TOEFL(Test of English as a Foreign Language, TOEFL)은 미국 ETS(Educational Testing Service)가 미국이나 캐나다 등 국가의 대학에 지원하는 학생들을 위해 주관하는 시험입니다. 비영어권 국가에서 대학원에 입학하는 학생들에게 제공되는 영어 능력 시험입니다. 교육 시험 서비스(Educational Testing Service)는 1965년부터 이 시험을 실시해 왔습니다.
새로운 TOEFL
2005년 9월 미국 교육 시험국(American Educational Testing Service) ETS는 일류 대학의 교육 및 실습을 반영할 수 있는 새로운 종합 영어 시험 방법을 전 세계적으로 출시했습니다. 캠퍼스 생활에서 실제 언어 요구 사항을 충족하는 새로운 TOEFL 시험은 TOEFL iBT(인터넷 기반 시험)입니다.
새 TOEFL은 Reading, Listening, Speaking, Writing 4개 부분으로 구성되어 있습니다. 각 부분은 30점, 전체 시험은 120점입니다.
1. 독해(Reading) : 3개의 문항이 있습니다
기존 TOEFL과 달리 응시자는 문제에 답하기 전에 본문 전체를 읽을 필요가 없고 섹션별로 나누어서 읽습니다. 질문에 답하는 동안 기사를 읽어보세요. 각 기사는 11개의 질문에 해당하며 모두 객관식입니다. 마지막 질문을 제외한 다른 질문들은 모두 기사의 특정 부분에 관한 것이며, 질문의 출현 순서는 기사의 문단 순서와 일치합니다. 마지막 질문은 전체 기사에 대한 질문을 하며, 응시자는 전체 기사를 요약하거나 요약하기 위해 여러 선택지 중에서 여러 옵션을 선택해야 합니다. 차세대 TOEFL 읽기 기사는 기존 TOEFL 읽기 기사보다 약간 길고 어렵습니다. 이 부분은 1시간 동안 진행됩니다. 응시자는 제출된 답변을 검토하고 수정할 수 있습니다.
2. Listening(듣기): 짧은 대화는 취소됩니다.
2개의 긴 캠퍼스 대화와 4개의 교실 연설로 구성됩니다. 각 강의 시간은 약 5분입니다. 컴퓨터 기반 시험이기 때문에 응시자는 녹음된 자료를 듣기 전에는 시험 문제를 알 수 없습니다. 녹음 자료를 재생하면 해당 배경 이미지가 컴퓨터 화면에 표시됩니다. 응시자는 듣는 동안 메모를 할 수 있습니다. 응시자는 제출된 답변을 검토하거나 수정할 수 없습니다. 이 부분은 약 50분 정도 소요됩니다.
듣기 수준은 의심할 여지없이 새로운 TOEFL의 성공의 열쇠입니다. 읽기와 더불어 '듣기'는 결코 분리될 수 없습니다. 중국 지원자들에게 듣기는 약한 고리입니다. 현재 중국 응시자들이 듣기 능력을 향상시키는 효과적인 방법 중 하나는 관련 듣기 자료를 주의 깊게 듣고, 들은 내용을 한 문장씩 적는 '받아쓰기 방법'입니다. 새로운 TOEFL Dictation King 소프트웨어와 같이 새로운 TOEFL 받아쓰기를 연습하는 데 특별히 사용되는 소프트웨어도 있습니다. 듣기 능력을 향상시키는 "받아쓰기 방법"의 한 가지 단점은 처음 연습을 시작할 때 시간이 많이 걸릴 수 있다는 것입니다.
3. 말하기 시험: TSE(Test of Spoken English)를 새로운 TOEFL에 통합합니다.
다만 현행 TSE와 비교하면 큰 변화가 있다. 이 섹션은 6개의 질문으로 구성되어 있으며 약 20분 동안 진행됩니다.
첫 번째와 두 번째 질문에서는 응시자가 특정 주제에 대한 자신의 의견을 표현하도록 요구합니다.
세 번째와 네 번째 문제는 응시자가 45초 이내에 짧은 구절을 먼저 읽은 후 짧은 구절을 숨기고 짧은 구절과 관련된 대화나 교실 연설이 재생되도록 하는 문제입니다. 마지막으로, 응시자는 이전에 읽은 구절과 대화 또는 강의실 강의를 바탕으로 관련 질문에 답해야 합니다. 응시자는 30초 동안 준비한 다음 60초 동안 답변해야 합니다. 예를 들어 짧은 기사에는 학교 체육관 확장에 대한 두 가지 계획이 설명되어 있습니다. 대화 중에 한 학생은 자신의 입장, 즉 어떤 계획을 지지하고 어떤 계획에 반대하는지 설명하고 몇 가지 이유를 나열했습니다. 응시자는 대화에서 동급생의 입장을 설명하고 이러한 관점을 뒷받침하기 위해 인용한 이유를 설명하도록 요청받습니다.
질문 5와 6에서는 응시자가 캠퍼스 대화나 강의실 강의를 듣고 관련 질문에 답해야 합니다. 응시자는 20초 동안 준비하고 60초 동안 답변해야 합니다.
예를 들어, 먼저 교수가 두 가지 시장 조사 방법을 나열하는 마케팅 강의실 강의를 재생한 다음 응시자에게 강의실 강의에 있는 아이디어와 사례를 사용하여 교수가 나열한 두 가지 시장 조사 방법을 설명하도록 요청합니다.
응시자는 질문에 답하는 데 도움이 되도록 듣기 과정 중에 메모를 할 수 있습니다. 질문을 준비하고 답변하는 동안 카운트다운 시계가 화면에 나타납니다.
IV. 작문을 하려면 응시자는 1시간 이내에 2개의 에세이를 작성해야 합니다.
작문 기사 중 하나는 기존 TOEFL과 유사하여 응시자가 특정 주제에 대한 자신의 의견을 300단어 이상으로 30분 이내에 설명하도록 요구합니다.
또 다른 기사에서는 응시자가 먼저 기사를 읽어야 하며 5분 후에 기사가 숨겨지고 기사와 관련된 수업 연설이 재생됩니다. 수업 연설에는 기사의 주장과 주장을 반박하는 몇 가지 주장이 나열되어 있습니다. 그런 다음 응시자는 학급 연설의 주장과 주장을 요약하고 이러한 주장과 주장이 기사의 주장과 주장을 어떻게 반박하는지 설명하는 에세이를 20분 이내에 작성해야 합니다. 단어 수는 150~225단어 사이여야 합니다. . 글을 쓰는 동안 기사가 화면에 다시 나타납니다. 이 에세이는 후보자가 자신의 의견을 표현하도록 요구하지 않습니다.
5. 추가 시험
일반 실기 시험에서 응시자는 듣기 또는 읽기 부분에서 추가 시험 문제에 직면하는 경우가 많으며, 읽기 및 듣기 부분이 추가되는 경우도 있습니다. 동시. 추가 시험 부분은 가산되지 않지만(몇 가지 문항을 선택해서 채점한다고 하여 가산된다고 하는 사람도 있음), 수험자는 어떤 부분이 추가 시험인지 미리 알 수 없습니다(때때로 고전적인 추가 시험에서는 알 수 있음) ), 그러니 진지하게 받아들여야 합니다.