밧줄을 손에 들고, 시간이 있을 때, 한 번 뛰었다. 1 학년 운동회 때 나는 줄넘기에 참가하여 금메달을 땄다. 나는 계속 노력할 것이고, 올해 운동회에서 금메달을 따야 한다. 8. 에이스 본문 150 자 갱신
오늘, 나, 웨인, 캐리가 묘수를 하고 있다.
게리는 가슴을 쭉 펴고 큰 소리로 말했다. "다리를 쪼개자. 누가 가장 아래까지 쪼개는지 보자." 내가 웨인과 반응하지 않았을 때, 게리는 이미 쪼개졌다. 나는 매우 탄복했다. 내가 그녀에게 가르쳐 줄 수 있냐고 물었을 때, 그녀는 벌써 요가에 갔다.
웨인은 또한 말했다: "거꾸로 뒤집자! 클릭합니다 얼마 지나지 않아 웨인은 뛰어올라 한 바퀴 돌았고, 나는 모두 머물렀고, 그 후 그는 무술 수업에 갔다.
집에 돌아온 후, 어머니는 물만두를 싸고 있었는데, 가방은 빠르고 아름다웠다. 나는 그녀가 몇 개를 싸서 크고 못생겼다는 것을 배웠고, 재료가 모두 드러났다. 나는 엄마에게 물었다. "엄마; 왜 당신이 빚은 만두가 그렇게 아름답습니까? "엄마가 대답했다: 나는 연습이 있기 때문이다. "드디어 생각이 났어요. 한 달 후, 제 수학 수준이 많이 좋아졌어요. 웨인과 게리가 또 절묘하게 놀았어요. 모두들 새로운 무늬가 없다. 나만 의기양양하게 말했다. "당신들이 나에게 100 에서 900 의 나눗셈을 물으니, 나는 모두 대답할 수 있다." 웨인은 처음에,,,,,,
를 묻기 시작했다.답을 조사한 후에야 그들은 엄지손가락을 들고 이구동성으로 말했다. "그래, 역시 절묘한 방법이야. ". 9. "↜ 에이스" 는 150 자
를 계속 쓴다눈 깜짝할 사이에 또 여름방학이 되었다. 작은 기둥의 약속 시간이 다가오자, 그는 더 이상 예전처럼 소심하지 않게 되었다. 어린 친구들이 잇달아 경기장으로 왔다.
이번에는 작은 기둥이 줄넘기를 해야 하는데, 작은 기둥이 말했다: 줄넘기는 자신의 체력을 연습할 수 있다. 말을 끝내고 또 더 학우들이 비교하면 모두 지쳐서 숨을 헐떡거리지만, 작은 기둥은 여전히 춤을 추고 있어, 다른 사람보다 몇 배나 더 오래 뛰어요! 친구들은 "묘수, 정말 대단하다" 고 말했다. 다음 이복은 더 이상 예전과 같이 무술을 쓰지 않는다. 그의 묘수는 달리기다. 그는 번개처럼 빨리 달리고, 파트너는 모두 뒤떨어져서 아무도 그를 따라잡을 수 없다. 모두들 말했다: 너무 신이다! 세 가지 통통한 묘책은 본문을 읽는 것이다. 본문은 그의 입에서 나온 것으로, 그야말로 몰입할 수 있다. 소리는 마치 노래를 부르는 것처럼, 모두를 취하게 하고, 삼지방은 다 읽고, 모두들 자기도 모르게 박수를 쳤다.
공연이 끝나자 모두들 같은 이치를 총결했다. 자신이 열심히 공부할 수만 있다면 좋은 결과가 있을 것이다.