토요일 오후에 나는 여동생과 함께 집에서 숙제를 했다.
숙제를 할 때, 나는 먼저 숙제장을 꺼내고 나서 하기 시작했다. 이때 여동생이 들어와서 말했다. "언니, 나도 너와 함께 여기서 숙제를 할 거야, 알았지?" 나는 말했다: "좋아, 그냥 시끄럽지 않아! 클릭합니다 "알겠습니다." 그녀는 곧 숙제장을 가지고 내 맞은편에 앉아서 하기 시작했다. 그녀는 지금 1 학년이기 때문에 100 이내의 덧셈과 뺄셈을 하기 시작했다. 나는 신속하게 자신의 숙제를 하고, 한 권 만들어서 한 권 바꾸고 다시 한다. 여동생은 한 제목씩 한 제목씩 해나갔다.
눈 깜짝할 사이에, 나는 이미 숙제책 다섯 권을 완성했고, 또 숙제책 한 권이 제대로 되지 않아, 나는 신속하게 계속 하기 시작했다. 이때 여동생은 다 했다. 그녀는 잘 한 숙제책을 들고 나에게 말했다. "언니, 제 숙제는 이미 다 했습니다. 당신이 나를 좀 검사해 주시겠습니까? 만약 잘못을 발견하면, 내가 다시 할 수 있다고 말해줘. " 그래서 나는 숙제를 멈추고 그녀가 숙제를 검사하도록 도와주었다. 나는 마지막에 여동생이 하는 모든 것을 보았는데, 한 가지 문제가 틀리지 않았다. 그래서 저는 그녀가 잘 했다고 칭찬했습니다. 정확도는 100% 였습니다. 그리고 나서, 나는 또 그녀의 제목 유형에 따라 몇 가지 방법을 내서 그녀가 하도록 했다.
그런 다음 숙제를 계속했습니다. 곧, 나는 숙제를 전부 다 했다. 여동생도 내가 그녀에게 내놓은 주제를 잘 했다. 그래서 나는 여동생이 한 주제를 비판했다. 나는 그녀가 또 전부 옳은 일을 하는 것을 보았다. 나는 기쁘게 말했다: "동생 너 정말 대단해, 언니가 너에게 준 제목을 모두 제대로 할 수 있어!" 여동생은 겸손하게 말했다. "이건 아무것도 아니야, 그냥 많이 했을 뿐이야!"